¿Por qué las personas se preocupan tanto por las calificaciones?

Porque las calificaciones están destinadas a medir la habilidad, la comprensión y la capacidad de aprender. Hay muchas formas en que esta relación puede fallar, y hay formas de dar cuenta de tales fallas (como mirar más de un grado, ajustarse para universidades con inflación de grado y para profesores que califican generosamente). Los empleadores y los comités de admisión universitaria recopilan estadísticas sobre cómo las calificaciones se correlacionan con el rendimiento de los estudiantes después de que se asignaron las calificaciones . No hace falta decir que los resultados dependen del contexto. Las personas con mejores calificaciones no siempre obtienen buenos resultados, pero los estudiantes con calificaciones muy bajas rara vez obtienen buenos resultados (pero ciertamente hay excepciones). Sin embargo, con todo lo demás igual, las calificaciones ayudan a seleccionar estudiantes más fuertes.

Las cosas clave para recordar

  • la relación entre calificaciones y habilidades / comprensión / etc. es estadística y no puede ser refutada por un pequeño número de ejemplos
  • es posible que tenga mejores formas de evaluar a una persona que las calificaciones, especialmente si ha estado fuera de la escuela durante algunos años (en cuyo caso las calificaciones se vuelven menos relevantes de todos modos)

Érase una vez, como estudiante de primer año en la universidad, no me importaban las calificaciones. Las cosas más importantes incluían jugar baloncesto en el gimnasio de la universidad, noche de películas / juegos con amigos, pasar tiempo al teléfono con mi novia de larga distancia (una forma horrible de pasar el tiempo en la universidad).

La mayor diferencia entre mi primer año y mi segundo año fue que me di cuenta de que si no me iba bien en la escuela (tenía buenas calificaciones), la cantidad de oportunidades que iba a tener en la vida estaba a punto de caer exponencialmente. La economía comenzó a ir cuesta abajo y me di cuenta de que si no me recuperaba, podría ser uno de los muchos graduados desempleados.

Hay anomalías como tener suerte, tener conexiones y una economía extremadamente grande que le brindará las mismas oportunidades que tendrá alguien con buenas calificaciones.

Obviamente, esta no es una fórmula establecida para tener éxito *, pero es una ruta muy popular.

1) Obtenga un gran promedio de calificaciones en la escuela secundaria
2) Entra en una gran escuela de Ivy League
3) Obtén un gran promedio de calificaciones universitarias
4) Tener una gran pasantía
5) Su pasantía conduce a un trabajo a tiempo completo en un banco de inversión
6) Después de dos años en un banco de inversión, ser aceptado en un Top 5 MBA
Resultado final) Su MBA lo lleva a una empresa de capital privado / capital riesgo / empresa de consultoría / inicio de alto crecimiento

Muchas personas pueden omitir los pasos 1 y 2 para llegar al mismo final feliz. De hecho, puede omitir 1-6 y aún así llegar exactamente al mismo final. El punto que estoy tratando de hacer es que cuantos más pasos saltes, más exponencialmente difícil será llegar al mismo final (aunque no imposible). Hay muchas personas que pueden llegar al mismo resultado final sin buenas calificaciones, pero hay muchas más personas que no pueden.

Todos escuchan sobre Bill Gates, Mark Zuckerberg, Larry Ellison, personas que nunca terminaron la universidad (por lo tanto, nunca tuvieron un GPA finalizado) que tuvieron un gran éxito. La verdad es que el éxito no se basa en su GPA, pero un GPA bajo obstaculizará las oportunidades que tendrá para tener éxito.

* Todo esto se basa en el hecho de que te importa el dinero y el éxito y que está directamente relacionado con la felicidad. Si no es así, las calificaciones no importan en absoluto.

En su mayor parte, a las personas no les importan las calificaciones. La excepción es si eres joven y hay poco más para evaluarte. En ese caso, las calificaciones adquieren una importancia mucho mayor. Si no le gusta cuánto le importan las calificaciones a las personas, proporcione otra base para la evaluación.

Debe significar estadísticamente algo para algunas personas. A mí mismo nunca me importó tanto, en mi universidad generalmente no aparecía en las pruebas, porque simplemente no me importaba, entonces obtendría un 10 en el examen final. Mi calificación final sería 5, porque solo hice el examen final, pero solo porque obtuve un 5 no significa que sepa menos que alguien que hizo todos los exámenes y obtuvo un 9.

Los maestros me preguntaron varias veces por qué tenía este comportamiento, que sería difícil para mí obtener una maestría o un doctorado debido a eso, pero nunca quise este tipo de cosas, ¿por qué molestarme?

Porque están mal informados acerca de la correlación entre calificaciones o GPA con inteligencia o habilidad.

http://dailycaller.com/2013/06/2

En lo que a mí respecta, depende de dónde te hayas ubicado. Por ejemplo, las calificaciones son indispensables para un alumno en la escuela. estándar estratégico para evaluar su capacidad. Incluye aspectos extensos como EQ, FQ, etc.
En consecuencia, la magnitud de las calificaciones depende de en qué circunstancia se encuentre.

La calificación de las rúbricas es una parte importante de la enseñanza. No es que los maestros solo califiquen las habilidades y los exámenes de la forma en que están los números.

Los maestros también tienen que estudiar técnicas de rúbricas de puntaje y seguir estándares. Estas normas les permiten a los maestros saber si sus alumnos han aprendido algo de lo que les han enseñado dentro del aula.

La calificación puede ayudar de muchas maneras a los estudiantes y maestros.

Si estás interesado en puntuar rúbricas? Mira esto
Guía de rúbricas de puntuación

Porque necesitamos una medición bastante consistente del rendimiento académico y esto es lo mejor que tenemos en este momento. No es perfecto, pero el sistema es ampliamente utilizado y aceptado.

Si surge algo mejor, lo consideraría.

Porque son parte de un sistema que usa calificaciones como métrica. Es como preguntar “¿por qué a la gente le importa cuánto puedo tirar una jabalina?” Solo las personas en el mundo de lanzamiento de jabalina se preocupan.

La mayoría de las cosas en la vida no dependen de tus calificaciones.

Las calificaciones demuestran que eres un triunfador.
Se necesita compromiso, responsabilidad y conocimiento para obtenerlos.

Porque…
“Los estudiantes lo hacen … Los profesores lo hacen … Incluso las compañías de reclutamiento lo hacen … Hagámoslo … Cuidemos las calificaciones”

Ref: Let’s Do It (Let’s Fall In Love), Ella Fitzgerald Letras de Canciones
🙂

En primer lugar, las calificaciones representan el conocimiento que obtienes y el trabajo duro que haces durante los estudios.

La segunda y más importante razón es PADRES.

No me importan mucho mis notas. Pero sé que con malas calificaciones no iré a la próxima clase el próximo año. Es por eso que vigilo entonces. Pero preocupado … Una mala calificación no me hará sentir emocional.
Pero lo hizo antes, luego me di cuenta de que obtuve esas calificaciones para asignaturas que realmente no me gustaban ni me importaban. Las materias que me importaban y necesitaban obtuvieron buenas calificaciones.

Creo que debido a la necesidad de diferenciar entre sí, para saber cómo está en la línea del sistema.