¿Es mejor ser uno de los peores estudiantes en el MIT o uno de los mejores en una universidad mediana (para una carrera)?

Answer 1

Si Malcolm Gladwell tiene razón, es mejor ser uno de los mejores en una universidad de menor rango que ser uno de los peores en una universidad de mayor rango. Y todos sabemos que Malcolm Gladwell siempre tiene razón. 🙂

Personalmente, lo compro.

Los estudiantes de las mejores escuelas de ingeniería, ciencias e investigación representan un porcentaje muy pequeño de la población. Son la élite en su competencia. Estas escuelas son muy competitivas. No solo para entrar, sino mientras estás en ellos. Si todavía eres muy bueno, pero no eres parte de esa centésima parte del uno por ciento, tienes muchas posibilidades de desanimarte.

¡Cuánto mejor ser el niño inteligente en la habitación que el estúpido! Relativamente, por supuesto. Sabemos que eres brillante, chico.

No soy científico ni ingeniero, así que toma mis palabras con un grano de sal. Pero he trabajado en dos instituciones científicas de renombre mundial y sé escuchar. El lugar al que va a graduarse se considera mucho más importante que el lugar donde cursó su licenciatura. Y puede ingresar a una de las escuelas de posgrado de primer nivel de las escuelas estatales menos prestigiosas, eso es un hecho.

¡Mejor ser un diamante brillante en el lodo!

También algo a tener en cuenta: la academia es diferente del “mundo real”. La academia realmente se preocupa por el pedigrí. Si no tienes universidades de primer nivel en tu currículum, olvídate de conseguir un trabajo como profesor. Es por eso que tienes graduados de Yale y Harvard compitiendo por conciertos en universidades sin nombre en Bumfudge, Dakota del Norte.

Pero si realmente te graduaste de la Universidad de Bumfudge, Dakota del Norte, estás tostado en un palo.

Las corporaciones, las instituciones de investigación y los laboratorios fuera de la academia probablemente se preocuparán menos de dónde fue a la escuela y se preocuparán más de lo que es capaz de hacer. Así que sé increíble, donde sea que cuelgues tu sombrero y aprendas tu libro.

Answer 2

Recibirá una respuesta mía algo prejuiciosa pero experimentada.

Después de haber luchado durante 4 años para quedarme en algún lugar en el medio de mi clase en el MIT, y haber estado a menudo cerca de un tema en particular, tengo una visión de cerca de ser el peor en el MIT.

Después de haber llevado una recta A a través de dos escuelas de posgrado con un estatus creíble pero inferior, también he vivido la segunda mitad de su pregunta.

La primera parte de mi respuesta se basa en CONSULTAS de carreras posteriores sobre mi educación:

Solo una vez en mis más de 35 años como Aero Eng, alguien se refirió directamente a mi tiempo en el que obtuve mi Maestría. Sin embargo, a menudo se preguntaba “¿Tienes un Masters?”.

En cuanto a mi segunda escuela de posgrado (donde me retiré de un programa de doctorado por razones familiares), eso se ha pedido un poco más a menudo, pero esa escuela se ubicó en algún lugar entre los 10 primeros en mi campo. (MIT es el número 1 en la mayoría de esos rankings).

La segunda parte de mi respuesta se basa en la CALIDAD de la instrucción:

Las asignaturas del MIT siempre se enseñaron con un detalle intenso, tanto de la teoría como de las aplicaciones prácticas.

La escuela # 2 cubrió adecuadamente un tema, pero a un nivel un poco más profundo que leer uno de los mejores libros de texto sobre ese tema.

La escuela n. ° 3, como puede suponer, cayó en algún punto intermedio.

# 2 “marcó” la casilla “¿Tienes un Máster?” Competente en cualquier formulario de trabajo, pero … # 3 ENSEÑÓ los temas mientras requería una concentración profunda por parte del estudiante.

La tercera parte de mi respuesta se basa en los EFECTOS de cada uno en mi carrera.

MIT

Por último, para aquellos preocupados por cómo MIT trata a aquellos que luchan dolorosamente por mantenerse al día. Rechacé un tema que luego encontraría profesionalmente. No fui el único que lo reprochó. Alrededor de una docena de nosotros apelamos y pedimos retomar la final. A todos nos dijeron que podíamos hacerlo SOLO si completamos una serie de series de problemas durante el próximo mes o tres.

De la docena, solo tres de nosotros llegamos para la repetición, y uno realmente vomitó en la sala de examen y se fue. Los dos terminamos, bastante conmocionados, y esperamos noticias. Si aprobáramos, nos registraríamos como personas mayores que esperaran graduarse; si no, estaríamos otros dos años más antes de nuestros títulos. Ni una palabra del Prof.

Me apresuré a su oficina con solo dos horas restantes en el último día de registro. “¿Pasé?” “¿Cómo debería saberlo? aún no lo marqué ”. Omitiré las partes más dramáticas de la cubierta. El final de esa conversación: “Ve a registrarte como Senior, pero recuerda, mi acuerdo con el decano es que no puedes obtener un título de MIT hasta que hayas tomado otra asignatura CONMIGO y hayas obtenido más de XX”. Me gradué con mi clase.

Pero la historia no ha terminado. Mi educación en la escuela n. ° 2 fue gratuita porque el profesor le escribió al decano en el n. ° 2 pidiéndome que recibiera la mejor ayuda disponible y relatando nuestra conversación (INCLUYENDO la parte censurada y su EVALUACIÓN). Pasé por el # 2 en una beca de posgrado de decano.

Muchos en mi época recuerdan a este profesor como el profesor más duro posiblemente más malo en nuestro departamento. Siempre bendigo al profesor Walter G McKay. Y cuando he tenido un estudiante con problemas (porque enseñé la universidad durante varios años), pregunto “¿Cómo habría manejado McKay a este niño?”

Answer 3

Un beneficio de ir al MIT si eres un estudiante de alto rendimiento es que sabes lo que se siente ser la persona más tonta de la sala.

Esto tiene muchos beneficios. Por ejemplo, cuando doy clases particulares a alguien en Álgebra y simplemente parecen confundidos, les tengo mucha simpatía porque sé lo que se siente ser el muñeco en la habitación. No tengo problemas para hacer álgebra, pero llegué a mi límite con cosas como la topología algebraica, así que sé lo que se siente ser un idiota.

La otra cosa útil es que una vez que eres el peor alumno de la clase, descubres que no es tan malo ser el peor alumno. Muchos estudiantes de alto rendimiento terminan aterrorizados de hacer algo nuevo porque tienen miedo de hacer algo en lo que son malos. Una vez que eres el muñeco en la habitación, ya no tienes ese miedo, y eso hace que sea más fácil probar cosas nuevas.

También aprendes a respetar a las personas. Piensas para ti mismo, sí, soy terrible en X, pero soy bueno en Y, y en cualquier caso solo porque no soy tan inteligente no significa que debas tratarme como si no existiera.

Algunos de mis amigos en el MIT eran personas totalmente brillantes a quienes no les importaban las calificaciones o tenían experiencias de vida interesantes. Conocía a alguien que consumía grandes cantidades de drogas en el segundo año (en sus palabras, no recuerdo nada de lo que sucedió ese año, solo recuerdo que la pasé muy bien). Terminó abandonando y consiguió un trabajo decente, y resultó ser más feliz y más exitoso que la mayoría de las personas de alto rendimiento que se obsesionan con las calificaciones.

Answer 4

• ¿Es mejor ser uno de los peores estudiantes en el MIT o uno de los mejores en una universidad mediana (para una carrera)?

Para la carrera? ¿Y uno de los peores pero aún GRADUADO?

MIT

Sin duda.

Definitivamente sería mejor para tu carrera y probablemente incluso te pondría en el escalón más alto de todas, excepto las universidades más elitistas (las de la misma clase que el MIT).

También tenga en cuenta que la mayoría de la gente nunca le preguntará por sus calificaciones. De Verdad.

Especialmente después de tu primer trabajo. Se les puede pedir a los nuevos graduados porque eso es realmente todo lo que tienen, a dónde fueron, qué estudian y cuáles fueron las calificaciones.

Uno o dos trabajos en su carrera, y nadie vuelve a preguntar.

Y graduarse tus calificaciones no pueden ser demasiado abismales de todos modos.

Answer 5

Claramente, el mejor estudiante en cualquier universidad es mejor que uno de los peores en una gran universidad (incluso MIT), porque los peores estudiantes fallan. Tal vez nunca deberían haber entrado en la escuela. Tal vez tuvieron un problema con la adicción o algún problema médico importante. Un amigo mío sufrió una conmoción cerebral justo antes de la final y sus calificaciones bajaron. No creo que se haya graduado, perdimos contacto. Obviamente era un tipo brillante, pero educativamente el MIT no era el lugar para él y era peor después de su accidente.

El mejor estudiante en una escuela promedio o incluso por debajo del promedio puede muy bien ser más inteligente que el mejor estudiante del MIT. Nunca se sabe de los valores atípicos. Las personas tienen sus razones para ir a una escuela en particular.

Michael Dell fue a la Universidad de Texas, Mark Cuban fue a la Universidad de Indiana y sus carreras son mejores que la gran mayoría de los estudiantes del MIT. Dell ni siquiera se graduó. No sé sobre cubano. Estos tipos son multimillonarios.

Ser el mejor en cualquier lugar es difícil. Requiere mucho trabajo.

Answer 6

Todas las respuestas a continuación tienen algún mérito: depende de quién eres y qué quieres de la vida. No puedo responder por ti.

Sin embargo, tenga en cuenta que si es aceptado en el MIT, la oficina de admisiones se ha convencido de que puede hacer el trabajo y graduarse. Eso es si haces el trabajo y pones un poco de esfuerzo.

También tenga en cuenta que en el MIT casi todos pasan por una fase de pensar que fueron el error de admisión o el experimento de admisión. Pero no existe tal cosa, solo tu propia duda. Te eligieron, puedes hacerlo. Eres lo suficientemente brillante como para darte cuenta de que todos no pueden estar por encima del promedio (MIT no es Lake Woebegone).

Sobreviví viniendo de una pequeña escuela secundaria rural, pero también mi hermano de la fraternidad de la Bronx High School of Science. Mi primer artículo sobre humanidades regresó con una ‘F’ y las palabras memorables en tinta roja: “este es el papel más aburrido que he leído”. ¿Cómo es eso para un comienzo grosero, pero logré una B en la clase e incluso ‘minorado’ en Literatura?

Otra persona brillante que conozco fue a una escuela intermedia y era la mejor estudiante, pero estaba aburrida y apenas trabajaba. Sí, obtuvo una educación, pero podría haber aprendido mucho más si hubiera sido desafiada. Ella no abandonó, pero muchas personas realmente inteligentes que se aburren lo hacen, o algo peor. No te conviertas en uno de esos.

Todo se reduce a lo que quieres hacer y a qué esfuerzo estás dispuesto a aplicar a la tarea.

Answer 7

Uno realmente no puede decirlo. Cada estudiante tendría sus méritos. Todo depende de lo que haga el estudiante con el título en los próximos 10 años. A nadie le importa cuál fue su promedio de calificaciones 10 años después y a nadie le importa dónde fue a la escuela.

Para el primer trabajo, esperaría que los graduados comiencen de manera similar. Si hay un problema con la empresa (es decir, se arruina), el nombre del MIT podría ayudar más en el próximo trabajo.

Mi hijo, un graduado del MIT, informó que Google tiene 4 niveles de entrevista. Los graduados del MIT se saltan 2.

Answer 8

Hazte esta pregunta. Qué universidad me daría la experiencia más apasionada porque pagarás caro en préstamos estudiantiles en los próximos años. En segundo lugar, qué universidad te permitiría ser viable.

La universidad se está convirtiendo en un placer ya que no siempre es un medio para un fin, así que hazlo así.

Answer 9

Depende de la perseverancia y la resistencia de la persona. Puedes abandonar la escuela secundaria y hacerlo bien.

Sin embargo, el MIT tiene mucho peso, solo entrar es un logro, así que elijo que sea mejor ser uno de los peores estudiantes del MIT. (También MIT está orientado a las carreras que se necesitan ahora)

Answer 10

Respuesta simple: es mejor saber el contenido que la intención.

Answer 11

Si estás pensando en ir a la escuela de posgrado, entonces sé el mejor en una universidad “menor” porque quieres que tus estadísticas se destaquen.