¿Por qué parece que más personas se centran en la educación que en la experiencia de la vida? ¿Las experiencias de la vida pueden ser tan útiles, si no más útiles, que la escolarización?

La razón se puede resumir esencialmente en una palabra: estandarización. Sin embargo, existen al menos tres problemas asociados con esta metodología:

  • Si bien gran parte de lo que se enseña en las escuelas es esencial, otras cosas tienen un valor marginal o cuestionable.
  • La “inclinación” o sesgos incorporados en la instrucción del plan de estudios es alarmante. El grado en que se reescribe la historia para adaptarse a las ideas modernistas, y qué hechos históricos se presentan mientras otros hechos válidos se ignoran o corrompen convenientemente es peligroso.
  • Es difícil enseñar sabiduría, pero como usted señala, las experiencias de la vida pueden ser más útiles que la escolarización. Por error, muchas cosas que la sabiduría y el conocimiento son sinónimos, aunque en realidad solo son parientes lejanos. Disculpe las generalizaciones y la simplificación excesiva, pero los sistemas escolares no preparan adecuadamente a los estudiantes para la educación superior, y las universidades no preparan a los estudiantes adecuadamente para el empleo o, lo que es más importante, para la vida misma.

Se ha convertido en un mundo de grados y certificados. Son útiles pero no muy prácticos si la persona que los posee no tiene experiencia en la vida. Por eso es importante el aprendizaje. La gente necesita saber cómo tratar con el público junto con la Educación.

Si alguien tiene mucha experiencia en la vida, puede abrir su propio negocio. Así que todo es cuestión de perspectiva y de lo que la gente espera ganar al final.