Un conocido mío dice que los préstamos federales a estudiantes son la causa de una matrícula universitaria más alta a lo largo de los años. ¿Hay mérito para esa afirmación?

Answer 1

Los préstamos federales a estudiantes ciertamente son una de las causas de las matrículas más altas. Pero no son la única causa.

Para simplificar demasiado, la capacidad o incapacidad de un estudiante para gastar más de una cierta cantidad serviría como límite o límite en la matrícula. Consideremos, digamos, el costo de un auto nuevo. Hoy, se trata de $ 33,560. (Me parece un poco alto, pero usemos ese número).

Algunas personas tienen el dinero para pagar eso. Algunos buscan autos menos costosos. Algunos eligen un automóvil en función del rendimiento y otros en función del aspecto. Por lo tanto, hay una gama bastante amplia de opciones, basadas en las necesidades y la asequibilidad.

Eso es lo mismo con la universidad. Algunos quieren una escuela con un plan de estudios específico. Algunos quieren una escuela con un nombre de prestigio. Algunos quieren asistir a una gran escuela. Otros quieren asistir a una escuela pequeña. Algunos van a una escuela estatal o incluso a un colegio comunitario para ahorrar dinero. Nuevamente, hay una amplia gama de opciones.

Ahora viene la posibilidad de pedir prestado gran parte o la totalidad del costo, y no pagarlo por años. Eso hace 2 cosas:

Para compradores de automóviles y estudiantes, elimina el vínculo directo entre el costo y la recuperación de la inversión. Puede comprar el producto o servicio, pedir prestado el dinero para hacerlo y no estar inmediatamente pendiente de pagarlo. Cuando un vendedor de autos dice: “Solo cuesta $ 299 al mes” o “Por solo $ 20 al mes más, puede obtener mucho más”, pueden ser argumentos atractivos. Lo mismo es pedir un préstamo para pagar gran parte de su educación.

Para las instituciones educativas, los préstamos hacen algo más. Ayudan a eliminar cualquier incentivo para controlar los costos . Si desea aumentar su matrícula de $ 20,000 a $ 22,000 al año, sabe que eso podría reducir la cantidad de solicitudes. Pero si sus compradores, los estudiantes, están utilizando los préstamos para cubrir la mayoría de sus costos, entonces la matrícula adicional no es de $ 2,000 al año, sino quizás $ 20 al mes, que no se pagará por años. Veinte dólares adicionales para un préstamo que no comienza en 5 años seguramente no afectará en absoluto las solicitudes.

Puede buscar todo tipo de paralelos. En 2005 y 2006, los prestamistas estaban otorgando préstamos hipotecarios a personas que claramente no podían pagar los préstamos. Pero dijeron: “Tu casa va a seguir aumentando de valor”. Algo así como las universidades que dicen: “Si asistes a nuestra escuela y nuestro programa, tu valor en el mercado laboral aumentará”.

En 2005 y 2006, los prestamistas estaban haciendo préstamos para viviendas que tenían pagos iniciales pequeños o nulos. Muchos eran préstamos de amortización negativa, donde el monto del préstamo realmente creció porque los pagos estaban por debajo del monto necesario para comenzar a pagar el préstamo. Algo así como las universidades que dicen: “Puedes comprar tu educación hoy y no tener que preocuparte por pagarla por años”.

Sí, también hay otras razones para el aumento de las matrículas. Pero su conocido tiene razón en que la disponibilidad de préstamos y cómo se comercializan están desempeñando un papel importante.

Answer 2

No diría que esta es la única causa de la inflación de la matrícula, pero definitivamente es uno de los principales contribuyentes. Las universidades saben que no importa cuánto aumenten la matrícula, los préstamos federales estarán ahí para subsidiarlos. Sallie-Mae, una agencia creada para emitir estos préstamos, sabe que existe un bajo riesgo de perder dinero porque los préstamos NO son bancarrotables.

Entonces, estadísticamente hablando, un estudiante podría ser altamente improbable para pagar los préstamos. Pero, a Sallie Mae no le importa simplemente . Al final del día, no es su dinero. Es del gobierno.

Al final, tienes un ciclo que da vueltas. Las universidades saben que no importa cuánto aumenten la matrícula, el gobierno otorgará préstamos a los estudiantes. Imagínese si estuviera vendiendo un producto cuyo valor está tan sobrevalorado que no importa cuánto haya aumentado el precio, ¿alguien le daría $$ a los consumidores para que lo compren? Sería tonto no cobrar. Eso es exactamente lo que están haciendo las universidades estadounidenses.

Ni siquiera me hagas comenzar con el impacto económico de este fiasco. ¿El gobierno no hace un buen trabajo al evaluar quién tiene más probabilidades de pagar? Más de la mitad de los universitarios ni siquiera se gradúan. Sin embargo, salen con un promedio de $$ 30,000 en deuda, recuerde NO en quiebra . Ningún título, o títulos inútiles NO necesarios en el mercado. Ves que empeora y va cuesta abajo desde aquí.

Didier Champion

Answer 3

Esta es una de esas preguntas imposibles: ¿el pollo causa un huevo o el huevo causa un pollo?

Si se eliminan los préstamos federales, entonces los estudiantes claramente no tendrán acceso a los préstamos; esto no resultará en una caída inmediata (como el día siguiente o el próximo año) en la matrícula universitaria.

La matrícula universitaria es alta: la presencia o ausencia de préstamos federales no tiene relación con esto.
Si un estudiante va a ir a la universidad, esta persona solicitará todo tipo de préstamos, gubernamentales y privados.

Por supuesto, como con todo lo que se simplifica a una grabación de sonido de 2 segundos, la sugerencia que ha escuchado es muy cierta.
Si se eliminan los préstamos federales, menos estudiantes asistirían a la universidad, y las universidades terminarán (es decir, serán presionadas por las fuerzas de oferta y demanda del mercado) para ajustar su matrícula, de lo contrario, serán edificios sin estudiantes.

Las universidades, como todas las demás organizaciones, tienen costos fijos y variables; los costos fijos como el mantenimiento de edificios e infraestructura seguirán siendo los mismos, ya sea que haya 10 estudiantes o 100 estudiantes allí; de lo contrario, para costos variables, la cantidad de personal docente y los servicios ofrecidos a los estudiantes variarán según la población estudiantil.
Si es necesario, digamos $ 10k para mantener la universidad abierta durante 1 semana, este costo fijo puede repartirse entre 100 estudiantes (cada uno con $ 100) o 1 estudiante (cada uno con $ 10k).
¿Podrá ese estudiante compensar adecuadamente a la universidad para mantenerla abierta? Altamente improbable.

La educación es un costo, y se considera como una inversión (en el futuro / carrera de uno), pero hay un punto en el que puede ser prohibitivamente costoso, hasta el punto de que a 1 estudiante se le cobre $ 100k por año en matrícula, y esto estudiante diciendo: “No, gracias”.

Sin estudiantes, y sus tasas de matrícula, las universidades no pueden existir.
Sin embargo, los préstamos federales no son la única fuente de financiamiento, y la eliminación de estos no transformará la industria de la educación superior de la noche a la mañana, pero puede provocar cambios lo suficientemente grandes a largo plazo.

Answer 4

La naturaleza del “frasco de galletas sin fondo” de los programas de préstamos estudiantiles es uno de los factores que exacerba el alto costo de la universidad.

William Bennett, secretario de educación del presidente Reagan, escribió un artículo de opinión hace treinta años en el que planteaba la hipótesis de que la matrícula aumentaba en parte debido al crecimiento explosivo de la asistencia financiera federal. Observó que la demanda de educación superior creció a medida que se hizo más fácil para los estudiantes pedir dinero prestado, y que esa demanda permitió a las escuelas aumentar sus precios.

Ha habido un gran rechazo, particularmente por parte de los académicos, sobre la teoría de Bennett, pero estudios recientes han otorgado más credibilidad a su punto de vista. Investigadores de la Reserva Federal de Nueva York sugirieron en 2015 que un resultado común es un aumento de la matrícula de alrededor de sesenta centavos por cada dólar mayor de ayuda estudiantil. Un documento del año pasado de Gray Gordon y Aaron Hedlund para la Oficina Nacional de Investigación Económica también respalda firmemente la teoría del Sr. Bennett.

Answer 5

Los costos de matrícula más altos son parte de la economía. La mayoría de los profesores tienen doctorados, es decir, un mínimo de 12 años de universidad. Esperan que se les pague por esa educación y no van a trabajar por pequeñas cantidades de dinero. Cuando trabajaba en las escuelas públicas mi ingreso era de seis cifras; los profesores universitarios no van a trabajar por menos. Además de los salarios, los edificios deben mantenerse. Las universidades consumen mucho dinero para permanecer operables. Esta es la razón de la alta matrícula.

Los préstamos estudiantiles son un tema completamente diferente. El gobierno federal administra la mayoría de los préstamos, pero los vende a grandes corporaciones. Las corporaciones cobran enormes cantidades de intereses y se hace muy difícil pagar sus préstamos estudiantiles. Un pago que llegue incluso un día tarde agregará un par de cientos de dólares de interés al préstamo.

Una pareja joven, ambas con préstamos estudiantiles, puede estar pagando alrededor de $ 2000 / mes. Comenzar en el negocio significa que comprar una casa y vivir el Sueño Americano puede tener que quedarse atrás por varios años.

Answer 6

Sí.

Ese dinero básico es directamente engullido por la mayoría de las universidades. Pueden “obtenerlo”, entonces, ¿por qué no hacer que lo pague?

Fácil.