¿Crees que la universidad debería comenzar un año antes en el sistema escolar estadounidense?

Estoy de acuerdo con otras respuestas que afirman que habría una inercia cultural y que, si se implementa, no debería molestar a los niños que ya están a medio camino.

Pero como alguien que ingresó a la universidad a los 17 años porque ingresé temprano al jardín de infantes, puedo decirle que ese año tiene sentido. La mayoría de la gente no puede decir directamente que soy más joven, pero siento que puedo tener una pequeña brecha de madurez y puede que no haya estado preparado para todo en ese sentido de madurez (no académicamente, sin embargo. He tenido un buen GPA) todo el tiempo).

Además, siento que la mayoría de las personas no pueden manejar el ritmo más rápido que se requeriría para enseñar el mismo material pero con un año menos. Esa es una compresión de tiempo decente, y deja a más estudiantes promedio que probablemente no puedan mantenerse al día. Algo que no deberíamos querer, porque independientemente de si se necesita la universidad, es extremadamente seguro decir que todos necesitan la escuela secundaria.

Comencé la universidad a los 17. Comencé el jardín de infantes a la edad de 5 años en 2004, y luego hice la escuela secundaria en dos años. Cumplí 18 años un mes antes del final de este semestre.

No veo beneficios reales para comenzar la universidad más fácilmente, y el plan de estudios de jardín de infantes ya es demasiado exigente en las habilidades de los niños cuando tienen 5 años. No todos los niños pueden leer libros de capítulos al final del jardín de infantes, y no es una reflexión sobre la inteligencia, sino más bien dónde se encuentran en su desarrollo.

También diría que la universidad se desperdicia en jóvenes de 18 años. La universidad es una experiencia que la mayoría de los niños no aprecian realmente porque están abrumados por su primer gusto de libertad. Creo que 17 es demasiado inmaduro para ir a la universidad, y no hay muchos beneficios en comenzar temprano.

Tomaré mi primera bebida legal un mes antes de que me entreguen mi título.

Hay otras consideraciones que debe hacer en el sistema estadounidense. Primero, las leyes laborales impiden que las personas menores de 18 años trabajen libremente sin restricciones, por lo que cambiar el inicio de la universidad también cambiaría las leyes laborales para permitir que los jóvenes de 17 años compitan libremente en el mercado laboral. Segundo, la educación secundaria es pagada por el estado, mientras que la educación universitaria no. Entonces, al reducir la edad en un año, también se corta un año de educación gratuita para los estudiantes. Y finalmente en tercer lugar, la cultura estadounidense está muy centrada en nuestro sistema de escuela secundaria de 4 años, siendo ‘seniors’ el año pasado. Por lo tanto, cambiar el sistema también requeriría un cambio dramático y probablemente resistido a nuestra cultura.

En resumen, simplemente no hay suficientes beneficios para cambiar nuestro sistema y habrá un costo demasiado elevado para que el público pueda pagarlo.

No. Pero hay algunos estudiantes (10%) que toman cursos AP / IB en la escuela secundaria y están preparados para la universidad. Esto les permite obtener créditos universitarios (no todas las universidades) y así poder terminar un título en 3 años en lugar de 4 años. Pero de los estudiantes en este grupo terminan especializándose en dos áreas.

El aspecto más importante de la universidad es la madurez, que permite la capacidad de administrar cursos universitarios, vida social y actividades extracurriculares sin ninguna supervisión.

Creo que acortar el período de educación antes de la universidad es una mala idea. Si hubiera un cambio, las escuelas tendrían que reajustar su Programa de Estudios para que los estudiantes aún completen las clases requeridas antes de graduarse. Esto probablemente significará incluir más clases en el horario de un estudiante, lo que probablemente les causará estrés.

Si las escuelas inician ese sistema, solo deberían comenzar a aplicarlo a los niños de kindergarten entrantes para no interferir con el equilibrio de los niños mayores.

Creo que más cursos de nivel universitario deberían estar disponibles para estudiantes en escuelas públicas que aún no tienen la madurez o las finanzas para ir a la universidad a tiempo completo. Mi hijo ha utilizado cursos de universidades comunitarias desde los 13 años, pero son difíciles de programar (clases nocturnas) y socialmente difíciles a edades más tempranas. Era mejor que nada, pero el sistema de escuelas públicas debería apoyar a estos niños.