Uno de los mayores desafíos que he enfrentado como estudiante universitario de primera generación ha sido el sentimiento de inferioridad.
“Soy estúpido. No tengo nada que ofrecer. Todos son mucho más inteligentes que yo”. Cuando vine por primera vez, eso es lo que pensaría todos los días.
Fui a una escuela secundaria pública regular en los suburbios. Mi escuela tuvo dificultades con la financiación. Debido a esto, no ofrecían ciertas clases de Colocación Avanzada y cortarían otras. Mi escuela no ofrecía AP Computer Science, Psychology, Art History, Macroecomonics o European History. En años alternos, ofrecieron AP Biología y Química AP. Cuando el maestro chino se retiró, simplemente dejaron de enseñarlo. Para estudiar japonés o árabe, habría tenido que tomar una clase sin crédito después de la escuela que solo se ofreció por un semestre y costó $ 50. No podían ofrecer estos idiomas como clases reales, y mucho menos los avanzados.
Esto no quiere decir que fui a una mala escuela. Si lo hubiera hecho, podría no estar aquí. Fui a una escuela bastante buena (en comparación con otras escuelas secundarias de todo el país) que no me podía ofrecer tantas oportunidades como me hubiera gustado, y argumentaría que no me preparó por completo para la universidad.
- ¿Cuál es una buena computadora portátil para alguien que acaba de ingresar a la universidad este año?
- ¿Cuál es el origen de la lucha DCE Vs NSIT?
- ¿Cuáles son las mejores escuelas de cine en América del Norte?
- ¿Qué universidad o conservatorio tiene el mejor programa de clarinete y por qué?
- ¿Qué universidad o conservatorio tiene el mejor programa de guitarra clásica y por qué?
Entonces, de repente, estaba asistiendo a la universidad con personas que habían ido a escuelas preparatorias. De repente, estaba sentado al lado de estudiantes que hablaban varios idiomas con fluidez, podían tocar instrumentos, habían viajado por el mundo y no necesitaban trabajar ni preocuparse por la deuda de los préstamos estudiantiles cuando se graduaban. Nada de esto fue porque eran inherentemente más inteligentes que yo; fue porque tenían más dinero .
Pero me llevó mucho tiempo darme cuenta de eso. Me llevó mucho tiempo darme cuenta de que soy inteligente, no es un accidente que esté aquí, tengo cosas que aportar. Me llevó mucho tiempo darme cuenta de que merezco estar aquí.
Supongo que la parte más difícil es sentirse “menos que”, como si de alguna manera fuera menos inteligente, como si el comité de admisiones cometiera un error. La otra parte difícil es darse cuenta de que algunos de los estudiantes a su alrededor tienen más oportunidades que usted, más habilidades y capacidades, no porque sean más inteligentes, sino porque el dinero puede comprar educación. El dinero puede comprar conexiones. El dinero puede comprar oportunidades. Y si no tienes dinero, realmente tienes que trabajar el doble.