¿Qué dice tu GPA de la universidad sobre ti?

Answer 1

GPA por sí solo no dice nada útil sobre su espectador.

Digamos que es un 2.8 / 4.0.

• Tal vez el estudiante es un holgazán total.
• O tal vez estudian mucho, pero simplemente no pueden memorizar todo.
• Quizás tengan un trabajo de tiempo completo para pagar la matrícula y las necesidades básicas.
• Tal vez tuvieron un período difícil o varios (por ejemplo, la muerte en la familia).
• O tal vez el estudiante valora cosas como proyectos y pasantías más que cursos académicos, por lo que eligen priorizar esas cosas en su lugar.
• Etc.

¿Qué pasa con un 4.0 / 4.0?

• Quizás este estudiante sea un genio.
• O tal vez todo lo que este estudiante literalmente hace es estudiar.
• Quizás este estudiante está tan obsesionado con el 4.0 que tiene demasiado miedo de correr riesgos.
• Esperemos que este estudiante no haya hecho trampa en ningún momento.
• Etc.

En un contexto más amplio, como un currículum, un GPA puede o no ser útil. Pero independientemente, no es justo evaluar a una persona basándose solo en un número. Eso es básicamente juzgar un libro por su portada. Probablemente la razón por la cual algunas empresas ni siquiera se preocupan por los GPA.

Conozco estudiantes con 2.x GPA que son excepcionales en sus campos. Pero algunas compañías se perderán, porque tan pronto como ven esos GPA, descartan los currículums.

Answer 2

Me dice que la suma de sus calificaciones se divide por su importancia, ponderada por créditos u horas de semestre. Es una heurística; Una regla práctica útil y una guía para futuras investigaciones. Permítanme darles un ejemplo: mis estudiantes toman un seminario de dos semestres para adultos mayores por un total de cuatro créditos. Esto cuenta en su GPA exactamente igual que la composición de primer año de primer semestre.

Hay personas que juzgarán a otras personas únicamente sobre la base de GPA, pero esas personas tienden a ser bastante interesantes para mí. De hecho, sospecho de las A directas; Si otros han indicado, la forma más fácil de conseguir esto es no correr riesgos. Desde un punto de vista intelectual, a alguien que no está dispuesto a correr riesgos no le va a gustar estudiar conmigo o trabajar para mí.

No es, te lo aseguro, la medida de tu vida. Cualquiera que piense lo contrario debe ser evitado.

Answer 3

Asumiendo que el estudiante tuvo tiempo para estudiar para sus cursos, no tuvo que mantener a su familia, etc.

Si tiene un CGPA alto, significa que tiene la capacidad de aprender cualquier material que se le presente.

Si tiene un CGPA bajo pero un MajorGPA alto, significa que solo puede aprender cosas que le interesan.

Si tiene bajas calificaciones en todas partes, significa que realmente no sabe cómo aprender. Una habilidad muy importante que te falta y que debes esforzarte por obtener.

Los exámenes están ahí para evaluar cuánto conoce su material, tener bajas calificaciones simplemente significa que no comprende cómo aplicar lo que debería haber aprendido en el curso.

Si el estudiante tiene un CGPA bajo pero un GPA alto en los años posteriores, significa que no sabía cómo aprender los materiales durante el primer año, pero finalmente entendió cómo aprender.

Si el estudiante tiene un CPGA bajo pero un GPA alto en los años anteriores, significa que vino de una escuela secundaria superior, tomó clases de AP y los cursos de primer año fueron fáciles, pero simplemente no sabía cómo aprender material difícil que no era cubierto en la escuela secundaria para años posteriores.

Answer 4

Bastante. La mayoría de los estudiantes no pueden elegir su escuela secundaria o los cursos que toman en la escuela secundaria. Entonces, un GPA de la escuela secundaria solo dice cómo te va con la agenda de alguien más. Pero un GPA universitario le dice cómo le va con su propia elección de una escuela y cursos, y si se mantuvo o no en la tarea. Por lo tanto, se refleja no solo en sus habilidades en el área elegida, sino también en sus habilidades de juicio y gestión del tiempo.

Answer 5

A2A. Lo uso como un predictor de su capacidad para hacer cursos más avanzados.

Si estoy evaluando a un postulante para una escuela de posgrado, utilizo el GPA principal para determinar si el postulante puede realizar cursos de posgrado.

Aparte de eso, no uso GPA pero miro los logros reales.

Answer 6

Probablemente sea un proxy decente para cosas como su capacidad para participar en cursos y su capacidad para llevarse bien con las personas, especialmente con sus profesores. En los primeros años de la universidad, también puede ser un reflejo decente de tu preparación. El GPA de la escuela secundaria es uno de los predictores más confiables del éxito universitario, por lo que si tiene éxito en la universidad, probablemente significa que tuvo un GPA decente en la escuela secundaria. Obviamente, hay muchos factores que pueden afectar el GPA, por lo que nunca puede estar 100% seguro de lo que significa

Answer 7

Mira mi respuesta en:

La respuesta de Paras Ghumare a ¿Es un GPA de 4.0 en la universidad sobrevalorado o subestimado?

Answer 8

En general, en la escala MIT de 5.0, cualquier cosa por encima de 4.0 significa que tiene una muy buena comprensión del material que MIT espera que aprenda.

Y eso debería ser fácil para los estudiantes de segundo año hasta la tercera edad, porque todos están en la especialidad por la que tienen esa sensación de Zen. “Ellos son los principales …”

Fácil.