¿Qué es esa cosa creativa e innovadora que hiciste durante tu primer año de ingeniería?

Recuerdo que cuando estaba en mi primer año de ingeniería, solía usar literas en los talleres. Un día, cuando fui a asistir al taller, el asistente del taller vino y tomó asistencia en el registro y se fue. Mientras tanto, escapé por la puerta trasera del taller, pero desafortunadamente el asistente del taller nuevamente asistió al final de la conferencia. Mis amigos me dijeron que él marcó su nombre y que lo reportaría a HOD. Entonces, tenía miedo de lo que sucedería. Pero una cosa que sabía era dónde guardaba ese registro de asistencia. Entonces, en el descanso del almuerzo mientras almorzaban en una habitación diferente, abrí la caja registradora y vi que había hecho un punto delante de mi nombre. Algo como esto..

Entonces, para salvarme, lo que hice fue algo así …

Dice así,

Nuestra profesora se dio cuenta de que perdimos la atención en su conferencia sobre ” errores gramaticales comunes” y que quería llamar la atención con un juego .

Ella lo llamó ” buscador de atención

Nos hizo decir a todos un número del 1 al 56 (nuestra fuerza de clase era 56).

Mi número era el 11 (digamos).

El profesor comenzaría con un número. El estudiante con ese número tiene que levantarse y gritar otro número al azar.

Entrenador: 13

13 se levanta y grita 12

12 se pone de pie y grita 11

Yo (11) me puse de pie y quería hacer algo diferente (tenía muchas ganas de impresionar a las chicas de la clase).

Grité 12 que gritaron mi número.

Como acababa de decir un número y se sentó, no esperaba que llamaran a su número de inmediato y se levantó sorprendida.

Toda la clase se reía

Hombre, esto es divertido!

Cada vez que llamaban a mi número, gritaba al alumno anterior que gritaba mi número y la clase se reía

Ahora viene lo épico

Otra chica que estaba tan irritada como yo con este juego quería un cambio.

Intencionalmente llamó a mi número sabiendo que le gritaría su número

Yo hice.

Y adivina lo que hizo.

Ella gritó mi número de vuelta

Oh sí, va a ser súper divertido.

Ella: 11

Yo: 15

Ella (más fuerte): 11

Yo (aún más fuerte): 15 ..

Y siguió y siguió 5 veces cuando el entrenador gritó ” ¡Suficiente!” Y canceló el juego y volvió a “errores comunes en la gramática”

Ella y yo seguimos siendo amigos y nos hemos reído de esa escena varias veces.

¡Esos recuerdos siempre serán apreciados!

¡Esparce amor!