16 cosas que desearía que me hubieran enseñado en la escuela
1. La regla 80/20.
Esta es una de las mejores maneras de hacer un mejor uso de su tiempo. La regla 80/20, también conocida como el Principio de Pareto, básicamente dice que el 80 por ciento del valor que recibirá vendrá del 20 por ciento de sus actividades.
2. Ley de Parkinson.
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Puedes hacer las cosas más rápido de lo que piensas. Esta ley dice que una tarea se expandirá en el tiempo y parecerá compleja dependiendo del tiempo que dediques a ella. Por ejemplo, si te dices a ti mismo que llegarás a una solución dentro de una semana, entonces el problema parecerá más difícil y pasarás más y más tiempo tratando de encontrar una solución.
Así que concentra tu tiempo en encontrar soluciones. Luego, date una hora (en lugar de todo el día) o el día (en lugar de toda la semana) para resolver el problema. Esto obligará a su mente a concentrarse en soluciones y acciones.
3. Sea proactivo. No reactivo
Este se vincula con el último punto. Si todos son reactivos, se hará muy poco. Podrías sentarte y esperar y esperar que alguien más haga algo. Y eso sucede con bastante frecuencia, pero puede pasar mucho tiempo antes de que suceda.
6. Los errores y los fracasos son buenos.
Cuando eres joven solo intentas cosas y fallas hasta que aprendes. A medida que creces un poco, aprendes, por ejemplo, de la escuela a no cometer errores. Y tratas cada vez menos cosas.
Esto puede hacer que dejes de ser proactivo y caigas en el hábito de ser reactivo, de esperar a que alguien más haga algo. Quiero decir, ¿y si realmente intentaste algo y fracasaste? ¿Quizás la gente se reiría de ti?
7. No te golpees.
¿Por qué la gente se rinde después de unos pocos errores o fallas? Bueno, creo que una gran razón es porque se golpearon demasiado. Pero es un hábito un poco inútil. Solo crea dolor adicional e innecesario dentro de ti y desperdicia tu valioso tiempo. Es mejor tratar de dejar este hábito tanto como puedas.
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