¿Qué se puede hacer legalmente si un maestro de escuela llama a CPS y acusa a una madre de ser negligente por no obligar a su hijo a tomar Ritalin?

Todo este tema es realmente complicado. Cuando suceden estas cosas, encuentro que se ha omitido bastante información. Entonces tengo algunas preguntas …

¿Estás SEGURO de que la maestra dijo que tu hijo tiene TDAH? ¿O SUGERIÓ que su hijo pudiera tenerlo y SUGERÍA que viera a su médico de familia? Me parece sospechoso que un maestro diga esto.

Hasta donde sé, con toda mi experiencia, un padre simplemente no llama a un psiquiatra para su hijo y obtiene una cita. El médico de familia los remite. Un padre lleva a su hijo a una evaluación para ser referido. ¿Llevó a su hijo a su pediatra primero? ¿Su médico pediatra lo refirió? Si es así, el médico estuvo de acuerdo con la evaluación.

¿O fue el psiquiatra remitido por el sistema escolar DESPUÉS de un conjunto completo de pruebas indigentes, que incluyó una evaluación para el TDAH?

¿Probaste el medicamento para tu hijo? ¿Le dio a la dosis la oportunidad de ajustarse al trabajo? ¿Está seguro de entender cómo funciona el medicamento para el TDAH para los niños que lo tienen? ¿Intentó hablar con el médico y luego ajustar la dosis? ¿Intentaste darle su medicamento para que surta efecto solo durante el día escolar? Eso significaría solo dosis de mañana y mediodía.

¿El comportamiento de su hijo impide que el resto de la clase aprenda? ¿El comportamiento de su hijo impide que HIM / HER aprenda?

Dicho esto, algunos padres se han negado a seguir las sugerencias de los médicos de sus hijos y se niegan a medicarse. Puede elegir no medicarlos para el TDAH.

También puede optar por trabajar con el psiquiatra en otras técnicas de modificación del comportamiento y seguirlas de acuerdo con el IEP de su hijo, lo que me lleva a la siguiente pregunta. ¿Está su hijo en algún tipo de programa de educación especial?

¿Qué experiencia tiene el maestro de su hijo? ¿Has llamado a tu Centro de Servicios Educativos sobre lo que está pasando? ¿Está involucrado el director?

Necesito más información para ayudarlo, pero hay abogados de educación especial que pueden ayudarlo mejor que yo. No puedo dar consejos legales.

No tiene que medicar a su hijo por su comportamiento con medicamentos para el TDAH. Puede negarse, pero necesitaría demostrar que lo intentó. ¿Por qué tomarse la molestia de las visitas médicas si ni siquiera va a intentar ver si funciona? (Dijiste que lo leíste y decidiste no intentarlo).

Te diré que Ritalin funciona de manera diferente en el cerebro que Adderal. Ritalin le permite a su hijo ENFOCARSE en la tarea en cuestión. Ritalin les da a muchos niños una oportunidad de pelear en la escuela.

Consigue un abogado y ve desde allí. Ese es el mejor consejo que puedo dar sin saber más. Simplemente no es tan simple como parece.

Este no es un consejo legal. Este es el consejo de un maestro veterano de 23 años con necesidades especiales que ha visto esta situación al menos cien veces.

[IANAL] [IANAD]

Es ilegal no tratar la condición médica de su hijo.

Escribo esto desde la perspectiva de un educador que ha tenido que andar de puntillas en torno a este tipo de problemas durante décadas. Esta no es una opinión legal, sino lo que recuerdo haber sido dicho, y lo que he tratado de cumplir.

Un maestro de escuela o un profesor universitario no está calificado para diagnosticar el TDAH ni ninguna otra afección médica (a menos que sean profesores en una escuela de medicina, supongo). A veces, en nuestro afán de ser útiles, sobrepasamos los límites, lo que, de hecho, podría dar lugar a algunos problemas legales graves. El maestro en este caso estaba practicando medicina sin licencia y aparentemente todavía lo está haciendo.

Lo mismo se aplica a las dificultades de aprendizaje y otros elementos que pueden necesitar intervención profesional. Un maestro puede describir el comportamiento de un estudiante y, en un comentario general, sugerir que lo evalúen. Pero el maestro no puede establecer la existencia de una condición médica o prescribir un remedio.

Ella puede decir : “Su hijo está entrecerrando los ojos y parece tener dificultades para ver el tablero. Puede considerar que le revisen la visión ”.

Es posible que NO diga : “Su hijo obviamente es miope y necesita anteojos”.

Ella puede decir : “Su hijo constantemente escribe mal algunas palabras fáciles. Y un día puede leer una oración, y luego al día siguiente no puede. Sugeriría que la evaluara un profesional.

Ella NO puede decir : “Su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje”.

Ella puede decir: “Su hijo tiene una capacidad de atención muy corta, parece que no puede enfocarse en ninguna tarea en particular por un período de tiempo adecuado. El niño siempre se mueve en la silla de su escritorio, a veces incluso fuera de ella. Por el bien del niño, debe hacerse una evaluación “.

Ella NO puede decir : “Su hijo tiene TDAH”, y puede no insistir en una forma particular de tratar la afección.

Creo que la maestra hizo bien al pedir a los padres que remitieran al niño a un psiquiatra, pero no debería haber especificado el TDAH como diagnóstico preliminar. Hubo un momento en que su optometrista podía diagnosticar el TDAH. Esos días han quedado atrás. Es necesario que un experto realice algunas pruebas exhaustivas y, tal como lo escuché expresar, incluso un desafío de Ritalin exitoso por sí solo no es suficiente para diagnosticar el TDAH.

Entonces, ahora, el psiquiatra examina al niño y diagnostica el TDAH. Los detalles de la pregunta no dicen si el psiquiatra realmente ha recetado Ritalin. Sigue siendo el derecho de la madre rechazar el Ritalin por su hijo; pero, según tengo entendido, está obligada a tomar medidas activas para tratar la condición de su hijo.

El maestro tiene todo el derecho de remitir el caso a CPS si la madre renuncia a cualquier tratamiento efectivo para su hijo, ahora que ha sido diagnosticado con una afección médica. Ni el maestro ni CPS están en condiciones de dictar que el tratamiento debe ser Ritalin, pero CPS tiene el poder de imponer algún tipo de tratamiento o acusar a la madre de negligencia. Esto sería particularmente cierto si el psiquiatra ya ha prescrito un plan de tratamiento, por ejemplo, Ritalin.

Lo que la madre puede hacer legalmente es cuidar a su hijo de la mejor manera posible. Como dije antes, si ella quiere evitar a Ritalin, será mejor que se le ocurra un as bajo la manga que supere a Ritalin. Es ilegal no tratar la condición médica de su hijo.

Si un niño tiene TDAH, ya existe un desequilibrio en su bioquímica. Rechazar un medicamento que restablezca el equilibrio o compense el desequilibrio no tiene sentido. No se puede superar el TDAH con fuerza de voluntad. No es algo que la sociedad haya inventado para tratar con niños rebeldes. No dudo que en varios casos se ha prescrito en exceso Ritalin, pero eso no cambia el hecho de que es un buen (si no el mejor) tratamiento para muchos niños.

Permítanme agregar que he visto de cerca y en persona el efecto de Ritalin para niños con TDAH. Obviamente, esto es puramente anecdótico, pero, de nuevo, no tengo otras anécdotas. Tampoco estoy particularmente interesado en escuchar anécdotas de personas que han convertido el uso de Ritalin en una causa ideológica y no como una opción en el tratamiento médico.

Y estoy horrorizado por el hecho de que algunos cristianos evangélicos han encontrado su camino para hacer de esta preocupación otro tema de “nosotros contra ellos”. Dios no habla de Ritalin en la Biblia. Él aplaude a los padres que se sacrifican a sí mismos. Y odia a los falsos profetas que extraen su dinero de su cuenta mientras usted les agradece por hacerlo.

Durante muchos años, mi esposa fue tutora de niños con diversas condiciones que impidieron su aprendizaje. Las reacciones cuando un niño fue colocado en Ritalin por un profesional competente siempre fueron positivas.

Pero el apoyo anecdótico más fuerte que tengo es justo dentro de nuestra propia familia. Hace mucho tiempo, nuestro hijo menor no terminaba para siempre su trabajo ni se tomaba lo que parecía una vida para completar un trabajo. Hubo otros problemas médicos que sirvieron como pistas falsas, o podríamos haber captado la realidad un poco antes. La fuerza fue completamente ineficaz, y todavía quiero llorar por la presión que ejercemos sobre él en vano.

No, no abusamos de él, pero todos estábamos volviéndonos locos pensando en qué demonios estaba pasando con este niño extremadamente inteligente que tardaría dos o más horas en escribir un trabajo de matemáticas que podría haber respondido oralmente en 3 minutos. Había mucho dolor por todas partes. Rechazar un medio de ayuda porque un experto en justicia que quiere ser justo está asustando a la gente de un método probado y verdadero para tratar la afección es un poco molesto. Al decir eso, me estoy rindiendo a mi admiración por la maravillosa herramienta británica de subestimación para no violar la política de BNBR.

Afortunadamente, tuvimos un pediatra excepcionalmente bueno que, después de algunas verificaciones y deliberaciones, lo sometió a Ritalin. No estaba familiarizado con nada relacionado con este asunto en absoluto, y mi esposa, que lo sabía, lo calificó de “aterrador”. Lo digo para indicar que no fuimos defensores pro-Ritalin en ningún sentido de la palabra. Por lo demás, nuestro chico no era ruidoso, distraído o destructivo. Pero definitivamente estaba siempre tan distraído.

Para llegar al final feliz: en el momento del tercer día, nuestro hijo ya se refería a esas píldoras como sus píldoras “sé yo mismo”. El cambio fue prácticamente instantáneo y positivamente efectivo.

Por favor, sea quien sea la madre, dale a tu hijo al menos la oportunidad de comprobar si puede SER ELLA MISMO una vez que Ritalin ha compensado los obstáculos que lo obstaculizan en este momento.

[ Solo un recordatorio rápido, no soy abogado ni profesional médico. Mi respuesta no es más que la opinión de un laico basada en su experiencia y estudios. No tiene la intención de reemplazar una evaluación profesional adecuada, diagnóstico o tratamiento, y no constituye una opinión con ninguna posición legal. Solo soy yo, recordando, reflexionando y protegiendo.

¿Qué crees que debería pasar? El maestro está legalmente obligado a reportar abuso o negligencia. El psiquiatra ha diagnosticado (aparentemente) al niño con una afección que necesita medicación. Negarles medicamentos recetados por un psiquiatra puede considerarse negligencia por parte de CPS.

Tendrás que hablar con ellos sobre eso, para descubrir tus opciones. Los estimulantes funcionan de manera diferente en niños con TDAH legítimo u otras afecciones: en lugar de amplificar a un niño, tienen el efecto paradójico de enfriar a una persona, por lo que puede ver que su comportamiento mejora con la medicación adecuada u otro tratamiento.

Hay opciones no médicas que puede discutir con el psiquiatra, quien puede derivarlo a un psicólogo u otro proveedor de tratamiento capacitado para trabajar con niños con TDAH.

No puedo responder esto mejor que cualquiera de los otros.

Sin embargo, quiero preguntarte esto:

Si la maestra dijera: “su hijo necesita anteojos, entrecierra los ojos y tiene la cara hacia el papel”, ¿la llevaría al optometrista y luego se negaría a dejarla usar anteojos?

Si el maestro dijera: “su hijo vomita después del almuerzo los días que le da yogurt o queso”, ¿lo llevaría al médico y luego se negaría a limitar los productos lácteos?

Si el médico dijera que su hijo tiene diabetes, ¿rechazaría la insulina?

No entiendo por qué una madre desperdicia tiempo y dinero para llevar a su hijo al médico para un diagnóstico médico y luego rechazar el tratamiento.

No soy un experto, pero la escuela puede llamar a CPS si sienten que el niño está siendo abusado o descuidado. No tienen acceso a su historia clínica. Los estudiantes también tienen derechos de HIPAA. No se requiere que un padre proporcione a su hijo medicamentos específicos a menos que dicho medicamento sea necesario para preservar la vida.

Mi hijo era brillante pero activo cuando comenzó la escuela. Recuerdo que en la escuela primaria un maestro pensaba que debía ser medicado, y otro dijo que era un placer tenerlo en clase. A veces es el maestro quien tiene el problema. Si el niño está aprendiendo bien, probablemente no necesite medicamentos. Si él es genuinamente TDAH, no puede prestar atención. Incluso entonces verifique las opciones disponibles para obtener ayuda.