¿Cómo pueden los padres ayudar a un niño pequeño con la comprensión de la historia?

Answer 1

Tal vez soy el loco … pero parece ridículo tener tarea en el jardín de infantes, o estar presionando “comprensión de la historia” y esperando tres oraciones. Realmente creo que esta es una receta para alejar a los niños del amor por la lectura y la imaginación. Mi consejo sería leerle en voz alta a su hijo de 5 años, no a la tarea, sino a los libros que les gustan a los dos: pruebe Mo Willems, ¡ambos se divertirán leyendo sus libros! Hable acerca de los libros, pero no de una manera que pruebe su comprensión, de una manera que le haya gustado / disgustado de esa forma de libro. Ten una conversación natural sobre el libro. Ponte tonto y dale voces a los personajes. Haz algo del libro o inventa un juego de la historia. En otras palabras, DISFRUTE de la lectura. ¡Su hijo crecerá en habilidades de lenguaje y comprensión, pero lo más importante es que tendrá una asociación positiva con la lectura!

Answer 2

Zina está bastante en la marca.
Pero, por desgracia, su hija tiene estos requisitos y no es una buena idea darle la idea de que puede saltarse estos porque le cuesta mucho trabajo cumplirlos.

Comience hablando con su maestra, luego con los funcionarios de la escuela si la maestra no comprende.
Explique los desafíos únicos de su hija y busque un compromiso en el estilo o método de trabajo en este tipo de “tarea” (también creo que la tarea es imprudente para el jardín de infantes).

Tal vez podría hacerle una pregunta pertinente sobre uno de los personajes antes de comenzar a leer la historia y decirle que le avise cuando escuche que leyó la respuesta.
Averigüemos qué le gusta ponerse a Sally en esta historia.
“Sally se estaba vistiendo para la escuela y eligió una camisa azul y pantalones rojos”. (Pausa) “Sus colores favoritos son el azul y el rojo”.
Si todavía no ve la comprensión en los ojos de su hija, diga: ‘¿Qué camisa de color usaste hoy? ¿Era lo mismo que el de Sally?

En cuanto a la ubicación de la historia, podría entrar en detalles extendidos sobre eso a medida que lee, en sus propias palabras.
“Sally fue a la playa con sus padres”. Pausa … luego pregúntale a tu hija: ‘¿Alguna vez hemos estado en la playa? ¿Hay mucha arena en la playa?

Mi hijo menor tenía problemas de comprensión cuando leía por sí mismo, pero podía repetirme todo tipo de detalles después de que le leía el mismo material. Encontramos un sistema que funcionó para nosotros.
😉

Answer 3

Léale en voz alta a un niño todas las noches. Hazlo tan importante como cepillarse los dientes. Ayuda a muchas partes del cerebro en desarrollo.

No acepte las críticas externas como verdaderas.