¿Es posible razonar a un niño de tres años por miedo a los baños públicos?

Primero me pregunto si su diagnóstico es correcto. Si está tratando de resolver el problema incorrecto, es poco probable que sus soluciones funcionen.

Enmarcaste el problema como un “miedo” al inodoro porque es de acceso público.

¿Miedo?
Puedo pensar en otros sentimientos en torno a los baños públicos que podrían ser candidatos: disgusto; sentimiento de invasión; falta de privacidad; sentirse apurado; timidez; …

¿El inodoro?
Otros candidatos: sonido de eco; conversacion; luz brillante; gente desconocida; proximidad; sonido de otros haciendo negocios; oler; inmundicia; excremento de otras personas; estar en el escenario; asientos sucios; cercanía a los demás mientras lo hacen; juicio; expectativa; …

Análisis cuidadoso / Pasos de bebé / Resiliencia controlada
Elimine las diversas posibilidades para centrarse en el problema real. Una vez que tenga el problema bien identificado, incremente gradualmente la variable operante para que él / ella desarrolle una mayor tolerancia.

Técnicamente no, porque un niño de tres años todavía está desarrollando la capacidad de usar la razón / lógica. Decirle a un niño de tres años que no hay nada de qué temer no resonará en absoluto.

Lo que puedes hacer con un niño de tres años es sobornar, engañar o distraer.

Los sobornos son bastante efectivos. El chocolate siempre ha sido un ganador en mi casa porque a los niños no se les permite comerlo, así que cuando saco el chocolate saben que es un gran problema. Una pieza para un viaje al baño.

Los trucos también funcionan bastante bien. Cuando digo truco, me refiero a cosas como aprovechar su naturaleza competitiva para ver si pueden olvidar su miedo frente a la competencia. “¡Apuesto a que no puedes orinar justo sobre esta bola de papel higiénico que flota allí!” O “¡Apuesto a que puedo orinar más rápido que tú! ¿Quieres ir primero?

También haría viejo, “¿adivina qué? ¡Hay un baño mágico en esta habitación! Lo encontré solo para ti. Es muy especial. ¿Crees que podríamos entrar allí y usarlo? ¡Realmente lo espero! ”Porque los niños se dejan atrapar por historias emocionantes con bastante facilidad.

Las distracciones también son útiles. No puedes pasar un teléfono con un episodio de Peppa Pig.

Además, no subestimes el poder del modelado de roles. Muéstrele a su hijo que no tiene miedo de ir al baño. Déjalos estar en el puesto contigo y mira cómo te vas. Ya sabes, exactamente como lo hacen en casa todo el día mientras vas, diles cuán desagradable es toda la experiencia y cuánto te estás divirtiendo. Crianza de los hijos … muy divertido!

Sobre todo, no te estreses. Lo superarán pronto. Puede ser muy irritante mientras lo descubren y puede parecer una eternidad, pero siempre llegan allí al final.

¿Puede el niño verbalizar lo que lo asusta al respecto? Una vez leí sobre un niño que temía que se tirara el inodoro. Específicamente, un inodoro con descarga automática se apagó demasiado pronto. El padre simplemente cubrió el sensor con papel. Un blogger compartió que ella lleva notas post-it para este propósito. Cuando el niño terminó y estaba seguro fuera del puesto, y no tan cerca del ruido, retiró el papel.

Razón … difícil de decir. Su mejor apuesta es algún tipo de condicionamiento conductual. Es decir, brinde refuerzo positivo para cada caso en que su hijo use un baño público. Si no pueden llegar a un baño público, pero hacen algún tipo de esfuerzo, ofrecen una recompensa menor, pero también de refuerzo (esto se llama dar forma). Pronto asociarán los baños públicos con algo positivo.

Sí. Mi hijo tiene todo tipo de miedos irracionales. Él es tres también. En realidad tenía miedo de hacer caca en el inodoro, podía sentarse y orinar, o cualquier otra cosa, pero haciendo caca en el inodoro, comenzó a gritar: tengo miedo, tengo miedo, no no no. Finalmente compré una bolsa de M&M. Le expliqué que está perfectamente asustado, pero si desea un M&M tendrá que usar el baño. Funciona, ahora él pide usar el baño porque cree que recibirá un M&M. jajaja