¿Por qué el personal de la guardería debe saber que un niño con necesidades especiales tiene convulsiones?

Answer 1

¿Por qué alguien no le diría al personal de la guardería que un niño tiene convulsiones? Por lo menos dígales para que no tengan un ataque al corazón si / cuando el niño tiene uno.
Si no lo saben y el niño termina teniendo una convulsión, es un viaje innecesario a la sala de emergencias. Sin mencionar una terrible experiencia para el personal y otros niños. Uno de mis individuos tiene ataques además de sus necesidades especiales e incluso después de años de verlos regularmente, mi corazón todavía se detiene hasta que termina y él está hablando.

Existe un protocolo y una atención adecuada durante y después de la incautación que el personal debe conocer. ¿Hay actividades que son desencadenantes conocidos? ¿Toman medicamentos?
¿Son ataques de ausencia? Si es así, ¿cuál es el indicador que debe buscar para comenzar a cronometrarlo? ¿Tienen un indicador? ¿Cuánto duran normalmente?
¿O son ataques tónico-clónicos? El personal debe estar informado o capacitado. No es como en la televisión donde todos se arrojan encima de una persona, manteniéndolos presionados mientras otra persona intenta llevarse una billetera a la boca.
Hay otros tipos también. Una convulsión es algo importante para cualquiera. Por no hablar de un niño pequeño con necesidades especiales que podría no comprender completamente lo que sucedió. Necesita ser documentado para ser transmitido a su médico. Sería negligente no informar al personal de la posibilidad de incautaciones.

Answer 2

Como maestra de niños pequeños que ha atendido a un niño que tuvo convulsiones, puedo decirle que es realmente imperativo que el personal esté informado. No solo el personal que está más con el niño, sino también CUALQUIER personal que pueda tener contacto con el niño. También deben ser informados sobre qué signos buscar, qué hacer para el niño y cuál es el procedimiento durante y después de la convulsión. Si la persona no es consciente de la situación, las cosas podrían empeorar. También necesitan conocer la rutina de cuidado posterior: a quién llamar (el protocolo de nuestro centro fue una llamada inmediata al 911 tan pronto como se sospecha la convulsión y alguien puede llamar), dónde ubicar al niño y dónde registrar la información. sobre la convulsión (como la duración, los síntomas, las actividades antes de la incautación y cualquier otro evento inusual antes, durante y después)

Es imprescindible porque la vida de un niño está en juego. El personal de cuidado infantil debe conocer CUALQUIER enfermedad o discapacidad que pueda tener un niño que pueda afectarlo de tal manera que pueda causarle daño o incluso la muerte. No se puede jugar con la vida de un niño, y se deben tomar todos los pasos necesarios para brindarle un cuidado seguro y saludable.

Answer 3

Para que el personal de la sala pueda saber que si el niño comienza a dar vueltas y parece estar mirando hacia el espacio, debe hacer cosas específicas. Como mover objetos o muebles fuera del camino para que el niño no se lastime si una extremidad se sacude. Que cuando termine la convulsión probablemente necesiten ayudar a este niño a darse la vuelta. Que este niño probablemente necesitará cambiarse de ropa.

Hay muchas cosas que un miembro del personal puede hacer cuando esto sucede y hay muchas cosas “incorrectas” que pueden hacer si no saben o no tienen la capacitación para reconocer, registrar los síntomas en un informe de incidente y más.

Estamos entrenados para observar la convulsión, para notar instantáneamente el tiempo que la notamos, cuánto duró, si un lado se vio afectado más que el otro, qué hicieron, cosas que podrían decirle a un médico si algo nuevo podría estar sucediendo. .

Un centro de cuidado infantil que tenga niños con “necesidades especiales” tendrá personal que ha tomado clases adicionales, que tienen más capacitación, que el personal de cuidado infantil regular. Un centro no podrá anunciar que está certificado para recibir niños con necesidades especiales a menos que cumplan con los requisitos mínimos estándar para decir que tienen ese nivel de atención.

Answer 4

Deben ser informados en caso de que cosas particulares (luces intermitentes, frecuencias de ruido particulares, etc.) tiendan a desencadenar las convulsiones del niño, para saber qué buscar como indicador de que una convulsión puede ser inminente, para saber cómo ayudar al niño. durante y después de una convulsión, etc.

Answer 5

Necesitan saber para poder estar preparados en caso de que el niño tenga una convulsión mientras está bajo su cuidado. El personal necesita saber con qué frecuencia ocurren, cuánto duran, si deben administrar medicamentos, si deben llamar a los padres o al médico … todo ese tipo de cosas.

Answer 6

SI su hijo tiene una convulsión mientras está bajo su cuidado, necesita saber cómo responder a la convulsión. Si no lo hacen, podría causar daños graves al niño.

Answer 7

Se debe informar al personal sobre cómo tratar adecuadamente a un niño que tiene una convulsión. No decirles que su hijo tiene convulsiones solo les llevará a no saber cómo tratar con el niño si tienen uno, lo que puede ser peligroso o fatal para el niño.