¿El GPA refleja con precisión el conocimiento de un estudiante sobre el tema?

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A veces.

Mi hija es una estudiante extremadamente talentosa. Durante la mayor parte de su carrera escolar, un B fue un destino peor que la muerte para ella. Ella sabía todo lo que estaba sucediendo en las clases, trabajó duro y su promedio de calificaciones reflejó ese conocimiento.

Su inteligencia no ha ido a ninguna parte, pero su salud sí. Ella ha estado luchando con una enfermedad misteriosa ahora durante unos cuatro años. No entraremos en detalles, pero basta con decir que entre los efectos de la enfermedad y los años de visitas al médico / hospital, su capacidad para completar las tareas de la manera en que lo hacen los estudiantes sanos se ha visto gravemente afectada. Ella todavía adquiere conocimiento del tema que es muy similar a lo que aprendió antes. Pero las escuelas estándar (de EE. UU.) No son muy buenas para acomodar las diferencias, y debido a que ella no siempre tiene la capacidad de crear la producción que se le asigna, sus calificaciones están por todas partes y su GPA ha tenido un gran éxito.

Le molesta enormemente, porque conoce los temas y trabaja de la manera que puede ahora , pero lo que ha tenido que aceptar es que las calificaciones son sobre la producción, no sobre el conocimiento . Le duele sacar malas notas, pero tienes que lidiar con la mano que te dan. Su salud es más importante que tales mediciones externas. Tal vez sea una bendición disfrazada … un B ya no parece un destino peor que la muerte para mi pequeño perfeccionista. 🙂

Porque algunas personas amables que leen esto se preguntarán: todavía no tiene nombre para su enfermedad, pero tenemos piezas del rompecabezas, y tenemos la suerte de haber encontrado un equipo de médicos que han creado soluciones que parecen ser muy útiles. Ella es, en los últimos meses, tan saludable como lo ha sido en muchos años. Tal vez el próximo año, su GPA reflejará nuevamente su conocimiento de las materias que aprende en la escuela.