MKGandhi ha hablado sobre la educación india basada en el oficio hace mucho tiempo. Pero nuestras raíces coloniales están tan arraigadas que cavarlas profundamente … tan profundamente como plantar nuevos árboles jóvenes requiere no solo esfuerzos individuales sino una fuerte voluntad política.
Gandhi en su libro: Hacia una nueva educación enfatizó en el conocimiento basado en el oficio donde los estudiantes aprenden destrezas prácticas para ser autosuficientes.
En particular, señaló que el conocimiento de la materia será a través del conocimiento práctico. ejemplos de agricultura y tejido a mano como parte de la capacitación.
Según yo, las primeras horas de las escuelas pueden dedicarse a materias como: lenguaje y matemáticas.
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Seguido de actividades de desarrollo de habilidades que son productivas para que tanto los individuos como las escuelas sean autosuficientes.
Estas actividades no son mecánicas sino científicas en el sentido de que el niño debe ser consciente de la razón por la cual una maquinaria funciona mientras teje o hace girar (tomando ejemplos de las actividades basadas en las habilidades de Gandhi).
La suposición subrayada del trabajo servil debe quedar al margen.
Esta clase social limita si se rompe.
Habrá individuos que encuentren dignidad en el trabajo.
Estas escuelas no son para una sección de la sociedad sino para todos donde las habilidades prácticas son el lugar de la educación.
Respetando las perspectivas: Aditi