¿Cómo utilizan los estudiantes las computadoras portátiles para estudiar durante las clases?

Answer 1

Bien, entonces una computadora portátil es un gran activo y una herramienta importante para un estudiante durante sus días de universidad. Ya se trate de ingeniería, investigación, derecho o cualquier otra transmisión, las computadoras portátiles son utilizadas profusamente por los estudiantes y se ha convertido en una necesidad para todos.

Para los estudiantes, una computadora portátil es una herramienta útil y la utilizan ampliamente para todo el trabajo académico relacionado. En mi país, es una de las principales fuentes para estudiar en colegios y universidades.

• Los estudiantes lo usan para revisar las diapositivas de conferencias que les dan sus profesores / profesores.
• Se utiliza para investigar cosas en Internet sobre cualquier tema relacionado.
• Los estudiantes utilizan softwares como Mathematica, MATLAB, diseño y suites de oficina para mejorar sus capacidades y hacer que su trabajo sea más interesante y fácil.
• Prepararse para una programación competitiva o simplemente practicar y aprender programación .
• Creación y construcción de proyectos como modelo basado en Arduino, aplicaciones de Android, etc.
• Creando presentaciones.

Para los estudiantes de Ciencias de la Computación, el uso de computadoras portátiles durante las clases podría ser necesario en algunos casos. Para la mayoría de los estudiantes, el uso de una computadora portátil es mayor después de las horas lectivas.

No estoy muy a favor de usar computadoras portátiles durante las conferencias con el fin de tomar notas. Vea, dadas las ventajas de usar computadoras portátiles para tomar notas, hay muchas, incluyendo edición, uso compartido y organización, nada supera el proceso de tomar notas con un lápiz y papel. Es un hecho que tomar notas con el lápiz y el papel viejos da muchos datos al cerebro, mientras escribe, escucha, ve y comprende. La información se retiene en su cerebro de una manera mucho mejor cuando escucha y escribe con la mano.

Answer 2

Nah!

Quedarse en el anonimato porque, ¡Un niño no es nadie! ¡Jaja … no realmente !, no quiero sesgar sus ideas sobre mí o mi collage.

Bueno, soy un estudiante de CS de un IIIT muy reputado, usamos computadoras portátiles en casi todas las conferencias con conectividad a Internet de muy alta velocidad (más de 30 Mbps en promedio (solo para darle una idea)), pero rara vez se usa para tomar notas 😉 , hay razones para ello:

• Las diapositivas se usan en conferencias que nuestros profesores increíbles suben en un sitio web desde el que siempre podemos descargar diapositivas y otros recursos y consultarlos más adelante.

¿Qué hacemos con nuestra computadora portátil durante las conferencias?

• Consulte algo relacionado con la conferencia (Mis amigos me matarían por escribir esto, pero al menos hago esto I)
• Rollos de Facebook interminables.
• Completar una tarea con una fecha límite muy ajustada (sí, ¡también lo hacemos cuando la conferencia es demasiado aburrida!)
• Comparta una broma sobre la conferencia en vivo con toda la clase sin que el profesor se dé cuenta.
• ¡No creerás que hemos jugado juegos multijugador en línea durante conferencias en vivo con casi un cuarto de la clase!
• No hace falta decir para aprender y codificar lo que el profesor está enseñando.
• Haciendo programación competitiva.
• ¡Mira videos con subtítulos en volumen silencioso! (pruébalo, es increíble cuando leas los subtítulos con la misma emoción en tu mente)
• Navegando en la web.

Y mucho más, actualizaré la lista si hacemos algo genial además de esto, por supuesto, la computadora portátil debería ser y se usa para aprender, pero pensé en decir lo que realmente hacemos, cuál es la emocionante vida universitaria , ¡disfruta!

Answer 3

Soy un estudiante de Ingeniería Informática, y aquí está mi experiencia.

Usé mi computadora portátil durante las clases de las siguientes maneras:

• Conferencias basadas en diapositivas :

• La mayoría de los profesores de mis clases compartieron diapositivas por adelantado, y fue mucho más fácil anotar diapositivas con información adicional explicada verbalmente por el profesor. Sin una computadora portátil, las diapositivas tienen que imprimirse (desperdicio de papel y necesitan preparación para asistir a una conferencia) o dibujar todo el diagrama / diapositiva y luego anotar la información adicional
• Muchas veces, es necesario retroceder unas pocas diapositivas o consultar diapositivas de conferencias anteriores, lo que se vuelve muy fácil con las computadoras portátiles.

Notas : incluso cuando las diapositivas no están disponibles, se pueden tomar notas más organizadas en un simple documento de texto o un correo electrónico, que en papel / cuaderno.

• Por qué es más organizado, porque pueden corregirse / reformularse / actualizarse más tarde. Una vez que el tema se vuelve técnicamente profundo, cada vez que se estudian las notas (se revisa el tema), se puede obtener algo nuevo y agregarlo a las notas. A menudo he vuelto a mis notas y corregido cosas, que había entendido mal anteriormente.
• Con diagramas a bordo / proyectores, las imágenes tomadas desde la cámara del teléfono se pueden insertar fácilmente. Mucho más fácil que dibujar en cuadernos o hacer un seguimiento de la foto a su lugar correspondiente en un cuaderno.
• Pero es necesario poder escribir sin enfocarse en escribir (independientemente de la velocidad), de lo contrario, comenzaría a perder la lectura real mientras escribe.

Investigación secundaria : Sucede mucho que los profesores mencionan algo que es interesante (puede o no ser significativo), tal vez un término, un sitio web o un documento. Con una computadora portátil es fácil buscar el término, ubicar el documento o el sitio web para referencia posterior.

Haga otras cosas : haga un trabajo más útil para la misma clase u otra clase, o manténgase despierto y entretenido en una conferencia aburrida.

• No tiene por qué ser un mal maestro, sino solo un tema que conozco bien, y que se tratará en esa conferencia.
• Algunas veces existen estas conferencias “obligatorias”, que son irrelevantes.

Dado todo esto, ¿por qué es posible que no desee utilizar una computadora portátil?

• Una distracción MUY GRANDE :

• Si eres como yo (un estudiante normal) y tienes todo tipo de notificaciones como mensajería instantánea, correo electrónico habilitado, es fácil tener la ilusión de que puedes administrar tanto el correo electrónico / mensajería instantánea / algo más junto con la conferencia, y eventualmente pierden el rastro de la conferencia. Hice esto innumerables veces (a veces inofensivo, a veces no tan inofensivo). Para todas las conferencias importantes, usualmente me desconectaba de todas las cuentas antes de la conferencia.
• Si la conferencia se vuelve un poco aburrida (lo cual no es muy raro), y tiene algo tan entretenido como una computadora portátil a su disposición, es fácil perder la noción de la conferencia. Algunas conferencias son aburridas pero importantes y es mejor no estar mentalmente ausente en ellas.

Puede ser muy molesto para otros :

• Escribir puede ser bastante ruidoso en un aula silenciosa. Solía ​​usar una cubierta de teclado de silicona que amortiguaba el ruido. Además, evité conscientemente que mis uñas golpearan las teclas, ya que son mucho más fuertes que las puntas de los dedos. Incluso entonces, algunas veces, puede saber si está siendo demasiado ruidoso y distrae al orador u otros, simplemente cierre su computadora portátil.
• Si se entretiene, las personas detrás de usted pueden ver su pantalla y distraerse si navega por un sitio web / contenido llamativo y llamativo como un simple feed de Facebook. Mis amigos me han pedido muchas veces que no navegue casualmente durante una conferencia, ya que los distrae.

Es fácil olvidar que puso su computadora portátil en reposo más temprano en la noche, cuando la música sonaba a través de los altavoces. Varias veces llegué tarde a una clase, encendí mi computadora portátil e intenté frenéticamente silenciar mi computadora portátil con la conferencia detenida y todas las miradas sobre mí. (Consejo: tenga a mano un audífono y conéctelo. Es mucho más rápido hacer esto que desbloquear y luego presionar silencio).

Las personas pueden ser muy curiosas sobre lo que estás haciendo, incluso cuando navegas de manera informal, en una conferencia aburrida.

Answer 4

En primer lugar, no necesita tener una velocidad de escritura súper rápida. ¿Por qué? Debido a que la mayoría de las veces, ya se le proporcionan los ppts, los pdf o los materiales necesarios antes de que comience la conferencia. El profesor viene. Te da un enlace para descargar el material de la conferencia de hoy. Y comienza el juego. A veces, es posible que deba implementar cierto procedimiento en tiempo real y es entonces cuando puede que tenga que usar la programación en sus conferencias regulares. Y usar una computadora portátil es mucho mejor que usar computadoras portátiles.

Ventajas de usar una computadora portátil durante las conferencias:

1. Funciones CRUD:

Crear: fácil de crear diferentes tipos de documentos según la necesidad.

Leer: Buscar un archivo o una porción específica de texto es mucho más fácil.

Actualización: ¿Puedes hacerlo en un cuaderno sin cruces o mucho tachado?

Eliminar: su cuaderno virtual siempre está listo y listo como nuevo.

2. Accesibilidad:

No tendrá que preocuparse por su computadora portátil todo el tiempo. Almacene sus documentos en la nube y acceda a ellos en cualquier momento y en cualquier lugar.

3. Compartir:

Compartir notas se vuelve tan fácil como 1,2,3. Comparta a través de Bluetooth, WiFi, correo y la lista continúa para facilitarle la vida.

4. Satisface la curiosidad:

En caso de que su profesor no satisfaga su curiosidad, abra Chrome y comience a buscar en Google.

5: Fácil disponibilidad de material de referencia:

No tienes que llevar esos voluminosos libros de referencia a la universidad todos los días. Descargue todo el material de referencia necesario en su computadora portátil y estará listo para llevar una sola cosa en su bolso, es decir, su computadora portátil.

Las computadoras portátiles están aquí para facilitar tu vida universitaria. La pregunta es, ¿cómo va a utilizar la tecnología?

Answer 5

¡Oye!

Soy ingeniero informático del Instituto Indio de Tecnología, Ropar. Es una universidad basada en la ingeniería, y no tenemos muchas asignaturas de humanidades (no se puede especializar en Música, nosotros hacemos lo esencial en Humanidades).

¿Cómo uso mi laptop?
Se sienta en mi escritorio. Período. Casi nunca lo llevo a conferencias.

Durante las clases
Raramente llevo mi computadora portátil a la clase a menos que sea obligatorio. Tomamos notas a la antigua usanza, las anotamos en una hoja de papel. La facultad a menudo usa sus computadoras portátiles y proyectores, pero nos apegamos a la pluma y al papel.

Sin embargo, tomamos nuestras computadoras portátiles para:

• Demostraciones: tenemos que hacer una demostración de algunos proyectos en los que hemos trabajado y utilizamos el proyector para lo mismo.
• Presentación: Tenemos que presentar algunos trabajos de investigación / idea / tarea / etc.
• Podemos traer nuestras computadoras portátiles para referirnos a los libros … pero cuando eso sucede, podríamos distraernos.

Terminé atrapado en Scrubs durante una conferencia de presentación, el profesor está en la camiseta blanca.

Después de clases
Aquí es cuando más uso mi computadora portátil. Lo uso para todo.

Lo uso para codificar, lo uso para Google, lo uso para mirar conferencias en línea sobre NPTEL. Veo programas de televisión, hago mis tareas, escucho música. Leí trabajos de investigación al respecto.

Como estoy en informática, paso unas buenas 8–9 horas en mi computadora portátil.

Answer 6

Somos una empresa de TI (basada en Banblore) y promovemos a los estudiantes para que lleven computadoras portátiles al aula …

Esto ayuda de muchas maneras. Escribirá en un lenguaje simple para que se pueda entender fácilmente:

1.El plan de estudios y el material de estudio adicional se pueden cargar en computadoras portátiles / pestañas / teléfonos (en cualquier plataforma, es decir, iOS, Windows o Android)

2.Los estudiantes tienen todos los libros de programa y libros de referencia con ellos todo el tiempo * (sin llevar la carga literal de los libros pesados)

3. Existe una conectividad patentada que ayuda a la clase a conectarse SIN INTERNET.

• Esto hace que el uso indebido de los dispositivos en el aula esté bajo control.
• El maestro tiene control en el aula debido a esta conectividad patentada, para que puedan monitorear lo que los estudiantes están haciendo en sus dispositivos.
• Las pruebas se pueden realizar justo después de la sesión para medir la percepción de los estudiantes sobre los temas enseñados. Además, proporcionar los resultados de inmediato.
• Se pueden proyectar videos de temas con estos dispositivos, lo que facilita el tema con una comprensión elaborada.
• Ayuda a ahorrar tiempo al capturar la asistencia con un solo clic.
• Las aulas remotas también se pueden llevar a cabo con su ayuda: un profesorado superior puede impartir clases desde cualquier territorio (* eso también es una sesión interactiva)
• Bueno, hay beneficios ilimitados de usar laptops / Tabs / Phones en las aulas … Y la digitalización es el futuro de todo … y para la educación es una bendición …

Answer 7

Me paso todo el semestre haciendo trabajos inútiles como escribir registros, copiar tareas, etc.
Será durante las vacaciones de estudio de los exámenes semestrales cuando reciba una revelación divina para cumplir con mi deber. La única forma de estudiar es encontrar algunas notas, pero es un desperdicio de dinero tomar el xerox de los manuscritos de los compañeros de clase.
La mejor manera es tomar una fotografía y guardarla en sus computadoras portátiles.
Por lo general, nuestros maestros están obsesionados con un software llamado MS PowerPoint, por lo que comparten las diapositivas y otros documentos PDF con los estudiantes.
Pero personalmente no me gustan estas cosas porque, leer estas notas solo te ayuda a escupir algunas palabras en el examen, no entiendo ningún concepto.
Entonces, ¿cuál es la solución, GOOGLE,
Mire los documentos de preguntas del año anterior y encuentre respuestas para ellos buscándolos en Google, si estoy tan aburrido optaré por YouTube.
Ahora entiendo que podemos aprender cualquier cosa si tenemos una mente apasionada, una computadora y una conexión a Internet 🙂.

Answer 8

Los estudiantes necesitan computadoras portátiles para presentaciones, proyectos, trabajos de investigación y redacción, así como toda una gama de entretenimiento . Ser estudiante no es fácil, así que hágalo lo más divertido y sencillo posible con una computadora portátil que cumple con todos los requisitos básicos.

Elija una computadora portátil que sea duradera y esté configurada de manera óptima para hacer que las tareas diarias sean muy fáciles. El peso es otra preocupación común. Dado que las computadoras portátiles livianas generalmente tienen un costo premium, pruebe una máquina que pese aproximadamente 2 kilos para asegurarse de que esté cómodo cargando su computadora portátil. En términos de especificaciones, considere uno con un procesador rápido y confiable, como el procesador Intel Core i3 , respaldado por 4 GB de RAM y 500 GB de almacenamiento.

Nuestra selección de computadoras portátiles está diseñada para estudiantes que regresan a la escuela y la universidad y cuenta con una variedad de opciones de disco duro y RAM para satisfacer sus requisitos específicos.

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• Portátiles sobre Rs. 50.001.

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Answer 9

Los estudiantes son nativos de la tecnología . Usar tecnología es una segunda naturaleza para los estudiantes. Han crecido con él y lo incorporan a casi todos los aspectos de sus vidas. Cuadernos, tabletas y teléfonos celulares son todas tecnologías a las que los estudiantes están acostumbrados y pueden usar como auxiliares de aprendizaje. No deben perder el acceso a posibles herramientas de aprendizaje que tienen beneficios conocidos en un aula.

Los estudiantes usan libros electrónicos . Muchos estudiantes están comprando ediciones digitales de libros de texto en lugar de copias impresas tradicionales por una variedad de razones, que incluyen la rentabilidad, la facilidad de acceso y el respeto al medio ambiente. Por lo general, se accede a los libros electrónicos a través del dispositivo personal de un estudiante, como una computadora portátil, tableta o teléfono celular. Los estudiantes deben tener acceso a ellos para buscar información durante la clase.

Los estudiantes quieren una organización simplificada . Los dispositivos de tecnología personal tienen una gama de características que pueden ayudar a los estudiantes con la organización, como aplicaciones para tomar notas, calendarios y notas adhesivas virtuales. Estos ayudan a los estudiantes a mantenerse más organizados al mantener toda su información centralizada y conectada entre dispositivos.

Los estudiantes necesitan acceso a información complementaria . Los dispositivos móviles brindan a los estudiantes acceso a Internet. Aunque algunos pueden usarlo de manera inapropiada (como para revisar Facebook o Twitter), los estudiantes a menudo usan la Red para encontrar más información sobre un tema que se discute en clase. Los estudiantes no solo pueden usar sus dispositivos personales para encontrar datos adicionales por su cuenta, sino que los profesores pueden proporcionar información adicional que sea fácilmente accesible para sus estudiantes.

Los estudiantes pueden prepararse para trabajar en el campo. En el nivel de educación superior, muchos estudiantes participan en el trabajo de campo como parte de sus áreas específicas de estudio. Gran parte de este trabajo requiere el uso de tecnología. Por ejemplo, los estudiantes de diseño gráfico pueden trabajar en proyectos reales que requieren aplicaciones relevantes a las que se accede a través de sus dispositivos personales. Aprender a usar estas aplicaciones en el aula permite a los estudiantes prepararlas para usarlas fuera de ella.

Answer 10

Solo puedo hablar por observación. La mayoría de las personas que he visto usando computadoras portátiles en clase las usan principalmente para navegar por la web o desplazarse por publicaciones interminables de Facebook. Un aula sin papel. Nunca usé una computadora portátil en clase porque descubrí que hay algo en el acto físico de ESCRIBIR que solidificó el material de la clase en mi cabeza. Sin embargo, hubo algunas (tal vez 5) personas que escribieron como las llamas de frikin durante toda la clase.

(Un año tuve un profesor que no usó MS Powerpoint durante sus conferencias. Hubo un pequeño motín el primer día porque mis compañeros de veintitantos años estaban horrorizados por el hecho de que tenían que tomar notas en clase).

Answer 11

Me encanta usar una computadora portátil durante las conferencias.

Uno: es más rápido, más fácil y más eficiente.

“¿Toman notas con habilidades de escritura súper rápidas o algo así?”

Confía en mí, es más rápido que escribir, siempre y cuando puedas tocar escribir. Odio los papeles. Odio los cuadernos: se pierden, se rompen, no quiero llevarlos a todas partes, no puedo controlarlos + F , no puedo agregar más notas más tarde (una vez que vaya a casa e investigue sobre temas), No puedo simplemente resaltar algo y agregar un comentario, no puedo reorganizarlos, no puedo compartirlos, no se pueden agregar imágenes y lo más importante, la escritura es más lenta que la escritura. Si va más allá de cierta velocidad, sus notas comienzan a verse mal. ¿Mecanografía? Se ven increíbles. Puedo escribir a una velocidad de más de 90 palabras por minuto. Estoy seguro de que no puedo escribir tantas palabras en papel.

Hay evidencia que sugiere tomar notas con papel y bolígrafo. (Lo que echa de menos cuando toma notas en su computadora portátil) es mucho mejor que hacerlo con una computadora portátil. Pero eso no es porque esté usando una computadora portátil, sino solo porque cambia la forma en que toma notas cuando usa una computadora portátil. Puede cambiar a un mejor hábito de tomar notas y aún hacerlo en su computadora portátil.

Pero, por supuesto, esto también significa que durante las conferencias que se ocupan en gran medida de diagramas y otros elementos visuales, una computadora portátil se vuelve bastante ineficiente.

Si le preocupa que los estudiantes puedan encender su computadora portátil, pretendan escuchar la conferencia mientras hacen otra cosa, quiero decir, vamos, si no están interesados, no están interesados. Quitarles su computadora portátil no los hará escuchar mágicamente la conferencia. Es su problema si no quieren escuchar la conferencia.

Dos: las computadoras portátiles se pueden usar para compartir presentaciones y otros materiales del profesor. Claro, podría usar un proyector, pero las miradas pueden afectar la visión, los estudiantes sentados al otro lado del pasillo pueden ver que el tamaño de fuente es demasiado pequeño para ser visible y pueden querer retroceder una diapositiva como referencia durante la conferencia sin molestar al profesor.

Tres: en mi país (India), los profesores a menudo no son tan corteses. Es posible que me brinden algunos datos escandalosos, y aún puedo ser reacio a cuestionarlos. (Sé que esto no es saludable, pero desafortunadamente, con ciertos profesores, esto tiene que suceder) En ese caso, puedo simplemente Ctrl + Alt + C para abrir Chrome, Ctrl + L y escribir una consulta de búsqueda rápida y obtener una respuesta confiable en segundos.

Cuatro: Probablemente tengo unos 30 libros electrónicos completos en mi computadora portátil en este momento . Puedo abrir rápidamente cualquiera de ellos y Ctrl + F para encontrar rápidamente una referencia. No puedo llevar 30 libros a cada conferencia, y no puedo Ctrl + F.

Answer 12

Me gustaría compartir mi forma de uso de la computadora portátil para estudios.

En primer lugar, visite QUORA para aprender algunas cosas interesantes que se pueden usar en cualquier momento de la vida y también en la vida diaria.

Luego tengo pocos cursos en línea de los cuales entiendo varios conceptos adicionales de mi campo de estudio (CSE). Y los sitios web son http: //www.udacity.com,www.edx.org , http://www.nptel.ac.in y algunos más …

El tercero es navegar por varios sitios web útiles para mantenerme actualizado con los últimos desarrollos en el mundo tecnológico.

Y el resto es seguir codificando y programando , tomando varios tutoriales y desafíos sobre hackerearth, hackerrank, codechef, etc.

Por lo tanto, use su computadora portátil de una manera excelente y útil y haga que sus padres se sientan orgullosos

Answer 13

Las computadoras portátiles han reemplazado mis computadoras portátiles.

¿No estoy entendiendo un tema? Bueno, tengo Harvard, Stan Ford, facultad IIT en mi bolsillo.

¿Quieres enviar notas? G Drive y One drive son para nosotros.

¿No puedes llevar libros pesados ​​a ningún lado? Guarde el pdf en el móvil y transfiéralo al sitio que lo necesite.

¿Quieres revisar algo? Mi computadora portátil tiene todas las cosas grabadas.

Con problemas con los cortes de energía para estudiar por la noche, la computadora portátil tenía el brillo en la oscuridad

Gracias a mi teléfono, pude estudiar en cualquier circunstancia extraña. Viajar en autobús, tren, casa de primos, lugares de trabajo, etc.

El mundo entero está en una sola red. ¡Explore y disfrute! ¡Feliz aprendizaje!

Answer 14

Ordenadores portátiles: si está conectado a Internet, se abre un mundo completamente nuevo. Uno puede estudiar sobre cualquier cosa y todo. Puede ayudarlo a investigar, aprender cosas nuevas a través de una gran cantidad de opciones como YouTube, wiki, era del curso

Además del poder obvio de Internet, también se pueden hacer presentaciones, hacer cálculos, etc. a través de Excel, revisar la ortografía de sus proyectos

Estas son algunas de las cosas obvias y créeme … definitivamente hay mucho más que no puedo pensar en este momento

Answer 15

Soy estudiante de derecho y el 60% de mis amigos mantienen sus computadoras portátiles abiertas mientras continúa la clase. Con respecto a los estudiantes de derecho, siempre confiamos en la referencia rápida y la navegación. Por ejemplo, si se nos enseña el Código de Procedimiento Penal, definitivamente mencionará algunas Secciones del Código Penal de la India que estudiamos muchos semestres atrás. Entonces, para entender con qué delito se relacionan, simplemente buscamos lo mismo en Internet. También se nos pide que busquemos espontáneamente las leyes de casos y las notas de casos durante las conferencias, donde no estaremos en condiciones de correr hasta la biblioteca y obtener el tipo correcto de libros. Muchas universidades también se suscriben a bases de datos legales en línea como Westlaw, Heinonline, etc., que actúan como una herramienta de búsqueda importante durante los estudios. Sin embargo, aún puede encontrar muchas personas que leen Quora o navegan por otras cosas con el pretexto de aprender.

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Answer 16

los estudiantes usan computadoras portátiles para muchos trabajos, como jugar juegos, mirar películas, pero sobre todo se usa para investigar para un estudiante de derecho para un estudiante de derecho, una computadora portátil es una cosa importante porque ayuda a investigar la búsqueda de varias leyes de casos para las que existen sitios que ayudan en la búsqueda. Las conferencias se almacenan en USB y se distribuyen a todos los estudiantes. y toneladas de videos de YouTube están ayudando a los estudiantes de todo el mundo a estudiar y también los tutoriales se utilizan para comprender mejor.

Answer 17

Las mejores formas son
1. Para comenzar a estudiar usando los videos disponibles en internet
2. Inscribirse en algunas clases.

La opción 1. es para aquellos que saben dónde quieren estar en el futuro y ya han emprendido el camino hacia su futuro.
La opción 2 es para aquellos que aún no han decidido su objetivo en la vida. Si caes en esta categoría, entonces Aptron solutions Pvt. LIMITADO. es el lugar donde puedes estudiar y orientar tu vida. No dude en ponerse en contacto con APTRON Solutions Pvt. Ltd. Noida
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Answer 18

¡Oye!

Aquí hay algunos pros y contras del uso de computadoras portátiles y algunas estrategias que harán que el uso de computadoras portátiles sea más eficiente en las aulas:

Por qué podríamos querer laptops en nuestro salón de clases

• Los estudiantes pueden buscar cosas durante las conferencias y debates, y compartir lo que han encontrado con la clase.
• Las lecturas y notas de los estudiantes son más accesibles (y no tienen que imprimir todo)
• Algunos estudiantes toman notas de manera más efectiva en sus computadoras portátiles
• Pueden permitir actividades de aprendizaje en clase diferentes y potencialmente más efectivas , especialmente para el trabajo en grupos pequeños y otros ejercicios de colaboración.
• Pueden permitir que los estudiantes participen de manera diferente en el material, lo que podría ayudarlos a aprender mejor

Por qué podríamos no querer computadoras portátiles en nuestro aula

• Los estudiantes pueden buscar cosas durante las conferencias y debates, lo que a veces puede ser una distracción o generar conflictos de autoridad.
• Las probabilidades son buenas de que algunos estudiantes probablemente usen Facebook , mensajería instantánea, correo electrónico y otras cosas no académicas durante la clase
• Los estudiantes que no usan computadoras portátiles pueden encontrarlos distractores, y usted también puede
• En una sección de discusión o seminario puede ser desagradable tener a varios estudiantes alrededor de una mesa de seminario con sus computadoras portátiles abiertas.

Algunas estrategias que podemos seguir al usar las computadoras portátiles en un aula:

• Solicite a todos los usuarios de computadoras portátiles que se sienten en la fila de atrás del aula o que se sienten en la fila de adelante .
• Pídales a los estudiantes que mantengan su wifi apagado
• Prohibir las computadoras portátiles en las secciones de discusión, pero permitirlo durante las secciones de conferencias
• Tenga momentos específicos durante la clase cuando las computadoras portátiles están permitidas, y otras cuando no lo están (es decir, no durante la discusión, pero se permite tomar notas durante la clase)
• Tener un estudiante por período de clase sirve como el tomador de notas para la clase, y ese estudiante puede usar su computadora portátil. Otros estudiantes, así como el profesor, pueden pedirle a este estudiante que busque preguntas / información en nombre de la clase.

fuente: tecnología académica

Espero que esto te ayude a saber cómo / por qué se usan las computadoras portátiles en los estudios / aulas 🙂

Answer 19

Esta no es una razón suficientemente buena, así que permítanme responder esto en un percentil de uso, por estudiante, durante una clase o conferencia. Vengo de pensamientos de la vieja escuela donde esperaría que mi clase preste atención a lo que estoy diciendo o mostrando en la pantalla, sin embargo, con el tiempo he aprendido a lidiar con estudiantes de nueva generación, quienes creo que han perdido el arte de no haciendo. Aquí están mis observaciones …

50%: cuando una parte de la clase o clase se ha entendido o ya se conoce o simplemente nos aburrimos, nuestra mente busca un poco de estimulación o distracción y, por lo tanto, la computadora portátil resulta útil. Muchos tendrán sus sitios web de “tráfico recreativo” ya abiertos, aunque minimizados (redes sociales, blogs, deportes o cualquier otra cosa)

20%: simplemente realice múltiples tareas y finalice otras tareas o tareas mundanas que no necesitan muchas habilidades cognitivas.

10%: a veces estamos por delante de la clase y necesitamos nuestras computadoras portátiles para avanzar en el tema. Algunos comienzan a prepararse para la evaluación si hay uno, otros pueden querer revisar o preparar una lista de preguntas.

10%: en ocasiones, instintivamente, queremos buscar en Google información que no hayamos entendido o que no se haya entendido completamente, tal vez solo una ortografía o el significado de una palabra o una traducción rápida. Esto funciona mucho mejor que interrumpir al profesor / clase con una pregunta estúpida.

10% – Toma notas. La mayoría son buenos con la navegación táctil y eso apenas cuenta como habilidades de teclado. ¡Cuando se trata de dibujos y diagramas, la mayoría sacará sus teléfonos móviles y tomará un chasquido!

Answer 20

1. Mirar películas en el tiempo libre y no hablo de cuándo los estudiantes se liberan porque la gente sabe cuándo se liberan.

2. Proyectos académicos n ppt y propósito de navegación

3. Presumir.