¿Alguno de los alumnos de ALM de la escuela de extensión de Harvard pasó a programas de doctorado?

Answer 1

A2A.

La administración de 51 Brattle puede proporcionarle una lista de universidades a las que nuestros alumnos han sido aceptados. No estoy seguro de si pueden decirle específicamente si fue para JD, PhD, MD, DBA, ThD, etc.… pero nuestros alumnos han tenido mucho éxito al ingresar al programa de doctorado “en general”. Cinco de mis colegas de extensión han sido aceptado en programas de doctorado en psicología clínica (un campo de doctorado muy feroz para ingresar, incluso para programas no financiados).

Mi experiencia realmente me mostró lo importante que es el componente de investigación ANTES de aplicar a los programas de doctorado. Sentí mucho que estaba demasiado preparado para la investigación científica.

Su preocupación por el tiempo de la facultad es una preocupación legítima y demuestra que su cabeza está absolutamente en el lugar correcto. Esto puede ser MUY desafiante debido a la naturaleza nocturna y electrónica de HES. Sin embargo, se puede superar. Para mí, tomé clases con un profesor que ya había tenido si era posible. También ASEGURÉ que los profesores me recordaban (en parte haciendo un trabajo increíble). Busqué comentarios de ellos. Aproveché las horas de oficina, y no solo para bs, sino también para demostrar que sé cómo usar solo unos minutos con ellas. Al menos cuatro de mis antiguos profesores en el departamento de psicología me recuerdan por esto; y me aseguro de mantenerme en contacto por correo electrónico y LinkedIn.

La Universidad de Harvard y Extension tienen más específicamente una facultad increíblemente cálida y solidaria. Estos son los doctorados que enseñan PORQUE QUIEREN. Muchos son titulares y altamente remunerados y no “necesitan” impartir cursos HES. Disfrutan del calibre ÚNICO de estudiante (es decir, no obtienen “este tipo de estudiante” de la universidad). He oído eso de casi todos los profesores de HES que he cuestionado sobre su deseo de enseñar HES. Casi todos (pero no todos) de la facultad de psicología también enseñan para el Colegio y GSAS.

Si da el paso, aproveche al máximo. Pasa tanto tiempo en CAMPUS como puedas. Ayudará con su preocupación sobre el tiempo de la facultad.

Por último, como probablemente ya sepa, las admisiones de doctorado se trata de postularse a la facultad más que a la escuela. Comience a forjar su nicho ahora, tome clases que apoyen ese interés y solicite a esos profesores una breve tutoría. Lo apreciarán, y un LoR ​​de ellos tendrá mucho peso. También descubrí que la facultad de Harvard escribe hermosos LdR … del tipo que todo profesor debería saber escribir (pero sospecho que la mayoría no).

Realmente te deseo toda la suerte,

-R

Answer 2

Soy un estudiante actual de Harvard Extension (en línea) y estoy tomando CS61 con los profesores Kohler y Seltzer.

Para abordar su inquietud acerca de obtener suficiente tiempo con el profesorado para construir relaciones significativas: el profesorado y los becarios docentes están ALTAMENTE activos en Piazza y, aunque nunca he conocido a ninguno de ellos, siento que somos los mejores amigos. Puede que no sientan lo mismo, pero son muy buenos para ser acogedores y receptivos.

Ahora que tengo eso fuera del camino, compartiré mis preocupaciones con el ALM de Harvard en Ingeniería de Software.

1. Es un título de artes liberales en “estudios de extensión”. Esto realmente no tiene ningún sentido teniendo en cuenta que no está tomando nada más que clases de informática.
2. Se devalúa intencionalmente al emitirlo desde una escuela separada de la escuela de informática y llamarlo un título de artes liberales.
3. Aunque la educación brindada en las clases de informática CS50 de Harvard, CS61 que también se ofreció a los estudiantes de extensión es fenomenal, el resto de las clases no son impartidas por el profesorado central de Harvard CS y, por lo tanto, la calidad puede ser diferente.

Dicho todo esto, mi experiencia ha sido increíblemente positiva en CS61 y recomiendo la clase. Sin embargo, no buscaré un título en la escuela de Extensión de Harvard porque no creo que el título sea representativo de la educación brindada y que Harvard lo devalúa intencionalmente para mantener su prestigio.

Por esas razones, estaría mucho más interesado en los programas de Stanford, la Universidad de Illinois y / o Georgia Tech.

Finalmente, si su objetivo es finalmente obtener un doctorado (supongo que se basa en su pregunta), le recomendaría hacer un programa en persona para que realmente pueda tener una idea de lo que realmente es estar en la academia. Soy un ex profesor de tiempo completo en la Universidad de Washington y, aunque disfruté mucho de mi tiempo allí, creo que es importante que comprendas que puede no ser lo que esperas. Por lo tanto, lo mejor que puede hacer es pasar mucho tiempo en el campus y ver cómo es el verdadero trabajo esencial de investigación, financiación y publicación.

La mejor de las suertes para usted y recuerde, no importa tanto a qué escuela asista si es apasionado, afectuoso, moderadamente inteligente y tiene proyectos / productos que muestran sus capacidades.

Sinceramente,

Chris Lewis