En mi experiencia, he visto a niños dibujar el sol en varios espacios del papel. Dibujar el sol en la esquina puede significar muchas cosas:
– El niño es ordenado u organizado
– Un adulto ordenado y organizado le dijo y enseñó al niño a dibujar de esa manera. (Sucede mucho) alguien les enseñó sobre el encuadre.
– Psicológicamente, puede representar una figura de autoridad.
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La mejor manera de averiguarlo es preguntarle al niño.
Le diría al niño: “Cuéntame más sobre tu dibujo”.
O “Me pregunto por qué elegiste poner el sol en la esquina”.
A veces recibo una respuesta simple, “Porque quería”. O “Ese es el único lugar que encaja”. (Lo que significa que no era tan importante).
O “Porque mi mamá me dijo que ahí es a donde va”.
Una vez vi a un niño dibujar tres soles flotando en el medio del papel. Había dos soles relativamente grandes con un sol pequeño. Esto es lo que el niño me dijo:
Niño: Mira Darryl, dibujé tres soles.
Yo: eso es interesante. “Me pregunto por qué dibujaste tres soles”.
Niño: es mi familia. (Señalando) Esta es mi madre. Este es mi papa. Este soy yo.
La mejor manera de averiguarlo es preguntarles. Si dicen “no sé”. No hay razón. O vieron a alguien más dibujarlo de esa manera.