¿Qué tan difícil es formar parte de la facultad instrumental de un conservatorio / universidad si es miembro de una gran orquesta?

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Gracias por el A2A. Primero, un descargo de responsabilidad: no estoy en la facultad de ninguna universidad o conservatorio.

No estoy seguro de lo difícil que es para un miembro de una gran orquesta unirse a una facultad, pero sé que es bastante común . No sé cómo es el baile de negociación en estos días, pero creo que una posición de enseñanza solo ocurre si beneficia a ambas partes.

Digamos que una escuela pequeña está ubicada en una gran ciudad con una buena orquesta. ¿Cómo puede esta pequeña escuela alcanzar una estatura más alta? Puede ofrecer maestros muy solicitados que están en la orquesta. Consíguelos en la facultad, los estudiantes los seguirán. Los maestros dicen: “Podrías seguir estudiando conmigo si vas a esta escuela”. La escuela dice: “¿A qué estudiantes te gustaría haber venido? Les ofreceremos algo de dinero”.

Siento que hay que decirlo aquí: los mejores maestros no aceptan automáticamente a la siguiente persona que camina por la calle. Comienzan con los mejores estudiantes para tener la mayor tasa de éxito. Eso no es tan cínico en la práctica como parece. Cuanto más viejo me hago, más reacio soy a aceptar nuevos estudiantes. La enseñanza requiere mucho tiempo y esfuerzo para hacerlo bien; Es difícil (y desalentador) pasar 3-4 años trabajando intensamente con un estudiante solo para que decida que realmente quería abrir una panadería. Me doy cuenta de que puede sonar muy egoísta, pero estoy en ese punto de mi vida cuando pienso mucho en cómo quiero pasar mi tiempo. Muchos artistas, maestros y colegas son mucho más selectivos que yo.

Mirándolo desde la perspectiva del intérprete / maestro, estar afiliado a una escuela también tiene ciertas ventajas. Hay oportunidades de recitales, colaboración con otros profesores y un alto grado de elección en sus estudiantes. Por no hablar de otra línea en el currículum, lo cual es útil si decides mudarte a un área diferente o retirarte de la orquesta.

Y entiendes que la mayoría de los puestos docentes son adjuntos, ¿verdad? Cuando vea a 14 maestros de cuerdas en la facultad de la universidad XYZ, y 10 de ellos son de la Orquesta Q, debe saber que algunos de ellos solo tienen uno o dos estudiantes (si los hay) ese semestre. Justo el otro día alguien me dijo: “No sabía que enseñabas en …”. No he enseñado allí en años, pero aparentemente mi nombre todavía está en su lista de profesores. Hm.