En primer lugar, debe darse cuenta de cuán amplio es ese rango de edad. Tienes niños que ni siquiera han comenzado la escuela mezclados con estudiantes de segundo grado. Teniendo esto en cuenta, me voy a centrar en los rangos de edad de 6 a 9 y de 3 a 5 años. Cuando leen un libro, los niños quieren a alguien con quien puedan identificarse, pero que también admiren. Es por eso que los libros para preadolescentes y adolescentes más jóvenes tienden a presentar a un adolescente mayor.
Para los niños de 6 a 9 años, querrás un personaje de entre 10 y 12 años. Cualquier niño más joven y más viejo y más maduro ve el libro como inmaduro. Cualquier mayor y tienen problemas para relacionarse con el personaje principal.
Para los niños de 3 a 5, querrás un personaje de 5 a 7 por las mismas razones que las anteriores.
Ahora que tienes la edad al cuadrado, debes enfocarte en la personalidad. A esta edad, los padres tienen una gran voz en los libros que lee su hijo, así que haga de su personaje un niño casi perfecto, haga sus tareas sin quejarse, haga su tarea, etc. Pero también debe recordar que el personaje puede quejarse internamente de todos ellos. querer, o de lo contrario el lector no puede relacionarse.
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Editar: para que los niños quieran leer sobre este personaje, debes asegurarte de que pueda convertirlo en un juego. Un buen ejemplo de esto es la serie de libros EJ12. En caso de que no estés familiarizado con la serie, el personaje principal, EJ12 es una espía y lleva un brazalete que contiene sus suministros para las misiones. Es bueno porque hay un objeto de fantasía (el brazalete) y es fácil hacer tus propias ‘misiones’. Esto es fácil de hacer y no tiene mucho que ver con el personaje, pero hará que vuelvan por más.
Además, lea libros que atraigan a niños de esa edad. Algunos libros que leí y releí cuando era niño son EJ12, Animorphs, The Underland Chronicles y Junie b.