¿Cómo es enseñar literatura inglesa en una universidad superior como Harvard o Oxford?

Depende de su experiencia en la enseñanza, estas universidades son bastante diferentes en términos de organización y expectativas. Obtener el doctorado en literatura inglesa es probable que sea su mayor desafío. Sería recomendable estudiar para su doctorado en una institución comparable en términos de calidad. Sus posibilidades de enseñar en Oxford, por ejemplo, son mayores si completa su doctorado en Cambridge o Oxford, ya que su supervisión y sistema universitario son únicos. El título en sí mismo es solo el primer paso, tendrías que trabajar con una autoridad reconocida en tu campo, publicar artículos en revistas académicas y hacer una contribución al campo lo suficientemente importante como para llamar la atención de una institución importante. Por lo general, esto significa publicar su disertación como un libro y desarrollar con éxito su experiencia docente en los niveles de posgrado y posgrado. Debes hablar bien, tener confianza frente a un gran grupo de estudiantes y ser capaz de navegar el panorama político de un departamento universitario de primer nivel. Es más fácil decirlo que hacerlo, ya que encontrará muchos obstáculos en el camino y enfrentará desafíos sociales y académicos en estas instituciones. Ambos son caros de asistir y esperan un nivel extremadamente alto de habilidad intelectual y perspicacia de los miembros de su Facultad. Las posibilidades de convertirse en un académico exitoso y alcanzar una posición docente como profesor asistente o profesor en cualquiera de estas instituciones son bastante pequeñas. Mientras estaba en Cambridge, conocí a muchos excelentes estudiantes graduados que adquirieron becas posdoctorales, pero la mayoría de estos fueron de duración limitada. Convertirse en un académico exitoso es lo suficientemente desafiante, adquirir un puesto como profesor de inglés en Oxford (Reino Unido) o en Harvard, Massachusetts, es algo extremadamente difícil de lograr. La experiencia de enseñar en esos niveles es exigente, estresante y requiere un gran talento y concentración. No solo tendría que lidiar con un gran número de estudiantes, sino que asistiría a reuniones periódicas departamentales o de facultad, publicaría regularmente en revistas y tal vez participaría en el trabajo administrativo si fuera jefe de departamento o decano de una facultad. Un trabajo emocionante, pero bastante exigente en términos de tiempo y habilidad.