¿De qué manera se puede enseñar programación de computadoras a un estudiante de ingeniería del primer semestre que no tiene ningún conocimiento sobre programación de computadoras?

Answer 1

Hola,

En lugar de sugerirles que memoricen simplemente, haga que los alumnos comprendan los temas básicos con claridad.

Como no tienen el conocimiento de programación, haga que comprendan la importancia de la programación. Ciertamente creará una buena experiencia de aprendizaje.

Si su clase está equipada con un proyector, conecte la computadora portátil y haga una presentación en PPT sobre programación básica, muévase con los conceptos.

Muestra la diferencia en la estructura del programa y las cosas básicas de cómo se incluyen las funciones.

En realidad, el plan de estudios de cualquier universidad está enmarcado para los estudiantes de primer año que pueden aprender correctamente usando los libros de texto de propiedad. (Primero enseñe con autores indios y luego pase a autores extranjeros)

No todos son genios, si cometen errores de sintaxis en los programas, indique y asegúrese de que se rectifique … ya que son estudiantes.

Asegúrese de que las horas de laboratorio se utilicen correctamente.

Antes de comenzar explique el horario de hoy para ellos. (Escribiendo en la pizarra con marcador) si está disponible.

Evitar las explicaciones complejas y hacer conferencias simples para estudiantes que son nuevos en las materias.

Pregúnteles si tienen preguntas … después de dar una conferencia …

Los mejores deseos.

¡¡Gracias por leer!!

Answer 2

No solo en programación, sino en todos los campos de estudio

Cuando le enseñas algo nuevo a alguien, primero debes hacer que comprenda el concepto explicándolo con ALGUNOS EJEMPLOS EN TIEMPO REAL QUE SERÍAN FAMILIARES PARA TODOS EN COMÚN.

Ahora en el tema …

El lenguaje básico de programación de computadoras que debe aprender y conocer es “C”.

La sintaxis del programa C se puede explicar de la siguiente manera;

La estructura de C se puede comparar con la de las partes de un cuerpo humano .

Aquí, en este ejemplo, utilizaré un programa en C para sumar dos números.

1. Archivo de encabezado: (igual que la cabeza del humano)

#include

#include

2. Declaración de la función principal: (Esta porción denota corazón)

principal()

3. Abra la llave rizada: (manos)

{

4. Declaraciones a operar: (Todo el tracto digestivo)

int a = 2;

int b = 3;

c = a + b;

printf (“El valor de C es:”, c);

5. La declaración de valor devuelto: (El sistema excretor)

getch ();

6. Cierre por llave: (las piernas)

}

El orden mencionado anteriormente debe mantenerse igual para producir el resultado ( como cómo las partes de un cuerpo humano están dispuestas para funcionar de una mejor manera) y nunca debe ser alterado en ningún caso.

Y la salida que verá en la pantalla de salida se verá así:

El valor de C es: 5

Answer 3

La programación de computadoras es uno de los temas interesantes del primer semestre. Pero muchos estudiantes no lo entienden correctamente. Puede haber diferentes razones detrás de esto. Lo que pienso de mi experiencia es que los estudiantes con experiencia en ciencias no informáticas ven la codificación por primera vez. Y es completamente diferente de todas las otras materias que han estudiado hasta ahora. Muchos estudiantes no pueden seguir lo que su maestro está enseñando.

Entonces, ¡cómo enseño codificación a mi estudiante! Sí, estoy enseñando codificación a algunos de los estudiantes del primer semestre de nuestra universidad. Así que básicamente empiezo con lo que es C y cómo funciona. ¿Cuál es su estructura y cuáles son las diferentes secciones en él y qué trabajo hace esta sección? Comenzando con el archivo de encabezado a main () básicamente comparo todo con la vida real ejemplos Esto hace que las cosas sean más fáciles de aprender. Para aprender la codificación, uno debe visualizar cómo funcionará el programa. Si uno puede hacer eso, entonces viene lo siguiente … ¡Cómo se verá mi salida! ¡Qué parámetros necesito! Cómo mi respuesta se verá más atractiva … Entonces también necesitas creatividad … Uno puede encontrar el resultado de diferentes maneras, pero tienen que elegir la forma más eficiente … y por último, pero no menos importante, uno debe practicar mucho … Porque cuando practicas, aprendes cosas diferentes … Así que programar o codificar es aprender y practicar y luego intentar hacer algo creativo con el conocimiento …

Gracias por leer….

Answer 4

Es imposible, sí, es imposible enseñarle a alguien los conceptos básicos de la programación de computadoras, la persona misma tiene que aprenderlo.

Otras respuestas a esta respuesta explican muy bien los pasos y métodos para enseñar a alguien, pero si te digo que mi experiencia, la verdad es completamente diferente,

Actualmente estoy en el tercer semestre de Ciencias de la Computación y algunos de mis amigos que tomaron la rama de CS debido a la presión familiar o cosas así, descubrí que incluso después de unirme a un entrenamiento, simplemente no conocen los conceptos básicos detrás del lenguaje, para ellos el archivo de encabezado como iostream es como algo predefinido y es parte del lenguaje como una palabra clave.

---

Volviendo a la pregunta original , entonces, ¿cómo puede alguien aprenderla? Bueno, solo se puede hacer si la persona está realmente interesada en saber, para esa persona lo que sugiero es que intente aprender por sí mismo, siga experimentando, busque diferentes cosas en su computadora, hacer programas inútiles sin sentido, googlear lo que sea que se te ocurra, irrita a tu maestro haciendo preguntas.

Si les cuento mi experiencia, para mí aprendí programación porque, como cualquier otro niño, siempre quise hacer un juego de computadora, ya sabía HTML, y encontré un lenguaje, es decir, JavaScript, y que no necesitaba ningún compilador o cosas para descargar para usarlo. Y comencé a hacer programas y animaciones en JavaScript.

Entonces, todo depende del alumno, si tiene interés, simplemente enseñe de acuerdo con cualquier libro y aprenderá

---

Gracias por tolerarme

Answer 5

Enséñeles a tomar el control.

Enseñándoles a resolver problemas simples. Ejemplo: pueden construir una calculadora para resolver 34462833 * 122345098.

Enséñeles cómo construir una calculadora que pueda hacer 2 * 2 = 4. Luego demuestre que el mismo programa puede hacer 9 * 6, y luego que el cielo es límite.

Cuando los niños unificados ven que pueden controlar algo, mientras que a lo largo de sus vidas han sido controlados por padres / sociedad / compañeros, la sensación de logro los enganchará a la programación.

Advertencia: si el niño ha sido mimado por los padres y no tiene necesidad de autorrealización, no tiene sentido tratar de enseñar nada

Answer 6

“Muchacho de aprendizaje”

Un canal de YouTube que puede ayudar a los que están aprendiendo c ++ por primera vez.

🙂