¿Cómo es asistir a una escuela secundaria en Ohio? ¿Qué tipos de estudiantes hay? ¿Con qué frecuencia usas la tecnología en la escuela?

Answer 1

Fui a Pickerington High School North, a unos 30 minutos al este de Columbus. PHSN es muy parecido a cualquier otra escuela secundaria. Tienes las camarillas que se odian, pero no son malas entre ellas, simplemente no se asocian entre sí. Sin embargo, parece que en todos los grados (al menos por mi experiencia de los diferentes años que he presenciado) siempre hay una gran camarilla que se lleva bien con todos e involucra a personas de cualquier otra camarilla (yo estaba en esa).

Los académicos en PHSN son bastante buenos. Hay algunos maestros que tienen una “A fácil”, mientras que otros promedian una B durante todo el año. Las clases de Honores y AP son muy recomendables porque estarás con las mismas personas cada año si tomas esas clases, por lo que será muy fácil conocer gente. Muchos de los maestros son muy amables y quieren conocer a los estudiantes fuera de la escuela. Actualmente, soy amigo de un par de viejos maestros de secundaria en Facebook, sigo a algunos en Twitter y todavía me comunico con ellos. Desarrollar relaciones con los maestros es una forma maravillosa de obtener cartas de recomendación, y todos los maestros quieren ver a sus alumnos tener éxito para que puedan escribirlos para sus alumnos.

Los deportes (especialmente el fútbol y el lacrosse) son enormes en PHSN. Tenemos un par de jugadores de Pickerington (Jake Butt, Taco Charleton, Pat Efflin) que se graduaron de una escuela de Pickerington (hay dos: Norte y Centro) que juegan en la NFL y en las principales escuelas universitarias. Todos los viernes por la noche, las gradas están llenas de estudiantes y familiares. La mayor rivalidad que tiene PHSN es con PHSC (central) y se alternan cada año en el estadio en el que juegan. las entradas para ese juego se agotan antes del juego todos los años.

En general, es una escuela realmente buena y ofrece muchas oportunidades para que los estudiantes tengan éxito.

Answer 2

Asistí a la escuela secundaria en una ciudad de aproximadamente 20,000. Yo diría que la mayoría de los estudiantes, al menos en mi clase de graduación, eran inteligentes, obtuvieron buenas calificaciones y participaron activamente en la comunidad. Un alto porcentaje de ellos fue a la universidad. En general, fueron amables y se apoyaron mutuamente. No era un niño popular, pero nunca tuve problemas con las personas que eran malas o que intimidaban. No está claro si eso se debe a que son amables en general o que yo sea 6 ′ 4 ″. No noté que otras personas fueran molestadas mucho. La escuela no era muy diversa racial o culturalmente. La mayoría de los niños provenían de familias conservadoras.

Mi escuela no incorporó toneladas de tecnología. Teníamos clases de computación disponibles, pero las computadoras no eran nada lujosas. La mayoría de las aulas tenían proyectores que los maestros usaban para los puntos de poder y para mostrar videos. Muy pocos maestros, principalmente maestros de matemáticas, tenían tableros inteligentes. Teníamos una clase de producción de video que hacía noticias todas las mañanas, por lo que tenían cámaras de video, MAC, Adobe Premiere, DSLR y demás disponibles. Algunos maestros también tenían cámaras de documentos, principalmente en clases de artes del lenguaje para mostrar fácilmente pasajes de libros y demás.

Pero sí, en general, la escuela secundaria en Ohio fue una experiencia bastante buena. Hubo el típico favor del deporte sobre la educación. Lo he notado en muchas escuelas aquí, pero no pensé que mi escuela en particular careciera alguna vez por eso.