Si todos los Institutos de Tecnología de la India (IIT) están agrupados como uno, ¿dónde se clasificarán internacionalmente en el ARWU o en www.shanghairanking.com?

  1. Clasificar cualquier tipo de institución educativa es una mierda política, que no tiene sentido. Estas cosas las hacen los organismos privados para desviar a las personas sobre el sistema educativo. Estos organismos privados son propiedad de los propietarios de las instituciones privadas.
  2. Al igual, no existe una clasificación de hospitales en el mundo, de manera similar, ¡no hay significado de instituciones educativas de ningún tipo!
  3. Cada vez que se realizan algunas clasificaciones de las instituciones educativas, se puede ver que más de la mitad de las instituciones son privadas.
  4. Estas personas son conocidas por la aplicación de su mente (o trabajo duro) para ayudar a los humanos a vivir una vida mejor y rara vez a alguien le importa decir algunas líneas sobre su alma-mater. P.ej. Amitabh Bachhan, Mark Zukerberg, Bill Gates, Hariharan, MS Subbalaxmi, Pandit Ravi Shankar, Sonu Nigam, etc.
  5. En general, la clasificación de las instituciones técnicas se realiza, principalmente sobre la base de las actividades de investigación realizadas por el instituto. Por lo tanto, los IIT no podrán mejorar su clasificación, ¡incluso si están unidos como uno solo!
  6. Los IIT no se consideran colegios de ingeniería en los países desarrollados, pero se consideran principalmente como un lugar en la India para volver a reclutar
    1. Empleados inteligentes (principalmente para trabajos no especializados), ya que han competido en algunos exámenes competitivos hace cuatro años.
    2. Codificadores, ya que la mayoría de los estudiantes en estas universidades hacen trampa en su examen para practicar programación de computadoras.
  7. Las universidades de Ivy League se consideran universidades de ingeniería en las universidades de ingeniería reales porque
    1. La investigación relacionada con casi todas las ramas de ingeniería se lleva a cabo en estos lugares.
    2. ¡Las habilidades básicas relacionadas con las diferentes ramas de la ingeniería se imparten a los estudiantes en estas instituciones, que están 100% sintonizadas con las demandas actuales de la industria de la ingeniería (presente en los países desarrollados)!