Hay diferencias insignificantes o nulas en materias, aulas y albergues.
Obviamente, el programa de doble titulación ahorra 1 año y para entenderlo más profundamente, tenemos que mirar la estructura de un programa de B.Tech que se presenta a continuación.
Mi respuesta será centrada en IIT Delhi, pero el escenario es similar en otros IIT también.
Entonces, en un programa B.tech, los cursos se dividen en 3 categorías principales:
- ¿Es cierto que el número de asientos en IIT y NIT para M.Tech? aumentó de 1400 a 8000?
- ¿Cuál es la diferencia entre los estudiantes de MTech y BTech que estudian en el nivel más alto de IIT?
- Actualmente estoy persiguiendo B.Tech Ingeniería civil, pero no estoy seguro de qué sería mejor para mí, M.tech o MBA.
- ¿Cuál es mejor M.Tech en CSE o ECE?
- Institutos de Tecnología de la India (IIT): ¿Qué consejo le darías a alguien que vaya a buscar M.Tech-CSE en India de IIT / IIIT / NIT?
- Core del Instituto (IC): obligatorio y común a todos los programas de B.Tech, realizado principalmente en el primer año, basado en Ciencias Básicas, artes de ingeniería, humanidades, etc.
- Cursos de departamento: son específicos de su departamento, y se clasifican en tres categorías:
- Departamento central (DC): obligatorio y predeterminado por departamento
- Optativa de departamento (DE): aquí tiene la opción de elegir ciertos cursos de acuerdo a su interés de una lista de cursos
- Programa vinculado (PL): obligatorio pero ofrecido por otros departamentos relacionados / útiles para su programa
- Categoría abierta (OC): tiene total libertad para elegir cualquier curso de cualquier departamento, solo necesita completar una cuota mínima.
El diseño de un programa de B.Tech es tal que IC, DC, PL se realizan primero (se completan principalmente en 3 años) y DE y OC se dejan para el año final.
Del mismo modo para un programa de M.tech, no hay ningún IC, pero un cierto no. de DC, DE y OC para el programa.
Ahora llegando al programa de doble titulación (5 años):
Los cursos realizados por un estudiante de B.Tech y de doble titulación (DDS) en los primeros tres años son los mismos (y las clases comunes) esperan que se eliminen 2–3 DC / DE para que el DDS reduzca la carga con la expectativa de que él o ella puedan tomar cursos más relevantes en DE (y OC) según el interés y considerando el proyecto M.Tech.
Y dado que DDS realizó su B.Tech en el mismo instituto, el departamento tiene una idea exacta de los cursos y puede diseñar la parte de M.Tech teniendo en cuenta que resulta en 2-3 cursos menos (que son obligatorios para M.Tech e introductorios). ) También se raspan los OC de la parte M.tech.
Por lo tanto, un DDS se libera de 7 a 8 cursos redundantes, ahorrando así un año.
¡Salud!
PD: El número que se proporciona aquí es solo indicativo y me he abstenido de utilizar más datos, ya que pueden variar según la universidad y el departamento.