¿A los maestros les importan más algunos estudiantes que otros?

Dejame contarte una historia. Había una vez un jardinero que trabajaba duro en su campo todos los días. Fertilizaría las plantas, las regaría, etc. Los girasoles fueron gloriosos. Eran enormes y abrieron temprano y tenían toneladas de semillas para la próxima generación y para bocadillos. Las rosas, por otro lado, estaban teniendo un momento difícil. Estaban débiles, tenían enfermedades y no crecerían bien. Apenas florecieron y los brotes tendieron a caerse antes de abrirse. La rosa se parecía más a una planta Thorn.

Si fueras el jardinero, ¿a quién le prestarías más atención? ¿Los girasoles que crecen y devuelven? ¿Las rosas que tienen un potencial maravilloso pero tomarán mucho más tiempo, energía y gastos? Algunos ayudarán más al girasol. Es una reacción natural devolver a los que te dan. Algunos ayudarán a la rosa, queriendo ayudar a lo que más necesita.

Los maestros son de la misma manera. Algunos estudiantes crecen y retribuyen, y es un placer estar con ellos. Y algunos pierden sus brotes antes de que puedan abrir. Tienen discapacidades, tienen dificultades de aprendizaje y de comportamiento, etc. Pero NECESITAN mucho, y hay muchas maneras de ayudarlos. Hay mucho más lejos que pueden llegar con un poco de ayuda adicional … Ahora, algunos tratarán de ayudarlos a todos y no ayudarán a ninguno. Algunas pocas personas increíbles tratarán de ayudarlos a todos, y lo harán. Al final, depende de cada maestro cómo lo harán … cómo PUEDEN cuidar su jardín.

Hay algunos padres a los que les gusta más un niño que otro. Esa es la forma como es.

He enseñado a algunos niños que son francamente mierdas y a otros a quienes admiro. A menudo he pasado mucho más tiempo corriendo detrás de los niños de mierda de lo que he podido poner en los niños que son receptivos al aprendizaje. Al final, como docentes, obtenemos nuestras patadas al obtener resultados, aunque eso puede tomar muchas formas. Algunos niños realmente crecen cuando les enseñas y eso es satisfactorio. Otros niños no pueden ser molestados o están trabajando en tal desventaja que su capacidad de hacer una diferencia es marginal. Donde puedes darles la vuelta, es muy satisfactorio, pero cuando no puedes sentir que estás desperdiciando tu vida.

Hay un joven que siempre recordaré. No tenía absolutamente nada de qué sonreír, pero a lo largo de los 5 años que lo conocí, constantemente haciendo grandes progresos, dio grandes pasos. Hizo algo estúpido y terminó yendo a prisión juvenil justo antes de sus exámenes. Supongo que ahora es un criminal de carrera. Puse cientos de horas tratando de ayudarlo y el resultado neto es que no hizo ninguna diferencia. Realmente te hace cuestionar lo que estás haciendo con tu vida.

Espero que esto les ayude a apreciar por qué a los maestros parece gustarles más algunas personas que otras. En algunos estudiantes ves personas o cualidades que reconoces como positivas o respetuosas, en otros ves cosas con las que no puedes identificarte o admirar. Enseñamos a todo el espectro de la sociedad y algunos resultan ser grandes personas y otros resultan ser los peores de la sociedad. Para cuando son adolescentes, muchos aspectos de su personalidad están bien formados. Nos gustaría que nos gustaran todos, pero algunos son un poco más agradables que otros.

Puede que no sea lo que parece. Sin embargo, los maestros son humanos. Un aspecto de ser humano significa que evolucionamos hacia un comportamiento más efectivo o menos efectivo. También significa que estamos muy confundidos.

Algunos estudiantes son “enviados” a un maestro. Algunos estudiantes son “enviados” a otro maestro para ser ese estudiante especial. Hay algunos maestros que fueron la pareja perfecta para mí en mi educación; los otros, aunque buenos maestros, no somos una pareja especial.

Las normas profesionales requieren justicia. Insistir en ellos! Los maestros deben rendir cuentas a un estándar legal mínimo que sea defendible académicamente. Si se encuentra en los EE. UU., Cada estudiante tiene derecho legal a una educación pública individualizada gratuita y adecuada. Esto significa que los estudiantes no obtienen experiencias educativas idénticas porque los estudiantes no son idénticos.

Comenzaré citando otra respuesta que escribí hace unos días: puedes elegir a tus amigos, pero no a tu familia. Los estudiantes son para la mayoría de los maestros, como los miembros temporales de la familia: si enseñas en una escuela, no puedes elegirlos. Ustedes están atrapados el uno con el otro probablemente por años .
Es exactamente lo mismo que con tus parientes. Si tienes un tío, primo o sobrina que te gusta más que los demás, entonces es muy probable que como maestro tengas estudiantes que te importen más. Esto es natural Lo que no está bien: mostrarles tus preferencias. Si un padre muestra más afecto por un niño que el (los) otro (s), tiene una excusa: todos los padres no están calificados. Pero los maestros aprenden no solo qué enseñar, sino también cómo enseñar, y aprendieron lo suficiente sobre psicología y pedagogía para saber que esto es un “no-no”. Incluso yo sabía esto como un sustituto no calificado hace 25 años. Tenía favoritos en cada clase, pero nunca lo supieron. Incluso tuve una clase favorita …
Lo siento, tendré que volver a citarme: cuando conocí a mis años favoritos de todos los tiempos después de graduarse, y la invité a tomar un café, me preguntó por qué la odiaba en la escuela.

(Esta es la tercera vez que tengo que citarme hoy. ¡Por favor, niños, usen la función de búsqueda antes de hacer las mismas preguntas una y otra vez!)

Definitivamente, el maestro se inclina hacia su propia clase social.

Yo diría que sí. Un maestro es un ser humano como tú. A veces, un profesor y un alumno simplemente hacen clic para hablar. Un maestro sabio no actúa como si se preocupara más por uno que por otros, pero sucede

Porque todos hacen lo mismo.