¿Cuáles son las formas legales en la India para obligar a un padre a educar a su hijo?

Answer 1

Legalmente No.

Técnicamente sí.

Con la 86a Enmienda a la Constitución de la India, ocurrieron tres cambios importantes en la Constitución:

1. Artículo 21A: convirtió el derecho a la educación ‘ gratuita y obligatoria’ en un derecho fundamental. ‘ Educación gratuita ‘ significa que ningún niño, que no sea un niño que ha sido admitido por sus padres en una escuela que no cuenta con el apoyo del gobierno apropiado, será responsable de pagar ningún tipo de tarifa, cargo o gasto que pueda impedir él o ella de seguir y completar la educación primaria. [1] La ‘ educación obligatoria ‘ obliga al gobierno apropiado y a las autoridades locales a proporcionar y garantizar la admisión, asistencia y finalización de la educación primaria a todos los niños en el grupo de edad de 6 a 14 años. [2]
2. Artículo 45: El estado se vio obligado a proporcionar cuidado y educación de la primera infancia a todos los niños hasta que cumplan los seis años. El artículo 45 se incorporó como principio directivo de la política estatal . DPSP forma la parte no exigible de la Constitución. Son como el instrumento de instrucciones para el gobierno. Aunque no se puede hacer cumplir en la corte de justicia, a diferencia de los derechos fundamentales, los votantes ciertamente pueden hacer cumplir DPSP en el momento de las elecciones.
3. Artículo 51-A (K): será deber de todos los ciudadanos de la India. quien es padre o tutor para brindar oportunidades de educación a su hijo, o según sea el caso, entre los 6 y 14 años de edad. Este deber se espera de todos los ciudadanos. Su objetivo es servir como un recordatorio constante para cada ciudadano, mientras que la constitución específicamente les confiere ciertos derechos fundamentales, también requiere que los ciudadanos observen ciertas normas básicas de conducta y comportamiento democrático. Además, el Parlamento establece por ley sanciones que se impondrán por incumplimiento de deberes y obligaciones fundamentales. En la actualidad, ninguna ley prevé medidas coercitivas contra un padre que no brinda oportunidades para la educación básica.

Como se ve a la luz de las disposiciones indicadas anteriormente, el derecho a la educación temprana es un derecho fundamental, cuya violación proporciona un remedio legal, pero el remedio está disponible solo en caso de violación por parte del Estado . Ningún padre puede ser coaccionado por el estado u otro ciudadano para proporcionar educación temprana a sus hijos.

Incluso la ley RTE promulgada no prevé tales medidas coercitivas para los padres.

Por lo tanto, no puede obligar legalmente al trabajador a enviar a su hija a la escuela.

Pero ciertamente puede probar estos pasos :

1. Acérquese al trabajo y hágale comprender la importancia de la educación, especialmente de las niñas.
2. Acérquese a las ONG para tomar las cosas en sus propias manos.
3. Si el trabajador es de naturaleza coercitiva y amenaza a la niña, puede dirigirse a las autoridades policiales.
4. Puede dirigirse a las Autoridades del Distrito , especialmente al Magistrado del Distrito, y él seguramente presentará alguna alternativa viable. Desde entonces, las autoridades locales también consideran que el lapso si se le niega la educación temprana a un niño.
5. Puede agrupar el artículo 21A con el artículo 23 para obligar al padre a reconocer el derecho de su hija a la educación y el derecho contra la explotación.

Información general (¡vale la pena intentarlo!)

El esquema de Kanyashree del gobierno de Bengala se lleva el premio de la ONU:

El ” Kanyashree Prakalpa” es un esquema de transferencia de efectivo condicional dirigido dirigido a retener a las niñas en las escuelas y otras instituciones educativas. Para cada año de educación completado por una niña, el efectivo se transfiere directamente a la cuenta.

Más de 4 millones de niñas adolescentes ya se han inscrito en el plan y alrededor de $ 500 millones entregados a los beneficiarios a través de sus cuentas bancarias, dijo un comunicado del gobierno estatal. El esquema se está implementando a través de 16000 institutos y escuelas.

Buen esquema !!! Si el gobierno de la India impulsara un plan de este tipo, los trabajadores enviarían a sus hijas a las escuelas por su propia voluntad.

Nota final:

Los gobiernos ciertamente pueden crear una atmósfera de buena salud, alimentación y seguridad que los padres seguramente enviarían a sus hijos a las escuelas. Después de todo, cada padre sueña con que sus hijos reciban la mejor educación.

Concluyendo con un pareado de Basheer Badr ..

Kuchh a majbooriyan rahi hongi
Yun koi bewafa nahin hota

Ciertamente hay alguna razón por la cual el trabajador se niega a enviar a su hija a la escuela. Puede ser una mentalidad, puede ser un fracaso del gobierno, puede ser nosotros, ¿quién sabe?

Notas al pie

[1] http: // “India se une a la lista de 135 …

[2] http: // 1. http: // Seethalakshmi, …

Answer 2

No se puede.

La 86a enmienda de la Constitución convirtió la educación gratuita y obligatoria para niños menores de 14 años, un derecho fundamental en virtud del artículo 21A de la Constitución.

La misma enmienda también agregó un deber fundamental para los padres en la forma del Artículo 51 A (k)

“Quién es un padre o tutor para brindar oportunidades de educación a su hijo o, según sea el caso, un pupilo entre la edad de seis y catorce años”.

Sin embargo, los deberes fundamentales no son legalmente justiciables a menos que la legislatura establezca una ley para implementarlos.

A este respecto, el proyecto de ley El derecho de los niños a la libertad y la obligación, 2008, presentado / aprobado en Rajya Sabha y Lok Sabha recibió el consentimiento del presidente en agosto de 2009.

Según esta Ley, la obligación de proporcionar educación a niños menores de 14 años es solo del estado y no de los padres. La sección (10) de la ley establece que es obligación de los padres asegurarse de que sus hijos asistan a la escuela, sin prescribir ningún castigo.

La responsabilidad recae en los organismos locales y la sociedad civil para convencer a los padres de que envíen a sus hijos a la escuela. Solo en los casos, los niños son obligados a realizar trabajo infantil o se casan por debajo de la edad legal, los padres pueden ser penalizados legalmente.

Esto se debe en gran medida a la mala situación económica de las familias en la India, que impondría sanciones legales por no enviar a un niño a la escuela, un castigo por ser pobre.

Como el conocido educador JPNaik comentó una vez jocosamente: “Si los padres son enviados a la cárcel por no enviar a sus hijos a la escuela, puede haber más padres en la cárcel que niños en la escuela”.

Editar: como ya he mencionado, la responsabilidad de convencer a los padres recae en los organismos locales y la sociedad civil. Sin embargo, la palabra clave es ‘convencer’. Ninguna ONG o funcionario del gobierno local debería tratar de intimidar a los padres para que envíen al niño a la escuela. No importa cuán amables sean sus intenciones, no debe violar sus derechos.

Referencia:

http://vikaspedia.in/education/p …

Answer 3

En India, no podemos obligar a nadie a hacer nada a pesar de que lo que está haciendo es legal. La aplicación legal de RTE en los padres puede ser difícil. Usted especificó claramente que es un trabajador de la construcción, y con una probabilidad muy alta de que él también sea pobre. Las principales limitaciones que impiden que una persona pobre envíe a su hija están estrechamente relacionadas con la seguridad financiera de la niña mientras está fuera de casa y la falta de información. Entonces, en lugar de forzar, puede facilitar la educación a la niña. Ayúdelo a admitir a la niña en una buena escuela ayudada por el gobierno. o cualquier otra ONG. Hoy en día hay becas tanto por parte del gobierno. y los fideicomisos están ahí afuera. Pero estos trabajadores de la construcción pobres sin educación no tienen acceso a información sobre esquemas / becas, escuelas residenciales para niñas (en TS / AP) y pruebas de ingreso a JNV / KV, etc. De esta manera, hay una buena posibilidad de que pueda tener éxito. Hasta donde yo sé, RTE es un derecho otorgado a los niños para que la educación sea accesible para el gobierno. pero no arrastrar a los padres pobres a los tribunales por no educar a sus hijos.

Answer 4

Bueno.

Entre los más pobres de la India, las características más comunes son la falta de apoyo financiero, falta de propiedad, falta de nutrición, falta de educación y conocimiento (a menudo denominado analfabetismo) y, finalmente, falta de proceso de pensamiento.

Al contrastarlos con la llamada “sociedad educada de clase media”, encontramos que todos han educado a los padres, una casa, un automóvil / otro vehículo de motor, una dieta nutritiva (puede ser más engorrosa que nutritiva), algunos lujos básicos, algunos buenos fuente de ingresos, y cada niño va a alguna u otra escuela o universidad, con los padres constantemente instándolos a obtener altas calificaciones y entrar en una gran universidad / empresa.

La mezcla entre clases a menudo se ve con menos frecuencia fuera de las instituciones.

En este caso, el autor de la pregunta quiere convencer a un trabajador (que supongo que pertenece al grupo anterior) para que envíe a su hija a la escuela. Sí, la intención y el impulso son buenos, pero eso no cambia la realidad para él.

Tiene falta de recursos y falta de conocimiento, por lo que debe trabajar para llegar a fin de mes. Probablemente vive en una choza (jhuggi) cercana y solo podría alimentar a su hija.

La educación en estos días requiere mucho dinero. Las escuelas gubernamentales carecen de finanzas, infraestructura adecuada, maestros y personal adecuados y, por supuesto, estudiantes de calidad adecuada. Y las escuelas privadas tienen todo mucho mejor a un costo mucho mayor. Puede costar entre 8 y 25 mil dólares por mes, mientras que la tarifa para una escuela gubernamental puede ser de aproximadamente 500 a 2000 rupias por mes.

Por otro lado, las ganancias diarias del trabajador podrían ser de aproximadamente 250 rupias por día, de las cuales los ahorros podrían ser de hasta 50 rupias por día.

Eso ahorra hasta 1500 rupias en un mes. Apenas suficiente para el arancel escolar del gobierno. Pero, de nuevo, no es realmente “asequible”.

Entonces, lo mejor que puede hacer si está dispuesto a hacerlo es financiar completamente la educación de su hija en la escuela que considere conveniente. Considéralo caridad y un compromiso con el futuro de la nación. Alivie la carga financiera sobre él. Pero no le dé el dinero directamente ni aumente su salario por el mismo, ya que puede ser mal utilizado.

La segunda mejor opción sería informarle sobre las diversas políticas y esquemas gubernamentales para ayudar a frenar el analfabetismo y promover la educación. RTE es uno de ellos. La comida del medio día es otra. Investigue un poco y encuentre los esquemas que permiten que los padres incurran en una tarifa pequeña o nula en la educación del niño.

Para complementarlo, puede comprar u organizar la papelería y los libros relevantes que el niño pueda necesitar. Realmente podría ayudarlo mucho.

También cuéntele sobre los diversos esquemas adoptados por las escuelas privadas para la categoría de Sección económicamente débil (EWS). Hay varios subsidios que existen aquí. Esto debe ser priorizado ya que las escuelas privadas ofrecen una calidad mucho mayor de instalaciones, maestros y otros estudiantes que las escuelas gubernamentales en la actualidad.

Otro factor clave sería vigilar regularmente a la niña y asegurarse de que esté con una buena compañía, es decir, que forme parte de un grupo de estudiantes a los que les gusta estudiar y leer mucho y obtener altas calificaciones. También permítale explorar intereses secundarios como el baile, la música o los deportes. Esto necesitaría supervisión y orientación de los padres, lo que sería difícil de organizar. Entonces tendrá que desarrollarlos en la escuela misma. Ni siquiera podrá preguntarle a sus padres sus dudas, por lo que nuevamente una buena escuela con una facultad buena y servicial será lo mejor para ella.

Intenta hacer lo mejor que puedas por él y por ella. Cada parte constructiva ayuda. Tal vez sonreirás algún día cuando veas esa cara muy familiar en el periódico con una medalla o un trofeo o un alto rango UPSC o IIT o NEET estampado debajo de él, y al instante te sientas orgulloso de tu contribución a un futuro más brillante y estable.

¡Felicidades! Acabas de sacar a una generación de la pobreza y la miseria 🙂

Answer 5

Tal vez, lea completamente para averiguar por qué ‘tal vez’:

De acuerdo con la Ley RTE de 2009

“Todo niño de 6 a 14 años tendrá derecho a la educación gratuita y obligatoria en una escuela del vecindario hasta que finalice la educación primaria”.

(Educación primaria – hasta el octavo estándar)

El Capítulo III, Sección 8, Subsección (a), explica obligatoriamente como

“El término ‘educación obligatoria’ significa la obligación del gobierno apropiado de:

(i) proporcionar educación primaria gratuita a todos los niños de 6 a 14 años de edad; y

(ii) garantizar la admisión obligatoria, asistencia y finalización de la educación primaria por cada niño de 6 a 14 años de edad “

Por lo tanto, el gobierno está obligado no solo a admitir al niño en la escuela, sino también a asegurarse de que asista a clases y complete la educación primaria.

Pero de acuerdo con la Ley RTE, sección 10 y 86a enmienda del Artículo de constitución de los deberes fundamentales, es el deber de un padre o tutor, proporcionar oportunidades de educación a su hijo, o según sea el caso, entre los seis y catorce años años. Y no es obligatorio cumplir con los deberes y los padres o tutores no tienen ninguna obligación legal de hacer lo mencionado anteriormente.

Sin embargo, la Comisión Nacional y Estatal para la protección de los derechos del niño tiene el poder de investigar cualquier queja o tomar una decisión por su cuenta con respecto a un caso de: (i) privación y violación del derecho del niño (y la educación es un derecho). (ii) incumplimiento de las leyes que prevén la protección y el desarrollo de los niños.

Haga una queja aquí [1].

O el identificador de Twitter de NCPCR (aún no he recibido las quejas utilizadas, intente ver si responden).

Pero, se debe presentar una queja contra el gobierno y no contra los padres debido a la incapacidad del gobierno para garantizar (leer “asegurar”, no “proporcionar” u “ofrecer”) la admisión obligatoria, asistencia, aprobación, etc., como se mencionó anteriormente cuando hice referencia al RTE Actuar.

No pude encontrar un incidente en el que se hiciera algo como esto (en Internet) y tal vez valga la pena intentarlo si los desi jugaads no funcionan.

Creo que es correcto que culpemos al gobierno por esto en lugar de a la persona pobre, que él mismo es analfabeto no entiende la importancia de la educación. A pesar de los procedimientos establecidos para los gobiernos claramente en la Ley RTE para garantizar el alcance de esta ley a todos los niños (como mantener un registro de todos los niños en el grupo de edad prescrito en su jurisdicción, etc.), un niño ha quedado fuera .

PD. Lo siento si alguna de las cosas anteriores le parece una tontería porque soy totalmente un laico en lo que respecta a las cosas legales (soy ingeniero, por lo que no tengo idea de la ley). Solo investigué un poco e intenté encontrar una solución.

Gracias por leer, Bye !!

Notas al pie

[1] Quejas-Comisión Nacional para la Protección de los Derechos del Niño

Answer 6

Hola señor,

Trabajé con una ONG llamada Door Step School.

Esta ONG se enfoca principalmente en educar a los hijos de los trabajadores de la construcción.

Allí me di cuenta de que la mayoría de los trabajadores de la construcción dudaron en enviar a sus hijos a la escuela porque:

1. Siguen moviéndose de un lugar a otro por la ciudad. Por lo tanto, son reacios a inscribir a sus hijos en las escuelas, ya que no pueden pagar el costo del transporte más adelante.
2. La segunda razón es que los padres tienen que salir a trabajar, no hay nadie para cuidar a los niños más pequeños. Por lo tanto, los niños mayores tienen que cuidar a los más pequeños.

Esta ONG convence exitosamente a padres como estos (especialmente a los trabajadores de la construcción) sobre la importancia de la educación.

Conducen clases, etc. para niños más pequeños e inscriben a los niños en escuelas gubernamentales más adelante.

Incluso se han atado a los autobuses de la ciudad (al menos por lo menos) para correr como un autobús escolar para estos niños.

Cuidan a los niños más pequeños cuyos hermanos mayores tienen que ir a la escuela.

Y muchas otras cosas más que han estado haciendo desinteresadamente.

PD. No estoy promoviendo la puerta de la escuela aquí. Pero estoy realmente impresionado con la forma en que reconocieron las causas profundas de los problemas y están tratando de resolverlos.

Esta ONG está en Pune y Mumbai. No estoy seguro acerca de otras ciudades.

Answer 7

Contrariamente a la respuesta de Animesh, en mi opinión, existe una obligación legal sobre los padres creada por la Ley RTE de 2009.

La sección 10 de la Ley RTE impone una obligación legal a los padres de garantizar la educación primaria de sus hijos.

La Sección 32 permite a cualquier persona presentar una queja por escrito a la autoridad local: Corporación Municipal, Panchayat, etc.

RTE no está simplemente disponible contra el Estado. Es una legislación que garantiza que la educación básica se proporcione obligatoriamente al niño. También se puede hacer cumplir contra los padres y tutores.

Capítulo III – Deberes del gobierno apropiado, la autoridad local y los padres

Diablos, en estos días, los derechos fundamentales se pueden hacer cumplir incluso contra los particulares. Entonces, si todo lo demás falla, puede presentar un PIL.

Dicho esto, debe usarse como último recurso porque puede antagonizar al padre y dejar que la hija cargue con las consecuencias.

Fuente:

http://ncpcr.gov.in/showfile.php …

Answer 8

La “Ley del derecho del niño a la educación gratuita y obligatoria” o “Ley del derecho a la educación también conocida como RTE”, es una ley del Parlamento de la India promulgada el 4 de agosto de 2009, que describe las modalidades de la importancia de la educación gratuita y obligatoria para niños entre 6 y 14 años en la India según el Artículo 21A de la Constitución de la India. India se convirtió en uno de los 135 países en hacer de la educación un derecho fundamental de todos los niños cuando la ley entró en vigencia el 1 de abril de 2010.

El título de la Ley RTE incorpora las palabras ‘gratis y obligatorio’. ‘Educación gratuita’ significa que ningún niño, que no sea un niño que ha sido admitido por sus padres en una escuela que no cuenta con el apoyo del gobierno apropiado, será responsable de pagar ningún tipo de tarifa, cargo o gasto que pueda impedir él o ella de seguir y completar la educación primaria. La ‘educación obligatoria’ obliga al gobierno y las autoridades locales correspondientes a proporcionar y garantizar la admisión, asistencia y finalización de la educación primaria a todos los niños de 6 a 14 años. Con esto, la India avanzó hacia un marco basado en los derechos que impone una obligación legal a los gobiernos central y estatal de implementar este derecho fundamental del niño como está consagrado en el Artículo 21A de la Constitución, de conformidad con las disposiciones de la Ley RTE.17

Answer 9

Haga algunos experimentos mediante los cuales puedan comprender el valor de la educación para sus hijos.

Una vez que lo entendieron, no creo que ningún padre que trabaje en el sitio de construcción piense que su hijo también hará el mismo trabajo en el futuro.

Déles un ejemplo de ingeniero de sitio que trabaje en el mismo sitio donde trabaja actualmente, lo que les resultará fácil de visualizar y comprender el valor de la educación. Aunque algunos padres cuya condición económica es realmente muy pobre entienden el valor de la educación, también en algunas situaciones, no podrán enviar a sus hijos a las escuelas por el dinero que se requerirá para su educación y el dinero que ganó ‘ No viene lo que viene de sus hijos como niños trabajadores. No podemos olvidar esas cosas mientras resolvemos este problema. Por lo tanto, también debemos darles soluciones para esto, o al menos tenemos que convencerlos firmemente sobre este punto educativo.

Espero que te ayude!

Answer 10

En primer lugar, tenemos que ver cuáles son los factores que no permiten que esa persona no eduque a su hijo.

1. Puede ser la pobre condición económica de la persona que no puede permitirse educar a su hijo.
2. Puede ser la mentalidad pobre de la persona.

POR PRIMER CASO

Si está teniendo una mala situación económica, dígale que las escuelas del gobierno tienen una cantidad de cuotas muy inferior .

Cuéntele sobre el PROGRAMA DE COMIDAS DEL MEDIODÍA, su hijo recibirá 1 comida junto con la educación (que es muy importante para sobrevivir en el mundo de hoy).

POR SEGUNDO CASO

Simplemente dígale que si hoy no va a educar a su hijo, también tendrá que trabajar a su vejez . Por lo tanto, sería bueno para él y su familia educar a su hijo.

Haga algunos consejos con él y su hijo.

Si todavía no está de acuerdo, dígale que pagará la tarifa … definitivamente se convencerá (pero debe pagar la tarifa).

Answer 11

La coerción no se puede hacer en los padres, al menos no por individuos. Sin embargo, RTE es un derecho fundamental y no se puede negar.

Sugeriría reunirse con la autoridad local o escribirles sobre el tema. El gobierno estatal tiene la autoridad y la responsabilidad de implementar RTE. También es su deber asegurarse de que ningún niño se deriva de este derecho fundamental.

Por lo tanto, dependiendo del organismo local, que puede ser la oficina de Circle o la oficina de desarrollo de bloques, se puede registrar una queja. Las autoridades interesadas serían el ministerio de educación o el bienestar de las mujeres y los niños. No estoy muy seguro de quién es responsable de implementar la ley a nivel estatal.

Cualquier persona del gobierno tendrá más peso y autoridad sobre los padres.

Answer 12

Puede presentar una queja ante la autoridad local (Corporación Municipal / Consejo Municipal / Zila Parishad – depende de dónde viva) y ellos deben tomar medidas (idealmente) porque la Ley del derecho de los niños a la educación gratuita y obligatoria de 2009 lo establece.

La Sección 9 obliga a la autoridad local a mantener un registro de todos los niños menores de catorce años que viven en la jurisdicción bajo el control de la autoridad y también el deber de garantizar la educación obligatoria de esos niños.

“Sección 9. Deberes de la autoridad local

Toda autoridad local deberá:

(d) mantener registros de niños hasta la edad de catorce años que residan dentro de su jurisdicción, de la manera que se pueda prescribir;

(e) garantizar y controlar la admisión, asistencia y finalización de la educación primaria por cada niño que resida dentro de su jurisdicción;

La Sección 10 de la Ley impone a los padres el deber de admitir a sus pupilos en la escuela .

” Sección 10. Obligación de los padres y tutores

Será deber de todos los padres o tutores admitir o hacer admitir a su hijo o pupilo, según sea el caso, a una educación primaria en la escuela del vecindario “.

La Ley otorga un mecanismo de reparación para hacer cumplir los derechos y deberes establecidos en la Ley. Puede presentar una queja por escrito a la autoridad local diciendo que el trabajador de la construcción no está cumpliendo con su deber según la sección 10 y también que la autoridad local no está cumpliendo con su deber según la sección 9 (e); Deberían decidir el asunto en tres meses. Las cláusulas (3) y (4) también prevén una apelación contra la decisión de la autoridad local.

“Sección 32. Reparación de agravios

(1) A pesar de todo lo contenido en la sección 31, cualquier persona que tenga una queja relacionada con el derecho de un niño en virtud de esta Ley puede presentar una queja por escrito a la autoridad local competente.

(2) Después de recibir la queja bajo la subsección (1), la autoridad local decidirá el asunto dentro de un período de tres meses después de dar una oportunidad razonable de ser escuchado a las partes interesadas “.

Vale la pena el tiro. Le sugiero que envíe una queja por escrito a la autoridad local. Sería suficiente una simple carta y algunas fotografías del niño en el sitio de construcción.

Answer 13

Buena pregunta. Gracias por preguntar.

Nosotros podemos ayudarla. La Ley RTE de 2009 otorga derechos de educación a cada niño entre el grupo de edad de 6 a 14 años. Es deber de la autoridad local, así como de los padres, garantizarlo. También existe un mecanismo de reparación , si algún niño no lo está haciendo bien, según las Secciones 31 y 32 de la Ley RTE. Aquí vamos:

Revierta con más consultas o dudas si las hay. Estoy seguro, la ayudaremos.

Answer 14

según mi artículo 21a de la constitución {un derecho fundamental, uno de los mejores aportados por nuestro predecesor} es el que obliga a un padre a educar a su hijo entre 6 y 14 años

lee esto aquí

Derecho a la educación

La Ley del derecho de los niños a la educación gratuita y obligatoria o la Ley del derecho a la educación (RTE), es una ley del Parlamento de la India promulgada el 4 de agosto de 2009, que describe las modalidades de la importancia de la educación gratuita y obligatoria para los niños entre 6 y 14 en India según el Artículo 21a de la Constitución de la India. India se convirtió en uno de los 135 países en hacer de la educación un derecho fundamental de todos los niños cuando la Ley entró en vigencia el 1 de abril de 2010.

Requiere que todas las escuelas privadas reserven el 25% de los asientos a los niños (que serán reembolsados ​​por el estado como parte del plan de asociación público-privada)

solo para leerlo completamente aquí

Answer 15

Forma parte de las cubiertas de los derechos fundamentales en virtud del artículo 21 A de la Constitución de la India.

“La Ley del derecho del niño a la educación gratuita y obligatoria” o “Ley del derecho a la educación también conocida como RTE”, es una ley del Parlamento de la India promulgada el 4 de agosto de 2009, que describe las modalidades de la importancia de la educación gratuita y obligatoria para niños entre 6 y 14 años en la India según el Artículo 21A de la Constitución de la India “.

Entonces puede presentar una queja ante la estación de policía más cercana, y si no están tomando ninguna acción, puede contactar a cualquier ONG

Answer 16

¿Por qué no debemos educar a los padres primero? Cómo sería si el gobierno. Inicie algunos esquemas u organice campamentos de forma rutinaria para crear conciencia entre estos padres.

Es necesario analizar los factores detrás de un padre que se resiste a proporcionar una educación adecuada a su hijo. La lista puede variar de persona a persona. Esto puede incluir razones financieras, sociales, psicológicas. Un estudio seguido por el gobierno puede ayudar a enumerar estas razones. En base a estos factores, el gobierno puede proponer varios esquemas para resolver sus problemas. Un enfoque holístico de estos problemas puede ayudar a examinar la causa raíz del problema dado. Los pasos hacia la promoción de la educación de la sociedad deberían ser la primera agenda. Esta puede ser una de las formas de utilizar RTE de manera efectiva en nuestro país.

Forzar no vale la pena hasta que cambie la mentalidad de la sociedad.

Answer 17

Lo que puedes hacer :

Puede recurrir a otra forma si está interesado.

conseguirle una red de apoyo que haga que la educación sea accesible para el niño y la familia.

Haga lo que sea mejor para el niño y la familia.

Como sugirió “Anónimo”, ponerla en contacto con una ONG que puede educar y proporcionar ayuda financiera.

Use esto para encontrar una ONG en su ciudad: idealista

Lo que hará la ONG + Apoyo familiar:

El primo puede hablar con ellos y sugerir soluciones en consecuencia.
Nunca sabemos por lo que están pasando y de qué se deriva exactamente su mentalidad.

A medida que la familia se da cuenta, el consejero puede ayudar a cambiar la opinión del padre al hablar con ellos. La familia puede entender e incluso puede presionar al padre para que cambie de opinión.

El niño necesitará apoyo a largo plazo, emocional y financieramente.

Answer 18

RTE es un enfoque basado en los derechos para impartir educación gratuita y complementaria a los niños que envejecen entre 6 y 14 años.

Si el ESTADO no proporciona las escuelas, entonces podemos tomar medidas contra el estado, ya que impone el deber al estado de proporcionar las escuelas y los libros de texto.

Ahora, la respuesta a su pregunta radica en CAMBIAR LA MENTE DE TALES PERSONAS, que es la ÚNICA SOLUCIÓN.

Hasta que la primera generación de una familia no esté educada, no se dan cuenta de la importancia de la educación.

La mentalidad de las mujeres es el género secundario. La llamamos madre de alguien, hermana de alguien, esposa de alguien.

¿Por qué ella misma no puede tener su propia identidad?

Dichos problemas necesitan reparación para que las niñas asistan a la educación y aquí viene el papel de la SOCIEDAD CIVIL, es decir, tenemos que convertirnos en el cambio.

Answer 19

Primero necesitamos entender qué piensan sobre la educación. Si sabemos la razón, podemos convenirlos.

Podemos hacer una cosa aquí. Arregle una situación como, presénteles una hija que haya tenido éxito en la vida con sus padres y póngalos en una línea donde tengan la oportunidad de que su hija tenga éxito como ella. Convencerlos sobre RTE frente a cada uno.

Dígales si no quieren que su hija luche como ellos, luego eduquela.

Además, si su problema es con el dinero, puede ayudarlos, señor.

Answer 20

En nuestra constitución todo está escrito como todos dicen.

Pero, según mi punto de vista, la POBREZA es la causa raíz de todos los problemas en nuestro país. La gente no come solo una vez. Entonces piensa en ti mismo JIS ADMI KE PAS KHANE YA KHILANE KE LIYE EK TIME KA KHANA NHI HAI, VAH KYA KHAK KISI KO PADHANE KE BARE ME SOCHEGA.

Koi bhi kanoon banao, jb tk hamare desh se ye POBREZA palabra dur nhi ​​ho jata tb tk todo es inútil.

Es todo mi punto de vista personal.