¿El gobierno que otorga préstamos estudiantiles conduce al aumento de las tasas de matrícula?

Answer 1

Si. En economía hay algo llamado el “efecto ingreso”. Es bastante simple: si tiene un aumento en el ingreso real, consumirá más bienes normales y menos bienes inferiores. Por ejemplo, si obtienes un aumento en el trabajo, probablemente saldrás a comprar más filetes porque el filete es un bien normal. Sin embargo, puede comprar menos hot dogs, que a menudo son un bien inferior.

Hay dos formas de aumentar el ingreso real:

1. Aumente los ingresos manteniendo los precios igual
2. Disminuya los precios manteniendo los ingresos iguales

Cuando el gobierno otorga préstamos estudiantiles subsidiados, están bajando el precio de los préstamos estudiantiles, la tasa de interés, por lo que más personas quieren ir a la universidad, desplazando la curva de demanda de educación.

Como puede ver, tanto el precio como la cantidad aumentan. En otras palabras, más personas van a la universidad y pagan más por ello. Sin embargo, lo que realmente causa un problema es cómo afecta esto al mercado laboral.

En el mercado laboral, los empleados son los proveedores y los precios son los salarios. Entonces, si hay más personas graduándose de la universidad, veremos un aumento en la oferta de puestos que requieren títulos.

Esto da como resultado que más personas trabajen por menos dinero. Muchas personas salen de la universidad con una deuda increíble porque han tomado préstamos estudiantiles, pero no pueden pagarlos porque sus salarios son más bajos de lo que esperaban.

Veamos algunas tendencias. Aquí está la deuda promedio de préstamos estudiantiles para estudiantes a lo largo del tiempo, que se está disparando:

Sin embargo, los salarios no se mantienen.

Como se menciona en el video, aunque el gobierno tenía buenas intenciones, en realidad están perjudicando a los estudiantes a largo plazo. El aumento en la educación universitaria es artificial porque está siendo facilitado por subsidios del gobierno y no coincide con el mercado laboral real. Ahora puede ver a personas quemando sus diplomas y viviendo con sus padres (Por primera vez en la era moderna, Vivir con los padres supera otros arreglos de vida para personas de 18 a 34 años). Gracias tio Sam. Al menos podremos disfrutar de impresionantes estadios de fútbol y dormitorios antes de que estalle la burbuja.

Answer 2

Es importante considerar a dónde va el dinero. En la mayoría de las escuelas, los salarios de los docentes y el personal no han aumentado en ninguna parte cerca del índice de saltos de matrícula. El dinero, en general, va hacia dos cosas. Primero, el número (y el costo) de administradores ha aumentado drásticamente. En segundo lugar, y lo que es más importante, las instalaciones se han vuelto mucho más caras, en gran parte para atraer a más (y mejores) estudiantes. Las habitaciones compartidas se reemplazan con suites de apartamentos. Las pizarras se sustituyen por centros multimedia. Las cafeterías son reemplazadas por cafeterías. Más pies cuadrados. Mejores pies cuadrados. Pies cuadrados más caros.

Los costos aumentan para mejorar la experiencia de la universidad, no la educación, sino la experiencia. Creo que eso ha sucedido en gran parte porque los estudiantes ahora toman decisiones sobre dónde asistir teniendo en cuenta la experiencia más que el costo. Y sí, pueden hacerlo en gran medida en gran parte debido a los préstamos del gobierno.

Answer 3

Primero considere las extravagancias en las que las escuelas se entregan para atraer estudiantes, por ejemplo, el muro de escalada de $ 100,000 de la Universidad de Georgia.

“Lo admito fácilmente”, dijo E. Gordon Gee, presidente de la Universidad de West Virginia, quien también se desempeñó como presidente de la Universidad Estatal de Ohio, Vanderbilt y Brown, entre otros. “No pensé mucho en los costos. No creo que hayamos pensado mucho en el impacto de los costos de la universidad en las familias ”. La compensación total de Gee en OSU fue de $ 1.6M, incluyendo una mansión, un chef y acceso a un jet privado.

Habiendo identificado un problema de costos, consideremos los préstamos federales para estudiantes.

En 1987, Bill Bennett, secretario de educación del presidente Reagan, escribió un artículo de opinión para el NYT titulado “Our Greedy Colleges” en el que argumentó que los intentos del gobierno de hacer que la educación superior sea más accesible también puede haberlo hecho accidentalmente más caro. “En todo caso”, escribió, “los aumentos en la ayuda financiera en los últimos años han permitido a los colegios y universidades aumentar alegremente sus matrículas, confiando en que los subsidios de préstamos federales ayudarían a amortiguar el aumento”.

Desde entonces, académicos y economistas han discutido sobre si las universidades realmente aprovechan o no todas esas subvenciones y préstamos federales subiendo sus precios.

A principios de este verano, un equipo del Banco de la Reserva Federal de Nueva York y la Universidad Brigham Young publicó el último documento que sugiere que Bennett tenía razón. Al observar las universidades públicas y privadas sin fines de lucro a mediados de la década de 2000, descubrieron que las escuelas aumentaron la matrícula en 55 centavos por cada aumento de $ 1 en las subvenciones Pell que recibieron sus estudiantes universitarios, y en 60 a 70 centavos por cada dólar adicional de préstamos estudiantiles subsidiados.

http://newyorkfed.org/medialibra …