¿Cuándo comenzó Estados Unidos a tener tantas universidades y contratar tantos profesores? ¿Cómo es el crecimiento demográfico de la academia a lo largo de los años?

¿Cuándo comenzó Estados Unidos a tener tantas universidades y contratar tantos profesores? ¿Cómo es el crecimiento demográfico de la academia a lo largo de los años?

Antes de la Segunda Guerra Mundial, muchas menos personas iban a la universidad, luego, como señaló Wyatt Wye, el GI Bill permitió que los veteranos asistieran a la universidad, no solo aquellos que sirvieron en la Guerra, sino también aquellos que estuvieron en el ejército en los años 50, 60 y 70 , y así. Además, en la Guerra Fría, Estados Unidos expandió deliberadamente la ayuda a estudiantes y universidades como parte de la campaña para reforzar la seguridad nacional. (Creo que mi préstamo universitario de esa época se llamaba algo así como el Préstamo para Estudiantes de la Defensa Nacional. No estaba en el ejército ni nada.)

Mientras tanto, la economía estadounidense se estaba transformando de una economía industrial a una postindustrial, a veces llamada economía del conocimiento o economía de servicios. Entonces, en los últimos 20 años, los requisitos han cambiado para ingresar a la fuerza laboral, sin crear empleos netos para aquellos con un diploma de escuela secundaria o menos. Todo el crecimiento del empleo se ha realizado en campos que requieren educación previa a la escuela secundaria, incluidos títulos de dos años.

Ahora sobre los profesores, los únicos campos con una contratación decente serían STEM, atención médica y algunos otros campos profesionales. El mercado laboral para las humanidades es pésimo y dudoso para las ciencias sociales. Es poco probable que esto cambie.

Antes de la Segunda Guerra Mundial, menos del 15% de los estadounidenses fueron a la universidad.

Después de la Segunda Guerra Mundial, muchos veteranos aprovecharon el proyecto de ley GI para

asistir a la universidad, para satisfacer esa mayor demanda, las universidades se expandieron.

En 1980, más del 50% de los estadounidenses asistieron a la universidad en algún momento

en sus vidas. Ese porcentaje solo ha aumentado en los años posteriores.

La universidad se ha convertido en una escuela vocacional para la mayoría de los estudiantes.

La mayoría de los estudiantes ya no asisten para educarse bien

Damas y caballeros, pero para aprender una habilidad laboral. Mientras tanto, las universidades

gastar enormes cantidades de dinero para atraer a los estudiantes que son más

interesado en una vida cómoda en la universidad que en aprender profundamente.

Hay una proliferación de mayores / concentraciones que, por extraño que parezca,

parece tener algo que ver con el empleo futuro. Si

Los contribuyentes ayudarán a apoyar a esas insignificantes especialidades.

pregunta, pero dudo que lo hagan.