A lo largo de nuestros años de vida, aprendemos a través de la exposición directa e indirecta a nuestro medio ambiente, directo, por ejemplo, cuando descubro que el camino de alquitrán arde descalzo en verano, indirecto cuando mi madre me dice que hace demasiado calor para ir sin zapatos. Este aprendizaje es intencional o casual, y a menudo no sigue una estructura.
La educación básica difiere de este tipo de aprendizaje, entre otros, de las siguientes maneras:
a. Se institucionaliza regularmente, incluso la educación en el hogar cuenta como una micro institución;
si. Por lo general, es intencional del lado del educador (excepto cuando la filosofía de la autoexploración se lleva al extremo);
C. Está estructurado en áreas de aprendizaje o conocimiento en aras de agrupar contenido, aunque algunos bits pueden ser difíciles de clasificar, por ejemplo: ¿enseñaría zonas horarias en Geografía o en Matemáticas;
re. Es sistemático, acumula conocimiento y comprensión de una manera lógica y planificada;
mi. Proporciona una base amplia para la educación adicional donde puede llevarse a cabo la especialización: por ejemplo, todas las categorías de animales se enseñarán y aprenderán, y después de la escuela uno puede especializarse en una categoría específica;
F. Aunque está incluido, no siempre es necesariamente intervencionista (remediar o cambiar el conocimiento y la comprensión defectuosos), sino que se concentra en programas de aprendizaje.
¿Qué es la educación básica?
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La educación básica es aprender a leer, escribir y hacer matemáticas. Leer y escribir son las habilidades necesarias para cualquier materia en la que tomas una clase o incluso literatura que lees como The Great Books. Escribir es la habilidad que usa en la vida diaria y para escribir artículos en la universidad, la facultad de derecho e informes y discursos en muchos campos de trabajo. La matemática es parte de la educación básica porque es la base de todos los campos de la ciencia, la economía, la ingeniería y es utilizada por todos en la vida cotidiana.
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