¿Es común tener un estudiante de doctorado a quien ningún profesor quiere supervisar?

En mis 30 años dentro de la academia, he financiado que, si bien un miembro de la facultad acepta supervisar y financiar a un estudiante de doctorado a través de todo su programa es común en las ciencias, no es raro que los estudiantes de doctorado, especialmente en ciencias sociales y humanidades , para ser asignado a la facultad que actúa como asesores interinos. A menudo, estos estudiantes graduados son autofinanciados o serán financiados como TAs o calificadores. El miembro de la facultad funciona más para garantizar que el estudiante obtenga el trabajo del curso y otros requisitos completados antes de cualquier examen de calificación. A veces, si las personalidades y las áreas de investigación de los dos coinciden lo suficientemente bien, el asesor acepta supervisar el programa de investigación del doctorado. De lo contrario, cuando el estudiante está listo para escribir su propuesta de investigación, busca un supervisor de investigación entre su facultad con el que sienta que puede trabajar y que tenga experiencia en el área de investigación del candidato. Algunos profesores pueden negarse a supervisar a un candidato específico (generalmente porque tienen demasiados candidatos en ese momento, no tienen el interés y la experiencia necesarios para guiar al estudiante de posgrado adecuadamente, o estarán de permiso). Sin embargo, otros profesores generalmente se comprometerán este deber

Soy consciente de solo dos casos específicos en los que cada miembro de la facultad se negó a supervisar a un estudiante de doctorado. En un caso (principios de la década de 1990), el estudiante no solo estaba tristemente preparado para el trabajo de nivel de doctorado (reprobó dos clases de nivel de maestría en el área en la que quería especializarse), sino que tuvo tanta dificultad con el inglés que no podía leer ni discutir artículos y libros. (Más tarde, el departamento se enteró de que en realidad no había sido el que tomó el examen TOEFL en su país).

El segundo alumno fue bastante reciente. El comité de admisión de graduados le pidió a un miembro de la facultad que lo supervisara y lo hizo durante un período de 2 años antes de lanzar las manos al aire y darse por vencido; el otro lo toleró durante seis meses. Ambos retiraron su apoyo porque era arrogante y grosero no solo con la facultad sino también con el personal del departamento y otros estudiantes graduados, reprobó una clase de deficiencia y 2 clases de nivel de posgrado, y era tan flojo que no podía molestarse en preparar una presentación para una conferencia . Para cuando necesitaba un tercer supervisor, los más de 25 profesores restantes se negaron a tener algo que ver con él.

La mayoría de los doctores los estudiantes admitidos en mi departamento fueron admitidos porque al menos un miembro de la facultad les ofreció apoyo para la investigación. Por lo tanto, no es muy común que un estudiante ingrese al programa sin asesores potenciales. Sin embargo, ocasionalmente, después de trabajar con ellos un tiempo, el asesor del estudiante ya no quiere trabajar con el estudiante. Algunas veces el estudiante encuentra otro asesor, pero a veces la razón por la cual el primer asesor no quiere trabajar con el estudiante también es una razón por la que otros no quieren hacerlo. La otra cosa que puede suceder es que el primer asesor abandone la universidad por alguna razón (que va desde no obtener el cargo hasta ingresar a la industria hasta morir inesperadamente), y el estudiante se queda sin un asesor. Por lo general, el departamento intentará relacionar al estudiante con otro asesor en esta circunstancia, pero a veces eso no funciona.

No muy comun. Pero sucedió en mi escuela al menos dos veces. Nadie lo llevaría y tuvo que irse con un maestro sin tesis. El profesor de otro se fue para ir a otra escuela. No fue invitado a venir y nadie más lo llevó. Él también tuvo que irse con un maestro de tesis.

Un escenario más común es que nadie quiere un estudiante como primera opción, pero alguien se ve obligado a llevarlos por el departamento. Esto ha sucedido al menos 2 veces que yo sepa, a un profesor.

Creo que esto generalmente no sucede sin una razón.

Esa podría ser una buena razón (el estudiante es grosero con todos los miembros de la facultad que se encuentran, por lo que ninguno de ellos quiere tener una relación de supervisión bastante íntima y duradera con ellos); una mala razón (alguien en la facultad guarda rencor personal contra el estudiante y ha extendido una reputación injustamente mala); o una razón complicada (a algunos profesores les gustaría supervisar al alumno, pero el interés de investigación del alumno no se ajusta a la experiencia de ninguno de los profesores).

Si alguien se encuentra en esta situación, creo que podrían acercarse a alguien a cargo de su programa para preguntar cuál podría ser el problema y cómo pueden abordarlo.

Es bastante raro, pero sucede. De hecho, una vez supervisé uno.

Había un estudiante en nuestro departamento que tenía puntajes bajos de pregrado pero fue admitido a instancias de cierto profesor. Después de trabajar con ella durante un año (bastante infructuosamente), el profesor dejó el departamento y la dejó básicamente retorciéndose en el viento.

Ella expresó cierto interés en mi área, así que la tomé. Terminó haciendo un doctorado bastante agradable, publicando 3 artículos bien citados.

En Australia, para ser admitido, debe tener un miembro de la facultad que esté dispuesto a ser supervisores principales.

Fui aceptado en UCSD pero no admitido. El año en que apliqué a uno de los profesores de mi área fue en año sabático. Entonces me dijeron que estaba dentro, pero no había nadie que me contratara como asesor. Afortunadamente, también entré en UCSB y me ofrecieron un mejor trato de todos modos, así que ahí es donde fui.