Gracias por el A2A.
En realidad, soy alguien que solo puede responder con cierta credibilidad “¿Qué se necesita para tener éxito después de llegar a una empresa aeroespacial” en lugar de “en la universidad” ya que estoy muchas, muchas décadas fuera de la escuela e incluso cuando allí obtuve mi grados en matemáticas, CS y gestión. Pero se aplican algunos rasgos dentro y fuera de la escuela.
Salvo un alto, llamémoslo excepcional, nivel de brillantez, esperamos trabajar duro. En la escuela es para obtener calificaciones, en el trabajo para superar a sus compañeros. Desea que sus calificaciones no solo sean contratadas sino que también ingresen a la escuela de posgrado con un viaje gratis, ya sea a través de la empresa o directamente de la universidad. En el trabajo, estás en un grupo de pares donde, en general, no serás tan excepcionalmente inteligente como para destacarte entre los demás. El discriminador para convertirse en una estrella se está convirtiendo en la persona “ideal”. Tener inteligencia y una sólida formación educativa es ciertamente una pieza, pero la dedicación, la persistencia y el “Lo lograré, correctamente, independientemente de los obstáculos” es lo que llama la atención. Claro que cualquiera preferiría (o debería) tener 40 horas semanales de Isaac que 60 por semana de Ray, pero los Newton no crecen en los árboles (duermen debajo de ellos) y 60 horas de un buen ingeniero cuando es necesario separa uno de uno por igual buen ingeniero que solo está dispuesto a trabajar 45. Uno no puede trabajar OT para siempre, pero cuando llegue el impulso, prepárese y comprométase.
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Ten una vida La escuela no se trata solo de libros. También es un momento para aprender habilidades sociales. Serán importantes en un trabajo posterior. Entre el estudio y las pruebas, quema vapor. Mi hijastro es el mejor ejemplo de trabajar duro / jugar duro. Fue el “Ingeniero del año” de UCLA y obtuvo su viaje gratis en UMich por su doctorado EE pero mientras estaba en UCLA, Michigan, y después, trabajó en el auto Baja de UCLA, tocó tres instrumentos en la banda de música (aprendió la tuba como alondra), fue mentor del programa de ingeniería preuniversitario de Detroit, formó una organización benéfica y pasó 3 meses en Argentina reconstruyendo aldeas dañadas por el terremoto, impartió clases voluntarias de matemáticas en Egipto durante 3 meses, recorrió el sendero de Katmandú y la lista continúa. Él trajo eso a trabajar con él y te puedes imaginar qué empleado es y cómo lo miran. Está ascendiendo en la cadena de gestión y no se debe a la suerte. Uno no puede ser todo estudio, no es divertido ni al revés. La escuela debe ser principalmente de estudio, pero divertida, de vida social y ocasionalmente relajándose para relajarse.
Aprende a mantener la actitud correcta. La mayoría de nosotros fuimos derrotados en algún momento. Sucede. La clave es mantenerse en ello y descubrir cómo evitar el latido la próxima vez, pero si ocurre, cómo levantarse. Para mí, la parte de aprendizaje no fue en la escuela sino después, en mi primer trabajo en el Ejército. Me sorprendió la cantidad de abuso que podía soportar y seguir funcionando y fue allí donde realmente aprendí sobre la persistencia y no rendirme. Ocasionalmente, cuando los niños estaban en la escuela secundaria, me preguntaban un problema de tarea que no pude resolver rápidamente. Se sorprendieron, pero luego aceptaron que trabajaría en el problema hasta que lo resolviera y pudiera explicárselo. Y esa es la actitud que debe cultivarse en la escuela y después. No te rindas solo porque es difícil. Si al principio no tiene éxito, encuentre otra forma de atacar, intente nuevamente y, si eso falla, descubra otra solución potencial.
Aero, ChemE, EE … son todos iguales. En la escuela o en el trabajo, debe entrar con la actitud que va a sobresalir y luego presentar el trabajo para lograrlo. No hay magia para la mayoría de nosotros, así que esperamos sudar un poco.