¿Cuál es un arrepentimiento en la escuela secundaria que desearía poder regresar y arreglar o rehacer?

Cuanto más envejece, más ve algunas cosas en la vida que considera “pérdida de tiempo”. Cuando estaba en la secundaria, pasaba horas frente a la computadora jugando juegos “tontos”. Recuerdo también momentos en los que yo y mis amigos estábamos dando vueltas, fumando cigarrillos, bebiendo cerveza y viendo MTV.

si hubiera hecho todo de nuevo, lo más probable es que hubiera usado mi tiempo de manera más eficiente, hubiera sabido que eres joven solo una vez y lo más probable es que haya intentado más cosas que tenía que evitar (por ejemplo, recuerdo a varias chicas con las que me había enamorado) encendido, pero nunca se atrevió a pedir salir).

También muy pronto obtendría un mejor ciclo de retroalimentación. Al verme en fotos entonces, a veces me veo horrible en un sentido que nunca me pregunté cómo me ven los demás. Solo usaba ropa porque la tenía. Ahora sé que mi entorno se refleja mucho en mí y que puedo influir mucho en cómo me ve la gente.

Mientras hablamos de la escuela secundaria, también haría más preguntas, mostraría más interés en el campo y no lo vería más como una pelea de sistema. Como estudiante de secundaria me vi en ese momento como una víctima de la sociedad. La escuela era un lugar rígido que tomaba libertad y era difícil de soportar (a veces era realmente difícil). Hoy lo vería diferente de mi experiencia como alguien que tiene que ganar dinero para poder vivir. Vería la escuela secundaria como una oportunidad para hacerme la vida más fácil y usaría este tiempo para desarrollar las habilidades para ser emprendedor

Tener ambición de ser una persona con múltiples talentos.

Cuando estaba en la escuela secundaria, siempre tuve el sueño de ser una persona con múltiples talentos, poder hacer todo, saber todo y ser el mejor de la clase. Debería aprender todas las asignaturas que se imparten en la escuela, para poder obtener un puntaje alto en todas las asignaturas y obtener el primer rango de la clase. Pero, después de obtener el primer rango, olvidé esos materiales y aprendí algo nuevo. Cuando me preguntan sobre las asignaturas pasadas, a menudo lo olvido y respondo con este estúpido “No sé, lo olvidé”, incluso si tengo el título de “el mejor alumno de la clase”.

Pensé ser el mejor y saber que todo me permitirá hablar con todos y obtener todo lo que quiero, porque tengo la capacidad de hacer todo. Pero lo que obtengo es que sí, soy una persona promedio. Solo PROMEDIO. ¿Por qué? Debido a que cada tema o materia que aprendo, solo lo aprendo hasta que lo sé, y debería pasar a otro tema para obtener tantos temas como pueda. Entonces no puedo aprender profundamente sobre cierto tema.

Quiero aprender un tema / habilidad específica y ser experto en eso.

Tomé la decisión temprana de la escuela de mis sueños, por lo que mi proceso universitario se completó a principios de diciembre. Doce años de impulso constante para la perfección académica, docenas de actividades extracurriculares, cuatro años de empleo continuo y el mantenimiento de relaciones positivas con maestros, compañeros, padres y profesionales de la escuela habían valido la pena.

El problema era que todavía me quedaba un semestre completo de clases, una que sobrecargué al agregar dos clases en línea (matemáticas universitarias y español III) fuera del plan de estudios típico. También estaba manejando el musical, lo que significaba que estaba en la escuela de 8 am a 8 pm todos los días de enero a marzo.

Me hundí esas clases en línea. Fui a casa y me metí en la cama con un bocadillo y mi teléfono, y atravesé Netflix por horas. Todos los días durante meses. Las cosas empeoraron en mi vida familiar por diez, hasta el punto de que apenas podía pensar en otra cosa mientras estaba en casa, y me sentí tan delgado que no tenía energía mental cuando me caí en la cama a las 8:30. Completo agotamiento. Y luego me despertaba, iba a la escuela, sonreía a mis compañeros y maestros, y mantenía un promedio A perfecto en las clases a las que tenía que asistir.

Las clases en línea deberían haber sido pan comido. Tomaría las tres cuartas partes de las clases de AP que mi escuela tenía para ofrecer, estaba entre los cinco primeros en el grado y ya tenía aceptación en una escuela de la Ivy League. Mi promedio de calificaciones fue 4.8, y nunca había obtenido un B + debajo de toda mi vida. Una de las clases solo requería matemáticas que había aprendido en séptimo grado.

En un momento, tuve un 34.

Me llevó a lo profundo del semestre hasta que pude salir de él. También tomó dos horas de sollozos en la oficina del consejero. Nunca había hablado con nadie sobre la presión que sentía constantemente. Llevaba años de retraso.

Logré salvar mis notas en las dos clases. Saqué una C en el curso de matemáticas, aunque solo perdí un punto en el examen final. Obtuve el curso de español hasta una B.

Si pudiera hacerlo de manera diferente ahora, hubiera pedido ayuda antes. No me habría atrasado en mis clases. Me habría recuperado antes de que se convirtiera en un problema que siempre recordaré.

Mi consejero me dijo que era mejor tener un desglose de último año en lugar de ir a la universidad, pero aún me arrepiento de haberme decepcionado donde sabía que podría haber tenido éxito, justo al final de un maratón de trece años.

Desearía haber hecho más.

Siempre creí en el engaño de que si saco buenas notas, me recompensan. Si me mantengo concentrado y fuera de las calles, obtendré lo que quiero.

“Mal”. -Donald Trump

Resulta que nuestro sistema educativo gira en torno al promedio de evaluación comparativa y por debajo de los estudiantes para que puedan hacer el trabajo x <1% en nuestra sociedad. Es cierto, la calidad y la utilización de la educación no es gratuita. La educación gratuita se aplica a los impuestos federales y locales, una gran sorpresa.

Por lo tanto, obtienes maestros, recursos y planes de estudio predominantemente pobres que = estudiantes predominantemente pobres. Además, la educación superior (educación que es al menos útil) cuesta dinero. No soy completamente económico y alfabetizado por el gobierno (me pregunto por qué …) pero supongo que así es como funciona la pirámide de poder.

Entonces, si no puedes pagar …

Tienes que trabajar duro junto con millones de otras personas desesperadas por conseguir una “vida mejor”. Como tirar un trozo de pan a una bandada de palomas. De hecho, esa “vida mejor” probablemente no sea mejor que la que usted tiene. Por eso, tienes el 1%. Casi todos se mueven con un fenómetro en la pirámide.

Mi punto…

Desearía haber tomado clases más difíciles. Desearía hacer más deportes, trabajos, actividades, etc. Desearía haber obtenido el “Mejor estudiante del año” y tomar una foto fingiendo ser feliz y realizado.

Es un juego…

Ganas o pierdes en la vida. O … si sale del flujo y se une al 1% …

Tú ejecutas el juego.

No tengo fe ni dios a mis espaldas. Soy un ateo realista. Voy a tener que morderme los dedos y seguir adelante. Pero hasta que llegue el día, cuando tenga que devolver mi energía a la tierra, aprovecharé al máximo.

Cuando termine mi juego … alguien más se unirá. Tal vez lo harán mejor. Quizás rompan el ciclo. O … podrían ser el próximo hombre detrás del espejo.

Jugó en el equipo de fútbol tackle. Teníamos una pequeña escuela secundaria pública, y el equipo podría haber usado jugadores de práctica. Puede que haya sido carne de cañón, pero habría podido ayudar al equipo y a mis amigos.

No solo la secundaria, sino también la secundaria. Me gustaría volver y hacer amigos que no pude hacer. Mientras estaba en la escuela secundaria fui intimidado. Era un solitario, probablemente un blanco más fácil para el bullying. Pero, me gustaría volver y hacer amigos porque, ahora, cuando miro hacia atrás, puedo ver cómo estaba. Intenté hacer amigos pero nunca hice amigos. Supongo que era diferente. No es un arrepentimiento para mí. Deseo volver y hacerme recuerdos. Mi escuela tenía estudiantes arrogantes y yo nunca y nunca fui así. Si regreso y no puedo hacer amigos, al menos no dejaré que nadie me intimide. Disfrutaré de mi compañía, lo que probablemente no hice en ese entonces.

No me arrepiento de la secundaria. Me divertí, hice buenos amigos y lo hice tan bien como era necesario.

Una cosa que aprendí temprano en la vida es aceptarme como soy y vivir mi vida, y eso es lo que hago.

Nadie puede cambiar el pasado, por lo que no tiene sentido preocuparse por eso. Si comete un error grave que altera la vida, bien, está hecho. Tienes que perdonarte a ti mismo, buscar el perdón de las personas que has herido y seguir adelante. Doy gracias a Dios que no estuve en esta posición en mi pasado, ni en mi presente circunstancia. TMI?

Ahora que tengo años para contemplar esto, lo que regresaría y arreglaría es que me graduaría temprano. Mi último año fue casi un desperdicio. Podría haber recogido fácilmente los dos créditos necesarios que necesitaba para graduarme durante mi tercer año y haber terminado la escuela secundaria en tres años. Entonces podría haber ido a la universidad comunitaria local para obtener mis créditos básicos, y luego haberme transferido a una escuela de cuatro años. Cuando pienso en ello, podría haber salido fácilmente de la universidad en 1983 a la edad de 20 años, si hubiera sabido lo que sé ahora y hubiera sido más ambicioso.

No me estoy esforzando lo suficiente. En realidad soy un senior y mi GPA está sufriendo porque apenas pasé los últimos 3 grados. Si pudiera volver al primer año y rehacer todo hasta el tercer año, lo haría.