¿Cómo se conceptualizaría la exclusión / suspensión escolar o ‘tiempo fuera’ en términos de refuerzo (positivo / negativo)?

Interesante pregunta. El usuario de Quora y Danielle Thamm proporcionan buenas respuestas. Solo quería ampliar eso un poco al hablar sobre cómo hablamos sobre el castigo y el refuerzo desde una perspectiva analítica del comportamiento.

Cada una de estas cosas pretende ser una forma de castigo negativo . Lo que significa que se elimina un estímulo (por ejemplo, acceso a la escuela o amigos), y que esta eliminación produce una disminución en el comportamiento que sigue (por ejemplo, lenguaje irrespetuoso). Vea la figura a continuación para una revisión rápida sobre el significado de negativo / positivo y castigo / recompensa.

Desde una perspectiva científica, un castigo es más complicado que cómo lo hablamos en la vida cotidiana. Un castigo es cualquier cosa que reduce la probabilidad de un comportamiento. Entonces, si un niño me golpea, y lo coloco en tiempo muerto, entonces su tasa de golpes disminuye, entonces puedo decir que el tiempo muerto fue un castigo negativo . Sin embargo, si un niño me pega, y lo pongo en tiempo muerto, y su tasa de golpe no cambia, ¡entonces eso no fue un castigo! Todavía es una consecuencia, pero en realidad no es un castigo (porque no redujo el mal comportamiento).

Entonces, volviendo a su pregunta original, ¡puede ver que la respuesta ahora depende de cada niño individual que recibe esa consecuencia, y si su comportamiento cambia o no después de que se da la consecuencia!

Ahora, seamos honestos por un momento. Si un niño no quiere estar en la escuela en primer lugar, y lo suspenden, entonces pase su tiempo libre en casa. ¡Entonces definitivamente no es un castigo! Para salir de la escuela nuevamente en el futuro, podrían involucrarse en la misma infracción por segunda vez. ¡En este caso, sirvió como refuerzo negativo (es decir, se eliminó la escuela, un estímulo aversivo)!

En el condicionamiento operante, este es un ejemplo de castigo negativo , no de refuerzo.

Refuerzo = promover un comportamiento

Castigo = disuadir del comportamiento

Positivo = agregar algo en

Negativo = quitar algo

Entonces, en este caso, le está quitando tiempo a sus compañeros para disuadir al estudiante de repetir el comportamiento.

¡Espero que esto ayude! 🙂

Danielle tiene razón. Tan pronto como considere el hecho de que está administrando algo en respuesta a un comportamiento para reducir ese comportamiento, sabe que no es NINGÚN tipo de refuerzo. El castigo negativo o “costo de respuesta” son términos para este tipo de procedimiento de modificación de comportamiento.

Al menos, esa es la intención.

Podría ser que suspender a alguien de la escuela es algo que le gusta al sujeto, y que cuando lo haces, descubres que aumenta el comportamiento objetivo. Es decir, hacen más de la conducta para salir de la escuela. En ese caso, sería un refuerzo positivo.

Solo se considera refuerzo si la persona disfruta de exclusión / suspensión o tiempo de espera. Si ese es el caso, es un refuerzo negativo porque los está quitando de algo que encuentran adverso. Sin embargo, si la persona no disfruta de esas cosas, se considera un castigo negativo porque lo está eliminando de lo que sea que se le imponga en su entorno.

Como esto sería un castigo, sería definitivamente un refuerzo negativo. Desafortunadamente, la suspensión está lejos de ser un castigo, ya que el estudiante a menudo se va a casa y pasa el día en su computadora o viendo la televisión, por lo que la mayoría de las escuelas lo usan como último recurso. También es más un castigo para los padres que pueden tener que conseguir una niñera o faltar al trabajo y una advertencia de que la expulsión puede ser la próxima.

Time Out puede ser un mejor castigo para un niño más pequeño, ya que les da tiempo para pensar en lo que han hecho mal. De nuevo, es un castigo. Útil para separar al niño de los demás, pero también puede hacer que el niño se amargue y se enfurezca en su propia ira / miseria.

Ejemplos de refuerzo positivo son cosas como elogios, premios, incentivos y recompensas. Cualquier castigo es un refuerzo negativo que dice: “no hagas esto o no”.

Oye,

Aquí hay un video completo que detalla la forma adecuada de entrenar a un perro,

pista (no es con refuerzo negativo continuo)