¿Qué debe hacer el próximo presidente para ayudar a las personas con deudas estudiantiles?

Answer 1

El presidente podría insistir en que las Cartas de Premio de Ayuda Financiera de la universidad brinden visibilidad directa sobre las obligaciones creadas por el uso de la deuda de préstamos estudiantiles.

La mayoría de las Cartas de Premio Financiero para Estudiantes acumulan deudas con todos los otros tipos de ayuda financiera sin deudas. En estas cartas de adjudicación, hay poco para mostrar la distinción entre adjudicaciones sin deuda y con deuda. A continuación se muestra un ejemplo de carta de adjudicación:

Cuando las universidades están presentando ayuda financiera a nuestros jóvenes, les debemos (juego de palabras) dividir qué es deuda y qué no.

Mostrar las implicaciones y obligaciones futuras. Permítales tomar una decisión informada y comprender mejor la obligación en el frente del proceso de toma de decisiones de la universidad.

Una manera fácil de hacerlo sería dividir la ayuda de la deuda en el Resumen de adjudicación y proyectar el compromiso de pago directamente en la misma página. Un ejemplo podría verse así:

A los estudiantes no se les muestra en las cartas de los premios su responsabilidad: post graduación. Muchos no entienden completamente cuál es su obligación, hasta que se ven obligados a pagarla.

La deuda estudiantil ha alcanzado más de 1.2 billones de dólares en los Estados Unidos. En este país, la cantidad de préstamos estudiantiles pendientes ahora supera la deuda total de los préstamos para automóviles. Las tasas de incumplimiento están aumentando. Es importante que los estudiantes y las familias vean claramente lo que están comprometiendo.

Se debe incorporar más visibilidad y transparencia en el sistema desde el principio. Las cartas de ayuda financiera deben revelar completamente las obligaciones que crea la deuda de préstamos estudiantiles.

Es un cambio simple que el presidente podría defender.

Gracias por el A2A.

Answer 2

Me gusta la idea de Jeff Ryan de hacer que el componente de deuda de las cartas de Ayuda Financiera sea más fácil de entender. Esto es algo que la Casa Blanca podría influir.

Sin embargo, creo que la raíz de este problema radica en una mala planificación de la educación postsecundaria, particularmente en relación con planes financieros poco realistas o inexistentes. Considere los siguientes hechos:

• Solo uno de cada cuatro que se matricula hoy se graduará y obtendrá un buen trabajo. (Departamento de Trabajo)
• La deuda promedio de préstamos estudiantiles es ahora de $ 37,000.
• Su generoso gobierno otorga los mismos préstamos a un estudiante que se especializa en ingeniería con un promedio de 3.8 como a un estudiante de 2.7 promedio que se especializa en psicología.
• Aproximadamente el 70% de los estudiantes obtienen préstamos estudiantiles.
• Ahora se necesita treinta años para que los jóvenes se vuelvan autosuficientes financieramente, en comparación con los veintiséis veinticinco años atrás.

Mi conclusión, al observar esos datos, es que muchos jóvenes pagarán deudas mientras trabajan a tiempo parcial en Starbucks por un salario mínimo: los padres y los estudiantes están subestimando seriamente el riesgo de contraer una deuda de préstamos estudiantiles para asistir a un cuarto -año de la universidad. Lo que solía considerarse una inversión ahora es una especulación.

He visto planes financieros donde la deuda se usaba para:

• Asistir a una escuela fuera del estado.
• Evite comenzar durante dos años en la universidad comunitaria.
• Permita que un estudiante, que podría haber vivido fácilmente en casa, viva en el campus.
• Envíe a un niño que necesite clases de recuperación extensas a una universidad de cuatro años muy cara.

Tengo amigos (liberales) que creen que las razones ideales para asistir a la universidad son expandir sus horizontes, aprender a aprender y desarrollar una visión del mundo más madura y completa. Según esta filosofía, el “punto” de asistir a la universidad es simplemente convertirse en un adulto con una educación más general e intelectualmente madura y salir como adultos establecidos listos para unirse al “mundo real”.

Dada la disminución de los ingresos familiares medios y los costos tremendamente crecientes de las universidades de cuatro años, mi respuesta a ese sentimiento es “POPPYCOCK!” (En realidad, Quora censuró mi respuesta real). Ofrecer a sus hijos una educación universitaria de cuatro años hoy es un lujo, un lujo que la mayoría de las familias no pueden pagar. Lamentablemente, la disponibilidad de préstamos federales para estudiantes dificulta el problema.

La mayoría de los educadores se resisten a aplicar el concepto de “retorno de la inversión” a una educación universitaria. La realidad actual es que muchos títulos de cuatro años simplemente no tienen ningún sentido financiero, especialmente si tiene que incurrir en deudas. Muchos padres, mirando esto a través de una lente de veinticinco años, están haciendo juicios erróneos.

Creo que las escuelas secundarias son el punto central. Desafortunadamente, se han convertido en una línea de montaje enfocada en canalizar reflexivamente a la mayor cantidad posible de estudiantes a universidades de cuatro años. Sus asesores de orientación se miden por esa estadística. Las escuelas se clasifican según la cantidad de graduados que asisten a la universidad.

No estoy seguro de que un presidente pueda arreglar esto.

Answer 3

Hazlo descargable en bancarrota.

La ley se modificó en la década de 1980 debido a unos pocos casos en que las personas se declararon en bancarrota para evitar algunas condiciones difíciles de préstamos estudiantiles (como trabajar en un hospital remoto durante unos años). En verdad, ningún tribunal de quiebras sancionó tal conducta y nadie se libró de un préstamo estudiantil de esta manera según la ley anterior.

Cuando la deuda estudiantil dejó de pagarse, los bancos descubrieron que podían otorgar préstamos mucho más riesgosos en este campo porque, en su mayor parte, podían obtener ganancias incluso si el préstamo nunca se pagaba en su totalidad. Esto es lo que impulsa a las instituciones educativas con fines de lucro bastante inútiles. Pueden obtener préstamos para estudiantes incluso si tienen pocas posibilidades de devolverlos;

En la actualidad, la ley se modificó ligeramente para permitir el alta en circunstancias excepcionales. Es muy difícil demostrar eso (aunque algunas personas lo han hecho). Para muchas personas, un préstamo estudiantil es su única deuda sustancial y para muchas personas, nunca podrán pagarlo. Si puede tener una oportunidad para descargar cualquier otro tipo de deuda (como tarjetas de crédito y una hipoteca fallida), no creo que la deuda estudiantil deba tratarse de manera diferente.

Answer 4

La deuda de los estudiantes es igual a cualquier otra deuda. Necesita ser devuelto a tiempo. Creo que cuando los estudiantes solicitan un préstamo, necesitan comprender mejor sus futuros salarios y costos de vida para que el proveedor pueda decidir si otorgará el préstamo o no. Cuando pido prestado dinero para mi automóvil y no quiero pagarlo, el prestamista recuperará mi automóvil.

Answer 5

Obviamente, encuentre a un tercero inocente para cargar con el costo. El contribuyente fue bueno para ello en 2008. Son personas ricas. Hazlo a ellos.