¿Por qué las personas se ciernen sobre sus hijos en lugar de disciplinarlos?

Answer 1

No creo en flotar, como padre, pero estoy muy familiarizado con este concepto. Trabajo en educación superior y se sabe que los padres telefonean a la universidad sobre las tareas de sus hijos y otros asuntos que deben dejarse al estudiante. Soy consciente de los estudiantes que entregan documentos completados por sus padres y otros asuntos extraños como ese. Tengo los mismos problemas con mis propios padres que interfieren en la vida de mis hijos y no les permiten las experiencias de vida que deberían tener. Se omite todo permiso mío. Tengo que seguir reiterando a mis padres que las escuelas no obtienen permiso de los abuelos para permitir que el niño se vaya, solo los padres. Se vuelve tan redundante. Solo puedo señalar dos razones para esto:

1.) Puede ser un mecanismo de control. Los padres no le permiten al niño su propio camino en la vida, lo cual es muy perjudicial para su percepción de cómo deberían ser las cosas y genera un espíritu de derecho en el niño.

2.) Los padres que viven indirectamente a través del niño, que es otra forma de control.

Espero que esto sea lo que buscas en una respuesta.

L.

Answer 2

¿Por qué las opciones se limitan a flotar y disciplinar? Si estuviese en una situación en la que no pudiera encontrar la mejor opción, alguna autoridad que se cernía o me disciplinaba no me ayudaría a comprender mejor.

Hubo un tiempo en que disciplina significaba “entrenamiento que corrige, moldea o perfecciona las facultades mentales o el carácter moral”.

En ese sentido, el entrenamiento podría significar cualquier cosa en el rango de una instrucción individual a una paliza. Una palabra que puede tener un rango de significados tan conflictivo se comunica poco cuando se usa.

Google y el diccionario de mi computadora ofrecen la definición de disciplina como:

“La práctica de entrenar a las personas para que obedezcan las reglas o un código de conducta, utilizando el castigo para corregir la desobediencia”.

Las primeras 2 definiciones en Miriam Webster son:

1. castigo

2. obsoleto: instrucción

Si solo se me permitiera castigar o flotar, preferiría flotar sobre mi hija.

Una de las razones por las que los padres se mueven es porque fueron disciplinados, castigados y duros, y saben que se sintieron mal cuando eran niños. Sabían que no les ayudaba a tomar mejores decisiones. Simplemente hizo algunas elecciones incómodas. Pero no saben qué más hacer si no quieren castigar. No tenían un modelo a seguir para tomar mejores decisiones.

Los efectos del castigo son que los niños pueden evitar lo que se les castiga, pero eso no les ayuda a descubrir cómo hacer que otras opciones funcionen para satisfacer sus necesidades. Se convierten en adultos que saben cómo castigar las decisiones equivocadas, pero nunca han visto otras opciones en el trabajo.