¿Por qué hay tantas más maestras de primaria que hombres?

Answer 1

Hay dos respuestas simples para esto.

1. La gente piensa que los maestros de primaria deben ser mujeres. Las mujeres tienden a tener más gusto por los niños pequeños y tienen un temperamento adecuado para trabajar con ellas.
2. La gente ve a los hombres que quieren trabajar con niños pequeños como un poco raros. Como maestra de primaria, a menudo me preguntan por qué alguien tan inteligente querría trabajar con niños. O, ¿por qué un chico querría trabajar con niños pequeños? Debe haber algo mal con él.

Sin embargo, el aspecto práctico es que, como hombre que trabaja con niños pequeños, debe ser hipervigilante para que nunca parezca hacer algo inapropiado. Esto significa que mientras trabajaba en la guardería durante un verano, como maestra con años de experiencia, no se me permitió consolar al niño que se cayó y vino llorando con las rodillas ensangrentadas. Podía vendarle las rodillas y pasarle un pañuelo para que se limpiara los ojos. Pero eso fue todo. Y todo esto tenía que hacerse dentro del sitio de al menos otro maestro o supervisor. Sin embargo, la señora con la que trabajé estuvo totalmente bien para darle un fuerte abrazo y asegurarse de que estaba bien. La explicación “oficial” se debe al síndrome del “hombre blanco malvado” percibido que se aplica a cualquier persona que elija trabajar con niños pequeños.

He conocido algunos excelentes maestros de los estudiantes más jóvenes de primaria que han cambiado de carrera o al menos de nivel de grado porque era demasiado estresante ser el maestro de sexo masculino de los estudiantes jóvenes.

Answer 2

TYFYQ. EN MI HUMILDE OPINIÓN…

Puede ser por una o más de las siguientes razones …

• Las mujeres en general tienen más apego emocional y práctico a los niños más pequeños que los hombres porque ellas son las que cuidan y crían a sus propios hijos en casa, mientras que tradicionalmente los hombres “salen” al trabajo.
• Las mujeres han desarrollado y ganado más paciencia al tratar con niños más pequeños. La escuela primaria se trata más de fomentar las habilidades sociales en lugar de centrarse académicamente en “ciertas materias”, que es lo que los hombres son mejores en la enseñanza. Tenga en cuenta que si bien la mayoría de los maestros de primaria en Occidente son mujeres, la mayoría de los profesores y profesores de renombre en la universidad son hombres.
• En el pasado, antes del advenimiento del sistema de educación pública, todos los tutores privados de ciertas materias tenían que ser hombres. De arriba a abajo. Comenzando desde los tutores de los reyes e hijos de la aristocracia en cualquier sociedad china y occidental, hasta el maestro ordinario de la aldea. Todos eran hombres. Se esperaba que fueran hombres.
• Las mujeres generalmente enseñaban a sus propios hijos la moral básica antes de los 3 a 5 años de edad, donde serían entregadas a un tutor para comenzar a aprender materias académicas.
• El sistema actual de escuela primaria es una extensión oficial de lo que una buena madre habría hecho con sus propios hijos en casa cuando no hubiera escuela pública. Y debido a su institucionalización, la escuela primaria también ha incluido capacitación académica básica: las tres Rs.

Lectura, escritura, aritmética. Siguiendo la tradición de los antiguos griegos.

HTH!

Answer 3

No puedo hablar por otras culturas. Sé que una vez leí una historia sobre maestros estadounidenses, me encantaría citarla, pero perdí la noción de la fuente. Hablaba sobre la evolución de la enseñanza en los Estados Unidos. Enumeró una serie de razones para la gran cantidad de maestras en las escuelas primarias y algunas de las razones incluyen:

• La enseñanza temprana en los Estados Unidos era un trabajo de baja remuneración que a veces solo ofrecía comida y un hogar, pero proporcionaba independencia a una mujer que no quería casarse
• A medida que las escuelas cambiaban, la enseñanza seguía siendo un trabajo de baja remuneración con pocas oportunidades de avance, lo que estaba más en línea con el trabajo de las mujeres.
• Los niños / guarderías se perciben como el trabajo de las mujeres y, por lo tanto, enseñar a los estudiantes más jóvenes en la escuela primaria sigue teniendo ese estigma y rara vez atrae a los hombres.

Answer 4

Sospecho que pocos hombres tienen la paciencia natural de las mujeres y las habilidades blandas necesarias para los niños relativamente desinhibidos con desencadenantes emocionales cortos, que se entretienen, que a menudo todavía están aprendiendo cosas nuevas por primera vez y que a menudo chocan entre sí.

Estas variables a menudo abruman a los padres en familias de unos pocos niños. En un aula pública, generalmente de más de 20, el desafío es demasiado grande para la mayoría de los hombres.

Pocos hombres son el señor Rogerses.

Los hombres son más efectivos al tratar con personas mayores autónomas, que saben cómo prestar atención, que tienen alguna idea de lo que significa trabajar en un grupo y que no se disuelven fácilmente en lágrimas por asuntos relativamente menores.

Answer 5

En Estados Unidos, al menos, las mujeres son tradicionalmente consideradas cuidadoras que se ajustan a las nociones relacionadas con la educación de los niños más pequeños. Sin embargo, muchos estudiantes en las escuelas primarias carecen de un modelo masculino positivo en sus vidas.

Como director, habría dado mis “dientes” para contratar maestros calificados de educación primaria masculina que quisieran permanecer en la profesión y no solo usar la enseñanza de nivel primario como un trampolín para convertirse en directores, ellos mismos.

Muchos hombres van a la enseñanza en los niveles de secundaria y preparatoria debido a la madurez percibida de los estudiantes. Algunos de estos maestros varones tienden a enseñar en un área de contenido específica en lugar de enseñar todas las preparaciones, como es el caso en la primaria.

Answer 6

Bueno, la respuesta más lógica es que más niñas solicitan capacitación para maestros después de completar su 12 °. Para un maestro en la escuela primaria, debería haber obtenido un certificado al hacer un curso de capacitación docente. Como las niñas aplican más en este campo, vemos un alto número de maestras en el nivel primario.

Y confía en mí, no es fácil manejar a 40 niños a la vez.

Answer 7

Me di cuenta de esto también cuando asistía a la universidad para obtener mi AA en educación infantil. Solo teníamos dos hombres en el programa. Es posible que mis pensamientos no ganen aplausos para la modernidad e incluso podrían considerarse perfiles, pero creo que hay más mujeres en la enseñanza primaria y primaria porque las mujeres son más educativas. Y sí, sé que los hombres también son cuidadores; Sin embargo, no se puede negar que las mujeres son el género que realmente dan a luz. Por lo tanto, es lógico que tanto los niños como las mujeres se beneficien de este aspecto de crianza natural.
A medida que los niños crecen, es más natural que los hombres les enseñen habilidades porque así es como se creó originalmente. El niño es criado por la madre, y el padre refinó la independencia.
No importa cómo cambiemos y redefinamos nuestros roles de género, siempre hay elementos básicos que siempre están vigentes.
Como dije, no estoy tratando de promover estereotipos, solo estoy ofreciendo una opinión estudiada basada en mi carrera y experiencia.

Answer 8

Las hembras son más pacientes, tranquilas y comprensivas. Pueden manejar cada situación que enfrentan. Por eso hay más maestras.