¿A qué edad debe un niño cantar en clave (si alguna vez lo hará)?

Los niños comienzan a desarrollar la capacidad de igualar el tono desde el primer año de edad. El hecho de que desarrollen o no la capacidad de cantar una canción en sintonía depende casi por completo de su entorno y entrenamiento. Por ejemplo, si una persona se cría en un hogar donde la gente no canta y / o el canto se desaconseja, se encuentran en una grave desventaja cuando se trata de desarrollar la capacidad de igualar el tono lo suficientemente rápido como para poder cantar melódicamente. En otras palabras, la capacidad de discriminar y reproducir tonos con la fluidez y facilidad necesarias para cantar es abrumadoramente innata, pero debe fomentarse como parte del proceso general de desarrollo.
La verdadera amusia es extremadamente rara, y lo que llamamos “sordera de tono” está presente en solo alrededor del 5% de la población. Si un niño exhibe la incapacidad de igualar el tono, la causa es probablemente una de varias razones simples, las dos más comunes de las cuales enumeraré aquí.

  1. “COORDINACIÓN DE LA LARINGA DEL OÍDO” NO DESARROLLADA De la misma manera que la “coordinación mano-ojo” es común a todos en mayor o menor grado, también lo es la capacidad de la laringe para responder con precisión la información percibida y procesada de forma auditiva. Entonces, en respuesta a ese problema relacionado con los niños, permítanme ofrecer este ejemplo: así como no esperarían que su hijo de 5 años disparara aros con el equipo de baloncesto de la universidad o copiara los dibujos de Escher, tampoco esperaría que ese niño de 5 años viejo para poder cantar junto con Kelly Clarkson o Renee Fleming. Lo que me lleva a la siguiente razón …
  2. MODELOS MELÓDICOS INAPROPIADOS: se necesitan melodías simples para aprender a cantar. Los niños aprenden copiando, pero la copia debe ser apropiada para su edad. Si a su hijo de 6 años realmente le gusta escuchar a Hannah Montana pero no puede cantar con ella, eso no significa que esté sorda. Significa que en la grabación su hijo está tratando de copiar sin éxito, Hanna Montana es 10 años (crucial para el desarrollo) mayor que su hijo, tiene una voz significativamente más baja y tiene unos cientos de horas cantando en su haber que su hijo no tiene pero adquirido La cura sería agregar algunos modelos apropiados para su edad a su repertorio de escucha. Melodías simples en tonos más altos. Hay una razón por la que las canciones infantiles han estado en el Top 10 de los padres durante los últimos cien años. Un niño debe ser capaz de igualar el tono para aprender a combinar el tono. Los otros modelos inapropiados muy comunes son usted, el maestro de preescolar de su hijo y el artista de grabación favorito de sus hijos. Lo siento, pero aquí va mi gran motivo favorito. Todos sabemos que los instrumentos más grandes tocan tonos más bajos, ¿verdad? Quieres alta, obtienes un violín. Si quieres un bajo, obtienes un violonchelo. Sin embargo, los adultos parecen esperar que la pequeña laringe (violín) de su hijo pueda igualar el tono con sus grandes laringe (violonchelo). Lo que casi siempre sucede en estas situaciones es que el adulto canta una canción en la clave en la que se siente cómodo en lugar de respetar las limitaciones y habilidades físicas del niño, y el niño, en un vano intento de igualar el canto del maestro, termina cantando tonos aleatorios que no tienen nada que ver con la canción. Se mueven hacia arriba y hacia abajo, tal vez, pero no coinciden con el tono. La pieza importante aquí es que en estos casos los niños están aprendiendo específicamente a NO igualar el tono. Para que un niño participe en el canto dirigido por un adulto, el adulto debe ser consciente de cantar dentro de un rango y en una clave que las voces de los niños puedan compartir. (Aquí debo detenerme, porque esta es una caja de jabón mía, pero no dude en preguntar más si está interesado).

En conclusión, le animo a que se mantenga comprometido a ayudar a su hijo a desarrollar su capacidad de cantar. No importa si su canto podría o no llevarlos a una situación profesional; cantar es una forma humana única de alimentar el alma humana, y su hijo tiene derecho a disfrutar de ese regalo en su vida. Sobre todo, baja la barra, tómatelo con calma y recuerda que se supone que esto es divertido.

Solía ​​pensar que todos los niños podían cantar sintonizados si estaban expuestos a la música, o si alguien cantaba con ellos. Sin embargo, tengo una amiga que es músico, con un tono perfecto, y ella no puede cantar. Ella está muy avergonzada por eso, ya que puede discriminar los tonos agudamente por el oído, pero su voz simplemente no coincide con lo que escucha y no sabe qué hacer al respecto. Fue a una escuela especial donde se esperaba que aprendiera a cantar, pero nada funcionó.

Tengo otro amigo, también un músico muy consumado. Dijo que cuando era niño no podía cantar en absoluto, pero con los años adquirió la capacidad de cantar. Tal vez sea un poco como escribir a mano: algunas personas aprenden a escribir bellamente, otras son apenas legibles, independientemente de la habilidad artística innata.

Tengo un tono perfecto. (Bueno, en realidad se llama tono absoluto en mi caso) Puedo escuchar cualquier tono y decirte qué nota es. Nací con esta habilidad. Cuando escucho un sonido y canto, puedo imitar el tono correctamente y, como tal, puedo cantar ‘sintonizado’.

Mi tercer hijo estaba cantando ‘a tono’ a la edad de 11 meses. No cantaba palabras, por supuesto, pero podía tararear la melodía y tenía las notas correctas.

Mi segundo hijo ya ha crecido y todavía no puede cantar sintonizado. Toca trombón, piano y guitarra, pero no puede decir que su voz sea aguda o plana.

De mis muchos años de cantar en coros y estar cerca de músicos y cantantes, creo que la capacidad de cantar en clave es algo con lo que naces o no.

Desafortunadamente para muchos, incluso tener una hermosa voz para cantar es inútil si las notas no están en clave. Puedes practicar durante años para que tu voz coincida con lo que escuchas, pero es una lucha. Debería venir de forma natural.