No creo que esto pueda responderse fácilmente, ya que no conozco a nadie que experimente ambos sistemas.
Experimenté las clases preparatorias de matemáticas (MPSI / MP) en Francia, y fue intenso.
Durante los dos años, tuvimos, si recuerdo correctamente, 12 horas de clases de matemáticas, una hora de examen oral de matemáticas por semana y un examen escrito de matemáticas de 4 horas cada dos semanas. A eso se sumaron las clases / exámenes de física, química, ciencias de la ingeniería, ciencias de la computación y asignaturas optativas de idiomas.
No puedo comparar la dificultad. Pero una cosa es recordar, en las clases preparatorias de francés, su objetivo no es pasar la clase. Es aprender lo suficiente para poder vencer a tantos estudiantes como sea posible al final de su segundo año, durante los exámenes nacionales. En ese sentido, acumulé la mayor cantidad de información posible durante mi tiempo en CPGE (Classes Preparatoires aux Grandes Ecoles), y luego, dejé que todo fuera feliz. Entonces diría que me permitió llegar a donde quería ir, pero no aprendí. Fueron dos años tan desagradables y estresantes de mi vida, durante lo que se supone que son tus “mejores años”, que quería dejarlo todo atrás, sabiendo que realmente ya no lo necesitaría (no elegí seguir la ruta matemática pura).
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Mi experiencia con las clases de la universidad estadounidense es que generalmente retiene información y la usa para obtener un título relacionado. En ese sentido, uno podría argumentar que teniendo en cuenta la utilidad de la clase, Harvard 55 podría ser “más fácil” (como en, lo motiva más a hacerlo bien).
Para mí, las clases preparatorias sentían que me ahogaba todo el tiempo y me entregaban bebés de izquierda a derecha. Básicamente tuve que aceptar la idea de que tenía que dejar ir a los bebés y morir para apenas sobrevivir. Eventualmente me vi obligado a convencerme de que los bebés eran, de hecho, solo muñecas llenas de plomo. Y luego CPGE terminó, alguien me sacó del agua, pero dejé a todos los bebés atrás y solo mantuve vagos recuerdos de ellos. Y me sentí como una mierda sobre mí.
En Harvard 55, podría haber sentido que me estaba ahogando todo el tiempo y que alguien me estaba entregando un bebé o dos. Pero habría sido capaz de no soltarlos sabiendo que era interesante para mi grado. Finalmente, termina el semestre y salgo del agua con los bebés. Y me sentiría bien conmigo mismo.
Una vez más, no conozco Harvard 55, así que baso mi respuesta en mis experiencias con clases difíciles de posgrado en un par de universidades de nivel 1 en los Estados Unidos.