¿Por qué están prohibidas las representaciones de armas de fuego en las escuelas?

Entiendo completamente lo que hacen las escuelas a veces.

Si traes un arma de airsoft a la escuela, deberías ser expulsado. Si trae algo que razonablemente podría interpretarse como un arma de fuego con la intención de dañar a otros o interrumpir la clase, debe ser castigado. Si traes armas reales a la escuela, deberías ser expulsado definitivamente.

Es probable que se origine en Columbine. Para ser justos con ellos, los tiradores de Columbine tenían un alto nivel de interés en las armas de fuego e hicieron videos caseros mostrando sus armas y disparándoles. Para ser justos con ese argumento.

Pero lo que no entiendo?

Casi castiga a un niño por traer un Lego con un rifle minifig de 2 pulgadas.

Castigar a una niña que accidentalmente trajo un rifle de perforación a la escuela.

Castigar a un niño de 8 años por dibujar una pistola en sus diseños de vestuario.

A veces, la tolerancia cero tiene sentido cero.


Al final, creo que las escuelas deberían mirar la intención de los estudiantes. Veamos este ejemplo:

Foto de regreso a casa de adolescentes con armas de Airsoft suscita controversia en Massachusetts

Estos niños posaron con sus armas de airsoft, tomaron una foto y la subtitularon “Homecoming 2014”.

Ahora, realmente puedo ver por qué la escuela reaccionó de forma exagerada. Parecen armas de fuego reales, el baile de graduación está a punto de comenzar, y subtitularon la foto “Homecoming 2014”.

“No son las armas, es la conexión de ese tipo de postura ese tipo de cosas con un evento escolar”, dijo Richard Gross, el superintendente de la escuela secundaria.

Y dice que la seguridad de sus alumnos es su primera prioridad, por lo que le pidió al director que investigara. Los estudiantes dicen que sí, junto con la policía de Taunton, mientras abordaban un autobús para una reunión a campo traviesa el lunes.

Tomado del artículo. Bien, hasta ahora todo bien. Pero aquí, tengo un problema con lo que hizo la escuela.

“No me dejaron decir lo que sucedió. Simplemente dijeron lo que quisieran y no pude responder nada”, dijo Vélez.

Vélez y Pereira recibieron una suspensión de diez días, e incluso se expulsó a la mesa.

Ya pues. Al menos deles la oportunidad de defenderse. Porque si lo hicieran, aprenderían:

Los estudiantes tomaron una foto, antes del baile de bienvenida, en una de sus casas, en su atuendo nocturno con accesorios. Los accesorios representan lo que dicen que es su pasatiempo, pero el problema para ellos es que su pasatiempo involucra armas de aire suave.

La foto suspendió a dos estudiantes de honor de secundaria en Taunton.

El padre de Tito Vélez tomó la foto de su hijo y su novia, Jamie Pereira, antes del baile de bienvenida del viernes por la noche en la Escuela Técnica Regional de Bristol-Plymouth, donde los dos son jóvenes.
Después de algunas fotos formales, los adolescentes querían divertirse.

“Los tomamos con las armas de airsoft porque es nuestro hobby y queríamos incluirlos en las fotos”, dijo Pereira.

“Las tomamos [fotos] con las pistolas de airsoft porque es nuestro hobby y queríamos incluirlas en las fotos”.

Claramente, estos niños necesitan una pequeña lección para poner sus cosas en el contexto adecuado y tener cuidado con lo que publican, pero aún así. ¿No deberían haberles permitido hablar, suspendido de inmediato y discutido la expulsión? Creo que no.

¿Deberían haber sido suspendidos? Bueno … Algunos pueden decir que sí, como un duro recordatorio de lo que es correcto y lo que no. Yo diría que no, no se necesita una suspensión, pero se necesita un castigo severo como recordatorio.

Pensamiento mágico.

Más específicamente, el mismo tipo de pensamiento mágico que está detrás de la educación sexual solo de abstinencia. Es más o menos así: si no hablas de lo malo, lo malo no vendrá.

Cuando nuestros antepasados ​​eran cazadores y recolectores primitivos, estaban sentados alrededor de la fogata por la noche e inventando nuevos nombres para las criaturas con dientes grandes. Porque si los mencionaste en la conversación, podrían escucharte y aparecer. Más tarde, cuando se desarrollaron las religiones, estaban las deidades malvadas y los demonios a los que se hacía referencia como “ya sabes quién” y “el que no debe ser nombrado”.

Un ejemplo más reciente es, quizás, Voldemort en los libros de Harry Potter.

Las personas detrás de estas políticas piensan que cualquier mención de sexo hará que los niños tengan relaciones sexuales y la mención de las armas los hará violentos.

Esto es, por supuesto, pura litera. La fruta prohibida es lo que crea interés y la falta de conocimiento es lo que genera accidentes.

Porque aparentemente los administradores de la escuela, los maestros y el puñado histérico de padres que se declaran a sí mismos como representantes de la mayoría en cuestión no miran televisión, van al cine, realmente miran los videos y juegos en línea de sus hijos, leen libros o cómics, bajan pasillos de juguetes y mucho menos pasillos de tiendas de artículos deportivos, ver policías armados o escuchar letras de canciones de gángster rap. Los asesinatos y la violencia de todo tipo son la trama estándar en lo que parece ser la mayoría de los programas de televisión y una gran cantidad de películas, imágenes y acciones que su hijo absorbe durante más horas que en la escuela, violencia con pocas consecuencias o remordimiento como si el programa fuera escrito por psicópatas.

Mis libros de texto de historia estaban llenos de ellos, pero supongo que ya no están enseñando historia de los niños cuando les hago preguntas a estudiantes de secundaria y universitarios. Por supuesto, en aquel entonces había clases de Seguridad del Cazador en el edificio de la escuela con armas de fuego reales, al igual que los cadetes Junior ROTC y el equipo de fusiles de la escuela (sin mencionar la clase de educación física en él) junto con generalmente algunos alimañas visibles o rifles de venado visibles en pistolas de vehículos de estudiantes la mayoría de los días. Nunca tuvimos un tiroteo o un tiroteo en la escuela con 2.300 estudiantes, muchos de ellos bajo gran estrés, sin orientación, intimidados, deprimidos, etc. Los tiroteos provienen del tráfico de drogas principalmente en las escuelas, ese otro enfoque de tolerancia cero en el labio servicio al menos eso funcionó muy bien.

La otra cosa que los padres de secundaria siguen tratando de fingir es que sus hijos no han estado expuestos a todas las cosas malas desde la escuela primaria, todo esto y para una proporción inquietantemente grande de los niños. Los delincuentes profesionales generalmente comienzan a cometer delitos graves cuando están en tercer y cuarto grado y pueden tener cientos de delitos mayores para cuando tienen 18 años, pretendiendo que son corderos inocentes / pizarras en blanco hasta que son adultos ponen al resto de los niños en Gran y constante peligro.

Cuando estaba en quinto grado, solíamos dibujar imágenes de helicópteros con toneladas de armas apiladas. Culpo al viejo espectáculo Air Wolf . También solíamos dibujar GI Joes corriendo, disparándose unos a otros. Fue totalmente normal. Podrías traer una pistola Nerf a clase. Podrías hacer todo tipo de cosas geniales.

Entonces eso se fue. ¿Por qué? Probablemente podría trazar una línea hacia 1999 con Columbine y los episodios moderadamente regulares de violencia escolar que a menudo incorporan armas. Eso es en lo que la gente se fija, tal vez incluso más que el número de personas asesinadas o heridas. Nos fijamos en las armas. Dedican menos tiempo a las víctimas y comienzan a dedicar menos tiempo a los delincuentes. Lo que pasamos más y más tiempo haciendo en las noticias es mostrar las armas que, aparentemente, cometieron el crimen.

Aproximadamente al mismo tiempo, vemos soluciones de monitoreo de Internet como NetNanny y algunas otras que comienzan a ganar dinero para “proteger” a nuestros estudiantes. Si bien entiendo por qué no necesitamos que los estudiantes naveguen porno en el campus, no estoy seguro de entender por qué no pueden ver armas.

Más importante que su incapacidad para ver armas, ni siquiera pueden investigarlas, incluso cuando es para un periódico escolar. Ridículo, ¿verdad? Se trata más de establecer una política de extralimitación acorde con el sabor de los tiempos.

En cuanto a otros ejemplos como:

Niño de 10 años, se enfrenta a la expulsión después de tomar una pistola de juguete para mostrar y contar en clase

‘Young Marine’ enfrenta expulsión por réplicas de rifles

Ocho años amenazados con expulsión por dibujos de Halloween

La suspensión de “Pop Tart” debe confirmarse, dice un funcionario de la escuela

Todo lo que puedo decir es que el sentido común no es tan poderoso como las reacciones intestinales al trauma y la profunda creencia de que podemos controlar nuestro entorno hasta que todos se lleven bien. Como si los eventos horribles fueran prevenibles de forma completa o remota.

La respuesta más simple es el miedo. La violencia engendra miedo, lo que engendra una total estupidez.

Las escuelas parecen estar utilizando políticas de tolerancia cero cada vez más. El problema es que las políticas de tolerancia cero a menudo parecen hacer más daño que bien. La tolerancia cero en la lucha significa que puedes ser castigado por defenderte de un ataque físico. Ese estándar no se mantendría en un tribunal de justicia, pero bueno, de esto estamos hablando solo de la educación de su hijo, así que no hay problema.

La violencia escolar se ha asociado con las armas a pesar del hecho de que existen muchas otras formas de violencia en las escuelas y que la peor masacre escolar de nuestra nación no se llevó a cabo con una pistola. Por lo tanto, las armas cayeron bajo tolerancia cero.

Crea algunos escenarios locos. Digamos que un estudiante tenía una pistola por cualquier razón (tal vez usted era un adolescente que tenía un .22 por plinking o matar a pequeños animales salvajes o algo así o si vive en una granja y lleva una pequeña pistola de serpiente de 9 mm) o tal vez ni siquiera una pistola real pero tienes una pistola de airsoft o BB y accidentalmente termina en su mochila cuando va a la escuela, pero en cualquier caso, el estudiante se da cuenta de que se cometió un error. Puedo relacionarme, no sé cuántas veces me he presentado en un aeropuerto u otro punto de control de seguridad y descubrí que tenía un cuchillo sobre mí.

Lo lógico es que desearía que esa persona dijera algo tan pronto como se haya cometido el error. “Hola maestra, accidentalmente traje algo aquí que no debería tener y me gustaría ponerlo en la oficina del principio o hacer que mis padres lo recojan para no llevarlo todo el día y posiblemente perderlo. ”

Pero la tolerancia cero significa que el estudiante sería suspendido y posiblemente expulsado. Entonces, en lugar de eso, lleva al estudiante a decir: “Voy a ocuparme de mis asuntos y espero que no pase nada malo”.

La mayor parte de esto comenzó después del tiroteo de Columbine. Se implementaron muchas políticas a raíz de ese evento. Muchas escuelas requieren mochilas de malla o transparentes si pretendía llevar una bolsa durante el día. Incluso las gabardinas estaban prohibidas (como si prohibir la ropa va a evitar que alguien cometa un asesinato).

Con cada disparo, hay más impulso detrás de estas políticas idiotas. Hay una protesta pública general por hacer algo . Las personas tienen miedo por sus hijos, pero no saben exactamente qué se debe hacer, por lo que dicen que hagan algo . Los administradores de la escuela son tan despistados como los padres. No pueden pagar guardias armados a tiempo completo. Pero tampoco pueden ignorar la opinión pública predominante. Entonces hacen algo . No es algo bueno No es algo efectivo. Pero ellos hacen algo .

No es nada diferente a la mentalidad detrás de algunas de las ridículas propuestas de control de armas que aparecen después de cada disparo de alto perfil.

Estaba leyendo donde un niño fue suspendido por hacer un dibujo de su padre (un soldado) con una pistola. No tengo ningún problema con esto, siempre y cuando el departamento de policía local indique a sus oficiales que cuando respondan a las llamadas a esta escuela, deben quitarse las armas (y sus armas láser si parecen armas) y asegurarse de que el crucero de la policía NO esté estacionado en propiedad de la escuela. Si su política de “tolerancia cero” para la representación de armas de fuego en los campamentos incluye a nuestro militar, deben averiguar cómo se ve realmente una política de “tolerancia cero” sobre armas o representaciones de armas de fuego. También se debe realizar una investigación y, si una foto con una pistola de cualquier persona que trabaje para la escuela que haya trabajado para alguna organización en la que llevara una pistola en su vida, la fotografía debe mostrarse a la administración de la escuela, con una solicitud de Como el individuo lleva un arma en la foto, el individuo debe ser despedido. Muy pronto, la administración de la escuela será eliminada y la política de “tolerancia cero” que no es REALMENTE una política de “tolerancia cero” (ya que la mayoría de las personas de la política de “tolerancia cero” no desaprueban que la policía porte armas cuando gritan pidiendo ayuda ) se moderará a algo razonable, ya que no puede existir una política VERDADERA de “tolerancia cero” contra las armas.

Lo mismo con los cuchillos. Una chica local, una estudiante de honor, fue acusada de violar la política de “tolerancia cero” de la escuela contra los cuchillos, ya que había estado ayudando a un amigo a mudarse, y un cuchillo de cocina, no se había dado cuenta de que se había resbalado de una caja y estaba acostada. el piso frente al asiento trasero del auto. No sé si ella venció el cargo, pero sí sé que la política de “tolerancia cero” no fue suficiente para obligarlos a quitarle los cuchillos de pelar al personal de la cafetería.

Ninguna escuela podría funcionar si REALMENTE aplicaran una política de tolerancia cero contra los cuchillos. Si a las personas de mantenimiento no se les permiten cuchillos, no pueden funcionar, y si no se mantiene un edificio escolar, se caerá.

Funciono como Oficial para uno de los deportes comúnmente vistos en los Juegos Olímpicos. Parte de las funciones de este tipo de funcionario son las funciones de mantenimiento. He caminado por los pasillos de cada escuela en la que he estado con una navaja suiza con la mayor cantidad de herramientas que pueden meter en una de esas cosas, además de entre una y tres herramientas de estilo de hombre de cuero en mi cinturón, y nunca he escuchado una sola Individuo me pregunta acerca de llevar estos artículos por la escuela. Nunca pregunté sobre la política de la escuela sobre el transporte de cuchillos, porque nunca he dirigido una escuela donde el personal de mantenimiento está incluido en sus políticas de “tolerancia cero” contra los cuchillos.

Tienes una imagen inocente a continuación.

Con eso, 5 minutos después vendrá esto:


Tomemos otro ejemplo.

¿Ves esto a continuación?

Con esto, 5 minutos después, esto vendrá:

Perdón por la imagen gráfica.

El punto es que los niños pueden resolver las cosas bastante rápido.

Si comienzas a dejar que saquen armas, descubrirán para qué son las armas y comenzarán a dibujar los usos incorrectos de las armas.

¿De verdad quieres que los niños tengan cicatrices a una edad temprana debido a esto?

¿Por qué casi todo está prohibido en las escuelas? Un niño muere porque su director confisca su inhalador debido a la política escolar de tolerancia cero a las drogas. Una niña de la escuela primaria es expulsada porque le dio una tableta de aspirina a un compañero que tenía dolor de cabeza. Otro niño es expulsado por morder una tarta y una maestra sintió que parecía un arma. Un estudiante de secundaria es expulsado por usar una camiseta de la NRA.

Sin embargo, el niño con la camiseta que dice f ** k en letras estilizadas puede permanecer en clase (Derechos de la primera enmienda). Los estudiantes pueden intimidar a otro estudiante hasta el suicidio. Tres niños asaltan y golpean a otro niño en el autobús escolar. No hay penalización por nada de esto.

¿Por qué? Los sistemas de escuelas públicas están dirigidos por un grupo de piratas políticos (miembros de la junta escolar) que crean ciegamente estas reglas sin sentido para ser políticamente correctas en todas las formas posibles sin pensar en las consecuencias. Luego los imponen con una locura ilógica al estilo de la Inquisición, afirmando que todo el tiempo es para beneficio de los estudiantes, mientras que ignoran los problemas serios por temor a demandas de los padres, acusaciones raciales y críticas públicas.

Básicamente, por la misma razón, las peleas de puños se castigan horriblemente: creen que mediante el uso de castigos fuertes pueden frenar el comportamiento que temen como indeseable. De hecho, puedes ser suspendido de la escuela por sacar un arma de fuego. No dibujar a alguien usando un arma de fuego violentamente o dispararle a alguien (o alguien golpear a alguien), sino de hecho solo dibujar un arma de fuego.

Como la mayoría de las personas racionales saben, el acto de sacar un arma de fuego no termina con la vida ni causa ningún tipo de lesión. De hecho, incluso se podría decir que es una forma de expresión artística.

Una forma de expresión artística que se frena brutalmente cuando un estudiante es castigado por ser un niño y dibujar lo que le gusta.

Ahora, usted podría decir “**** ESCUELAS, ¡ESE TIPO DE SOBREPASO VICIOOSO ES TERRIBLE Y MEDIO DEL TIEMPO QUE NO FUNCIONA SEGÚN LA CIENCIA!”

Y tendría razón, pero las escuelas son una especie de circo que tiene que bailar cada vez que el público asusta o se queja. Lo único que el público hace mejor que cualquier otra cosa, especialmente cuando sus hijos están involucrados, es quejarse.

Así que culpo a los padres, porque las escuelas probablemente estarían a mitad de camino si los niños pudieran sangrarse las narices de vez en cuando y aprender a lanzar un puñetazo y sacar un arma.

Dibujar un arma nunca le disparó a nadie de la misma manera que dibujar a un chico con una espada para un Anime japonés no apuñala a la gente … y ambos pueden meterte en problemas en la escuela en estos días.

Sabes, hace solo un par de semanas tuve un proyecto de química donde tuve que crear un póster que detallara una reacción química que la gente ve en la vida real. Podría haber elegido cualquier cosa, desde la solución de contacto hasta el peróxido de hidrógeno.

Entonces, en mi sabiduría infinita, en una escuela secundaria en Nueva Jersey, decidí dibujar un diagrama que explicara cómo funciona un rifle de pólvora negra.

No pude evitar notar que cuando mi maestra colgó el póster de todos en la pared, colgó el otro lado de mi póster, que tenía un diagrama sobre una bombilla incandescente *. Pero no me gritaron y creo que obtuve un 95% en ese proyecto.

¿Cómo es esto relevante? Bueno, estoy viviendo (aunque anecdótico) la prueba de que no todas las escuelas se vuelven locas todo el tiempo cuando escuchan la palabra “arma”. Creo que muchas de estas historias que se ven en las noticias son aquellas que, suficientemente sacadas de contexto con una dosis de miedo añadida, podrían ser, a los ojos de alguien, una amenaza para otros estudiantes. Es por eso que obtienes escenarios como la pistola pop-tart, ya mencionada por Daniel Kaplan.

Por supuesto, es un póster. El niño previamente notó que sostenía una tarta. Según lo mencionado por Alan Shepherd, ¡alguien se metió en una profunda mierda por una sangrienta figura de lego! No hay rima o razón para algunas de estas historias, que solo se vuelven de interés periodístico porque alguien explota todo de forma desproporcionada.

Que ahí está el pateador, creo. Un pop-tart o un lego no son interesantes. ¿Pero sabes lo que es interesante? Conseguir que su escuela aparezca en los titulares de un importante medio de comunicación debido a un problema mayor, como el control de armas. “¡Esta escuela no permite armas!”, Grita, a pesar de que la ley federal ya designa a las escuelas como zonas libres de armas.

Sinceramente, no puedo evitar pensar que es algo publicitario.

* Supongo que debería aclararlo: en realidad puse un poco las instrucciones sobre el proyecto, por lo que mi maestro tenía una razón perfectamente válida para no colgar el póster junto con los demás. Ver el comentario de Jasmine para más detalles.

Debido a que un joven estudiante impresionable podría ver una imagen de un arma mortal, cuyo espíritu demoníaco e independiente está al acecho para morder la oportunidad de poseer a su dueño y hacer que derribe a todos a la vista, después de todo, no es el tirador , es el arma, ¿verdad?
¿O es eso?
Cuando estaba en quinto grado, un niño en cuarto trajo el M1 Garand de su padre a la escuela para mostrarlo y contarlo. Caminó a la escuela con el rifle, que era casi tan grande como él, y lo dejó encerrado en el armario de suministros del aula la mayor parte del día. Después, caminó a casa con él de la misma manera. No se disparó a una sola persona, no se produjo el cierre, no se llamó a la policía ni a los equipos SWAT, no se evacuó a los estudiantes ni se les ofreció terapia, no se necesitaron intervenciones y nadie que lo vio acarreándolo lo pensó dos veces. Esto fue en 1971. En una base de la Fuerza Aérea. En California. A menudo pienso en ese día cada vez que un copo de nieve hoplofóbico se retuerce las manos y se pone histérico sobre el daño irreparable que el espectro de las armas de fuego está causando a nuestros delicados jóvenes.
Cuán lejos hemos caído a manos de la izquierda.

Están prohibidos debido a la creencia de que a raíz de algún evento horrible, hacer algo , cualquier cosa, independientemente de lo ridículo que sea, independientemente de su efecto escalofriante sobre la libertad y de la ley de consecuencias no intencionadas, está justificado. Esta creencia se basa en el miedo.

Están prohibidos porque el miedo genera la necesidad o la necesidad de ejercer un control cada vez mayor. Es un miedo irracional e irracional. Es un temor que se deriva de la falta de comprensión de las armas de fuego, así como de la falta de comprensión del crimen, las personas en general y, lamentablemente, los niños en particular.

Debido a que las personas que no saben cómo lidiar con cosas que están fuera de su control creen que esconderse de esas cosas es la respuesta. Nuestras escuelas gubernamentales también quieren normalizar el miedo a las armas haciéndolas parecer malvadas y prohibidas. Es una locura realmente. Los niños son naturalmente curiosos y cuando intentas mantener algo fuera de sus manos, se vuelve más atractivo para ellos. Una atracción hacia algo que podría ser potencialmente dañino, que no entiendes, puede tener repercusiones muy serias. Educar a los niños es la clave para mantenerlos a salvo. Nuestra sociedad parece comprender ese concepto cuando se trata de tratar cosas como drogas, sexo, enfermedades de transmisión sexual o incluso conducir un automóvil. La educación es la clave para prevenir una posible muerte si te involucras en una de esas actividades. Desafortunadamente, por razones políticas, no sienten lo mismo sobre el manejo de armas de fuego. Los niños cuyos padres poseen armas de fuego, cazan o compiten en deportes de tiro generalmente saben qué hacer si se encuentran con un arma de fuego, han sido educados en casa. Los niños que no tienen ese lujo, bueno, están solos.

Este es un ejemplo de políticas de tolerancia cero.

Las políticas de tolerancia cero son instituidas por instituciones fallidas. Cuando los miembros de una institución fallida reconocen que no es prudente en sus acciones, estas políticas se implementan. El problema es que los líderes de la institución (maestros, administradores) aún carecen de sabiduría. Solo se abusará de las políticas de tolerancia cero.

No se puede corregir la estupidez haciendo una política de tolerancia cero que les da a los administradores cero discreción para ser sabios sobre una situación dada.

Afortunadamente, los padres de niños abusados ​​por las escuelas de esta manera ahora están demandando a las escuelas, y las escuelas están reconociendo la necesidad de ejercer un poco de discreción en tales situaciones para cosas como pistolas de tartaletas o llaveros de tweetie-bird.

La ACLU de Georgia representa a un estudiante suspendido de la escuela por llevar el llavero “Tweety Bird”

Durante el octavo grado nos dieron un “mini-proyecto” para completar en el lapso de un día. Nos dieron un tema para investigar y tendríamos que presentarlo mediante un póster, ensayo o dibujo.

Elegí dibujar una imagen maravillosa y terminé dibujando a los europeos que expulsaban a los indios del área. El único problema fue que desenfundé armas, caballos y armaduras contra los europeos. La maestra me dijo que no era apropiado para la escuela. ¡Pero había dibujado algo similar hace un año!

Estoy saliendo del tema, pero el punto es el mismo. No están específicamente prohibidos, pero algunos maestros están en contra. Lo hablé con mi maestra, y ella dijo que a mi maestra del año anterior no le importó, pero que sí. Le dije que todo estaba bien, pero qué haría en lugar de este dibujo que había pasado todo el día. Ella estaba bastante “tranquila” al respecto y me dio un 100 por este, pero me dijo que no debería sacar armas en esa clase.

Personalmente no me importa, ya que realmente no me afecta, pero sé que a algunos les importa. ¿Mi consejo? Reemplázalo. A muchos maestros no les gustan las armas, pero las espadas probablemente sean seguras. Si incluso esos están prohibidos, recuerda esto (y esto viene de un estudiante), los maestros no tienen que doblegar las reglas por ti , tu educación es lo primero, no si quieres dibujar algo.

Hay dos respuestas a esta. El primero es idiotas hipersensibles. ¿Confío en que no se necesita explicación?

Sin embargo, el segundo (y déjame hacer una pausa por un momento para ajustar mi sombrero de papel de aluminio) es más insidioso. Hay muchas personas en los EE. UU. A quienes les encantaría que cada niño en los EE. UU. Estuviera aterrorizado por la simple vista de un arma de fuego de cualquier tipo. Y las escuelas públicas están abrumadoramente pobladas por liberales, la mayoría de los cuales creo que es seguro decir que se inclinan hacia esta razón. Por lo tanto, al infundir este miedo completamente irracional a las armas de fuego en nuestros hijos cuando son jóvenes, pueden evitar que se conviertan en personas que se encargan de disparar con armas de fuego. Mencioné en una respuesta anterior a una pregunta sobre “¿Alguna vez perderemos la 2da enmienda?”. El adoctrinamiento que está ocurriendo en nuestras escuelas ciertamente hará que el derecho a portar armas sea más difícil de proteger a medida que pase el tiempo.

Las políticas de tolerancia cero eliminan la discreción y, por lo tanto, la capacidad de culpar a los administradores por sus decisiones, ya sean estúpidas o realistas. Cualquier cosa relacionada con un arma debe ser mala, incluso una imagen puede ser molesta para algunos copos de nieve. Algunas de esas mamás sin nada mejor que hacer pueden hacer la vida un infierno para la escuela y los administradores de la escuela lo evitarán a toda costa.

Se deriva de una superstición primitiva que atribuye poderes mágicos a imágenes y representaciones. Por supuesto, este pensamiento de la edad de piedra está oculto detrás de la locura psicológica moderna para que los creyentes no tengan que enfrentar lo que realmente están haciendo.

Porque las escuelas no pudieron aprender de las políticas de solo abstinencia. Piensan que lavarles el cerebro a los niños para que tengan miedo incluso de una imagen o nombre de algo los protegerá de algo, en lugar de educarlos sobre eso.

Intentaré mantener esto corto. La respuesta simple a su pregunta es una palabra, miedo. En su mayoría, son adultos los que, comprensiblemente, no quieren que les pase nada malo a sus hijos, por lo que prohíben todo lo que pueda causar miedo.