Tengo que estar de acuerdo con Eric Eng en su respuesta a esta pregunta. Hoy es difícil ser admitido en las universidades de primer nivel debido a la gran cantidad de solicitantes de todo el mundo. Se acabaron los días en los que simplemente podría obtener buenas calificaciones en las cartas de aceptación de la escuela primaria y la universidad.
Lo que quiero aclarar es: para la admisión a la universidad moderna, las calificaciones no son suficientes. Y para ser sincero, las clases tampoco son suficientes.
No piense que no será admitido en una escuela de primer nivel debido a sus clases / GPA. Obviamente, le ha ido bien en sus estudios, pero las admisiones universitarias de pregrado buscan más. Cumple con la línea de base para un comité de admisión de pregrado de primer nivel para considerar su solicitud, pero tengo la sensación de que quiere más que … consideración.
Cuando realice la solicitud, asegúrese de dejar en claro que algo lo distingue del grupo de aplicaciones: las calificaciones no pueden ser ese algo.
- ¿Podría ingresar al Colegio de Charleston? Tengo un promedio de calificaciones de 3.74 (de 4.0), 1070 en el SAT, estoy en el estado y participo en varios servicios comunitarios; He estado en el equipo de béisbol de la escuela secundaria durante 4 años y en el club Interact en la escuela secundaria.
- ¿Es bueno un 3.2 no ponderado y 4.2 ponderado?
- Mi CGPA es 2.84 de 4. ¿Cuáles son mis perspectivas de obtener una admisión en una universidad canadiense para un curso de posgrado como estudiante internacional?
- ¿Cuánto puede afectar una F a un promedio de 4.0?
- ¿Puede un solicitante internacional con un CGPA inferior a 3.0 obtener una admisión en una escuela de Ivy League?
Escriba buenos ensayos personales que expliquen quién es usted y por qué sería una buena combinación para una institución de primer nivel. Obtenga excelentes cartas de recomendación que demuestren una buena relación con los mentores. Y lo más importante: sal de tus libros y haz algo. Encuentre algo que le guste, cualquier cosa, y sea excepcional en ello.
Al final, estas instituciones buscan estudiantes motivados y excepcionales, no un número o conjunto de clases.