En mi opinión, la mejor estrategia para tomar notas y tomar notas es el formato de tres columnas de Cornell Notes, atribuido al Prof. Walter Pauk de la Universidad de Cornell, como se muestra a continuación:
Es muy superior al método de esquema convencional, más comúnmente utilizado por estudiantes en escuelas, colegios y universidades de todo el mundo.
Su poder latente proviene de su configuración espacial simple y elegante de tres columnas:
Notas (a la derecha), Cues / Preguntas (a la izquierda) y Resumen (en la parte inferior).
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Para mí, la columna “Cues / Questions” en Cornell Notes es la más poderosa en términos de autoevaluación de memoria.
Cuando la página se pliega un tercio hacia la derecha, la columna “Notas” queda “bloqueada de la vista”, por así decirlo, y todo lo que puede ver son las “Señales” o “Preguntas” a la izquierda.
La práctica de formular “Preguntas” [con la ayuda del famoso juego de herramientas de preguntas que los periodistas suelen utilizar para presentar sus informes de noticias] también es una forma de entrenar regularmente su mente para tratar las “Preguntas”, como en un examen.
Entonces, en pocas palabras, ¡es una especie de simulación!
El “resumen” que se encuentra en la parte inferior le brinda una instantánea consolidada, un resumen preciso, de lo que es importante en la página en particular.
Para mí, Cornell Notes es el proceso de toma de notas y toma de notas más eficiente y efectivo para los estudiantes, además del método gráfico.