¿Qué dijiste en tu graduación de secundaria?

Answer 1

Hablé en la graduación de mi escuela secundaria, que fue a la vez aterradora y estimulante.

Aquí estaba mi discurso:

Mi nombre es Jordan y no soy … tu mejor estudiante. No soy el presidente de tu clase. Soy el tipo de persona que no come vegetales, porque son asquerosos y usa polainas con gatos. No tengo un promedio de 4.0. En general, no soy un ejemplo de libro de texto para “éxito”.

El orador de graduación de Carolina del Norte hace cuatro años fue el epítome del éxito. Ella era el Diploma IB, Presidente de la Sociedad de Honor, Valedictorian que todos podrían esperar. Luego asistió a una escuela de la Ivy League y se graduó un semestre temprano. Ella come vegetales. Ella definitivamente tiene éxito.

Ella también es mi hermana.

Crecí creyendo que su historia era la definición del éxito, no porque mis padres la alentaran, siempre me apoyaron, sin importar qué, pero, para mí, “éxito” significaba el mejor GPA, el mejor de tu clase y el mejor universidad Eso es exactamente lo que hicieron las personas exitosas.

Luché por estar a la altura de mi propia definición de éxito. No tenía un fuerte deseo de obtener un GPA de 4.0, simplemente no me parecía importante. No quería asistir a una Ivy League. Pero quería tener éxito, y eso fue el éxito, ¿verdad?

Entonces, encontré el teatro.

Definir el éxito en el teatro es … difícil. No hay un valor numérico para determinar si ha alcanzado el “éxito” como actor. ¿Es el éxito tener las agallas para levantarse frente a unas pocas docenas de personas y actuar? ¿Se está vendiendo un espectáculo? ¿Es Broadway? ¿Es Hollywood?

Y, ¿cómo puedo saber si soy el mejor?

Mi segundo año fue la primera vez que realmente tuve que enfrentar mis ideales de éxito, cuando participé en “The Laramie Project”, una obra que habla sobre la muerte de Matthew Shepard. Me dieron una pequeña parte con aproximadamente 10 líneas, lo cual fue decepcionante. Según mi definición de éxito, no tuve éxito. No fue hasta que cayeron las cortinas en la noche de apertura que me di cuenta de lo equivocado que estaba. Vi a la gente salir de nuestro programa llorando, diciéndonos lo conmovidos que estaban por lo que hicimos. Me dijeron, una y otra vez, lo increíble que era el espectáculo.
Fue entonces cuando me di cuenta de que había sido parte de algo exitoso. Puede que no haya sido el líder, pero mis diez líneas ayudaron a crear una obra de arte de la que estar orgulloso.

Ser parte del teatro me desafió a redefinir lo que creía que era el éxito. La buena actuación no requiere un GPA de 4.0 o un título de Ivy League. No se trata de ser el “mejor” o el “líder”. No importa cuántas personas lo vean, si es que hay alguna. No importa si a nadie más le gusta. Se trata de ti, darlo todo.

Si me hubieras preguntado hace cuatro años qué iba a hacer después de la universidad, habría dicho enfermería. Mi hermana “exitosa” entró en el negocio, y yo creía que yo también tenía que seguir una carrera profesional convencional. Sin embargo, después de estar en el teatro, me di cuenta de que ese no es el único tipo de éxito.

Cuatro años después, sigo mi pasión. Me dirigiré a la universidad como especialidad en educación teatral.

Dentro de diez años, probablemente habrás olvidado qué era nuestra flor de clase o qué vestías la noche de tu graduación. Probablemente habrás olvidado quién habló en tu graduación o de qué hablaron (está bien, mis sentimientos no están heridos, lo prometo). Pero si olvida todo acerca de este discurso, espero que recuerde esto: lo único peor que comer vegetales no es definir el éxito para usted mismo.

Tenía un límite de tiempo de tres minutos, pero estoy bastante seguro de que fui y nadie me detuvo.

Eso fue lo más que hablé en la graduación.

Cuando terminé de hablar, me arrastré de regreso a mi asiento con lágrimas cayendo por mis mejillas.

Mi mejor amigo me miró y me preguntó si estaba bien.

En un susurro ahogado, dije: “Te voy a extrañar y no me di cuenta hasta ahora”.

Fue el momento en que me di cuenta de que todo estaba cambiando, y no estaba listo para cambiar con eso.

Después de caminar, la mayor parte de mi discurso fue algo así como “¡Gracias a Dios que terminó!” O “¡Te extrañaré!” O “¡Vamos a buscar tacos!”

Lo cual hicimos. Un grupo de nosotros se reunió en un local de tacos las 24 horas y pasamos el rato antes de la fiesta de graduación de nuestra escuela.

No extraño la secundaria. La graduación fue un buen momento, pero un buen viaje.

Answer 2

“¡Buena noches! Gracias por venir, familia, amigos, miembros de la comunidad. Clase de 2015, está sucediendo. Hay muchas cosas nuevas que descubrir y experimentar después de cruzar esta etapa … Universidad, escuela vocacional, empleo, servicio militar … todo es muy emocionante, pero, para ser sincero, da un poco de miedo. Los niños en esta clase, estos niños que he conocido desde preescolar, desde jardín de infantes y desde cuarto grado, hasta los que se han unido a nosotros y que ya se sienten tan unidos, van a ser grandes adultos. Espero ver en qué se convierten mis amigos y luego en lo que se convierten después de eso, y estoy muy orgulloso de ser parte de esta clase y hablar con usted. Este es un momento especial en nuestras vidas: nuevas personas para conocer, nuevos descubrimientos para hacer.

También es un momento de cambio para el mundo. Por ejemplo, la tecnología, el medio ambiente y los problemas sociales en nuestro país están cambiando rápidamente, lo cual es emocionante para nosotros porque podemos estar en medio de todo este cambio y afectarlo. Pero cuando intentamos afectar este cambio, dejar nuestra huella en el mundo y crear nuestros propios éxitos, podríamos encontrar un pequeño obstáculo en el camino. Oye, somos de Mendocino, sabemos que en cualquier camino que salga de este lugar definitivamente vamos a llegar a algunos baches, puede que ni siquiera sean pequeños.

Dicen en los libros para padres, que cuando los niños pequeños intentan algo nuevo, como caminar por primera vez, los estudios muestran que prosperan cuando se les permite experimentar la novedad sin restricciones, pero tienen un ancla para volver. Entonces, cuando le estás enseñando a tu hijo a caminar, dejas que lo intente por su cuenta, pero le ofreces brazos acogedores para volver a caer.

Somos muy, muy afortunados de tener los brazos acogedores, el ancla estable, de una comunidad fuerte aquí en casa. Esta comunidad escolar y la amplia costa de Mendocino tienen un historial comprobado de apoyo e inspiración para los estudiantes. Es una facultad y administración imaginativa y entusiasta que les permite a los estudiantes tomar una semana para escalar rocas, o hacer mochilas en el desierto, o navegar en un barco alto, y encuentra los fondos y, probablemente más desafiante, seguros para que esto suceda. Y solo un poco aparte: algunas de mis experiencias más vívidamente memorables, únicas y alegres de la escuela secundaria han sido durante la semana de educación alternativa. De todos modos, hay un grupo apasionado y trabajador de organizaciones de servicios locales que distribuyeron tanto dinero a los estudiantes que buscan becas este año, un símbolo fuertemente tangible del apoyo de esta comunidad. Esta es una comunidad que apoya tanto a sus hijos que incluso en una recesión, votó en un setenta por ciento para aprobar una medida de bonos para hacer mejoras en el distrito. ¡Qué apoyo tenemos! Quiero decir, las ventas de pasteles aquí son legendarias. No me imagino que haya muchas comunidades con personas que pagarán $ 20 por una galleta.

Y no es solo apoyo financiero. La comunidad celebra con entusiasmo a sus jóvenes y sigue teniendo interés en sus nuevas vidas después de la escuela secundaria. Me he dado cuenta de que los alumnos, algunos de los cuales se graduaron hace mucho tiempo, solo sé de ellos, regresan para hablar con los maestros, para explicarles lo que han estado haciendo y todas las cosas nuevas y emocionantes. Y los maestros escuchan con entusiasmo y lo transmiten a sus alumnos actuales, orgullosos e inspirados por los niños que han enseñado. Y esto sucede en toda la ciudad: los adultos se preguntan cómo están sus hijos adultos, recordando y mostrando apoyo a aquellos que crecieron aquí.

Así que aquí estamos, finalmente caminando por esta etapa después de 13 largos años de duro trabajo. En la clase de 2015, estamos a punto de abandonar nuestra zona de confort, muchos de nosotros también estamos a punto de abandonar la hermosa costa de Mendocino, y nos sumergiremos de lleno en nuevas y emocionantes experiencias, y prosperaremos, porque tenemos el fuerte, brazos amorosos de nuestra comunidad para volver a caer, la misma comunidad que nos anima a saltar a la novedad. Gracias.”

Cuando escribí mi discurso de graduación (yo era un co-valedictorian de mi clase) no quería tratar de ser demasiado gracioso, ni humilde, ni tratar de ser inspirador o dar consejos para el futuro. Ese es un motivo favorito mío, ¿quiénes somos para dar consejos a nuestros compañeros sobre algo que ninguno de nosotros ha experimentado antes? Intencionalmente escribí en un tono bastante familiar, que siempre es la forma en que uso el lenguaje, y simplemente recurrí a la gratitud. No es una gratitud de “nos has llevado hasta ahora” que cae fácilmente en una lucha humilde, sino una que resalta lo que aprecio mucho de mi escuela y mi comunidad: el don de una educación secundaria orientada a experiencias en lugar de logros.

Por supuesto, no estoy seguro de si esto fue apropiado, exitoso o apreciado, así que mi punto no es que necesariamente tomes este ángulo de ninguna manera, sino que mi punto es que podrías beneficiarte al considerar cuál es tu intención para esto. habla y, en cada paso de la escritura, considera si te mantienes fiel o no a la intención que has decidido.