Para la Harvard Business School, los premios académicos / Olimpiadas son “agradables de tener”, pero de una manera “Huh, eso es algo genial”. Sin embargo, ciertamente no tienen un gran impacto en la decisión de admisión .
¿Por qué?
Como Bob aludió en su respuesta, HBS está buscando líderes. Mi cita favorita que usan es que están buscando personas que tengan ” un hábito de liderazgo “. Mi “traducción” de esta frase es que buscan personas que casi tienen la compulsión de mejorar las cosas (y de reunir compañeros de equipo y persuadir a la alta gerencia para que implementen esa mejora), donde sea que vayan.
Dado que los premios académicos generalmente provienen de los esfuerzos del individuo, pueden ser útiles para establecer el coeficiente intelectual (una vez más, también lo hace su GMAT) … pero nos dicen poco sobre el impulso del solicitante para liderar / inspirar / crear un cambio positivo para y a través de otros
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Entonces, para usar un ejemplo de una Olimpiada académica:
- Claro, hacerlo bien en uno sería “agradable”, pero también … * encogiéndose de hombros *
- Tomar un equipo de estudiantes del centro de la ciudad que antes se desempeñaban por debajo del nivel de grado y trabajar con ellos durante un año para que tengan éxito es aún mejor.
- Lo mejor de todo es convencer a los organizadores de la Olimpiada para que lancen eventos completamente nuevos y financien un componente de becas para aumentar el alcance de los estudiantes del centro de la ciudad.
TL; DR: probar el coeficiente intelectual en las admisiones es solo la primera barrera. Mostrar impulso de liderazgo en la escuela, la comunidad y el trabajo es lo que eleva a los candidatos al siguiente nivel. ¿Quizás sería interesante mi publicación de blog que profundiza un poco más en este tema?