¿Deberían mantenerse separados los niños y las niñas en las escuelas? ¿Por qué o por qué no?

Answer 1

Vehementemente No, porque creo que para el desarrollo general de una persona la coeducación es muy importante.

Hay muchas razones detrás de esto.

• En primer lugar, muestra que estamos fuera del pensamiento conservador. En segundo lugar, este sistema amplía la perspectiva y la personalidad. Amplía la perspectiva estrecha de niños y niñas.
• Interactuar y asociarse con pares del género opuesto ayuda a romper y redefinir las costumbres sociales obsoletas y a reducir los estereotipos y la discriminación de género.
• Los niños y las niñas piensan de manera diferente. La mayoría de los niños piensan lógicamente y muy a menudo las niñas son emocionales por naturaleza con una interacción regular entre niños y niñas, se crea una mejor comprensión. Esto también genera diversidad en el pensamiento. También fomenta un espíritu de deportividad, armonía mutua y hermandad.

• Genera un sentido de igualdad que significa que no hay separación, fomenta la igualdad que se puede lograr aprendiendo y escuchando unos a otros.
• Genera una sana competencia entre ellos y siempre habrá una mejor apreciación de la perspectiva, la fortaleza y la debilidad del otro.

• Desarrolla un entendimiento mutuo entre ellos. Y no hay lugar de vacilación.

“Escuchamos muchas noticias que llegan en Internet, periódicos y televisión sobre cómo los géneros están abusando unos de otros en el lugar de trabajo o en el hogar y esto solo puede mejorarse cuando hay una buena comprensión entre los dos”.

• La coeducación juega un papel importante en la construcción del carácter. Enfatizan el hecho de que tienen que respetar y escuchar al sexo opuesto mientras escuchan y respetan al suyo.

Fuente de la imagen: Google.

Gracias !

Answer 2

¡INFIERNO NO!

A juzgar por el título, voy a cuestionar que quisiste que estuvieran separados dentro de la misma instalación educativa. Hay tantas cosas que pueden salir mal, no sé por dónde empezar.

1. Los muchachos serán aún más reacios a acercarse a las mujeres. Toda la razón por la que los hombres son tímidos con respecto a las chicas es porque obtuvieron ese comportamiento indirectamente. Cuantas más chicas estén alienadas, peor será.
2. No se acostumbrarán el uno al otro. El hecho es que, en promedio, los niños y las niñas se comportan de manera diferente. Es bueno aprender a solucionar estas diferencias, no evitarlas por completo.
3. Será un desastre para los estudiantes que actúan más como el otro género. Algunos chicos son más femeninos y algunas chicas son más juveniles. Muchos de estos se juntan con el otro género porque las actividades se alinean mejor. Lo hice en la escuela primaria.
4. También podría invocar aún más sentido de tribalismo entre géneros. Si me preguntas, eso es lo último que deberían aspirar las escuelas.

Honestamente, toda la idea suena como un desastre. La única razón por la que puedo pensar que alguien decida sobre esto es porque algunos tipos actuaron como babuinos hambrientos de sexo.

Answer 3

Querido amigo,

Primero, elige lo que quieres aprender de una escuela.

Solo asignaturas académicas : si las escuelas deben enseñar solo las asignaturas académicas, pueden enseñar a niños y niñas por separado o pueden combinarse según la elección.

Ciencias de la vida: más que materias académicas: si las escuelas deben enseñar ciencias de la vida, cómo tratar al género opuesto, la igualdad de oportunidades, el respeto, el comportamiento de la sociedad, evitar la timidez, controlar las emociones y aprender de los géneros opuestos, la competencia saludable, comprender lo que hay bueno y malo y mucho más.

Todo lo anterior se hace posible si los niños y las niñas se enseñan juntos.

solo mis 2 centavos.

Saludos

Thiyagu HR

Answer 4

Personalmente, me gusta la idea de Natalia Nesvanova (comentó la respuesta de John Burgess) de que podrían tener algunas clases de un solo sexo dentro de la escuela mixta para que la socialización pudiera ocurrir entre géneros entre clases.

Sin embargo, no creo que tal separación sea necesaria ya que la escuela debe preparar a los estudiantes para aplicar su “conocimiento del libro” en los trabajos y el uso vocacional.
(Sé que parte de la educación escolar no es práctica y está destinada a reforzar ciertas formas de pensar en lugar de aplicar material, pero estoy divagando).

En general, los trabajos no se preocupan por tu sexo. Se espera que interactúe y trabaje con cualquier colega suyo.

Si uno desea ir a la escuela de un solo sexo, debe tener esa libertad. Personalmente no veo ninguna razón para hacerlo.
Algunas personas se sienten menos incómodas lidiando con la pubertad si todos los demás tienen problemas más similares y les resulta más fácil adaptarse a la socialización.
A otros les resulta mucho más difícil porque no pueden socializar bien con su propio sexo (dejándolos sin amigos) u otro sexo (obstaculizando sus futuras interacciones).

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Si bien esta respuesta a otra respuesta no es muy relevante para la pregunta, creo que tiene éxito al abordar brevemente ciertos temas. A pesar de no ser educativo, traté de agregar información que sí sabía.

La escuela es para la educación, no para citas, coqueteos, aventuras, relaciones y luego qué: sexo, acoplamiento, pañuelo, un poco a un lado, chirriante, bullicioso.

Las personas no tienen relaciones sexuales en las escuelas (únicamente debido a la interacción del sexo opuesto). ¿En qué comunidad los estudiantes tienen relaciones sexuales regularmente? Esto no se debe a conocidos genéricos del sexo opuesto, sino a que su comunidad en general está profundamente dividida de alguna manera.
(De ninguna manera estoy educado en estos asuntos, por lo que agradezco cualquier otra perspectiva).

Permítanme decir “broma-pañuelo” y “bomba-rump” como broma.

• Hanky ​​Panky

• pañuelo: refiriéndose a paños ligeros que se usarían en “panky” (referenciado a continuación)
• panky: se refiere a azotes ligeros y pretender ser rizado
  mientras demuestras que eres extremadamente vainilla en el proceso

• rumpy-pumpy

• rugoso: se refiere a la parte trasera
• bombeo: se refiere a trabajos manuales o exceso de sangre que hincha los genitales (se aplica a ambos sexos)

¿Es eso lo que quieres que practique tu hijo o hija?
en caso afirmativo, espere: calificaciones más bajas, mentir, hacer trampa y luego ir al médico y hacerse el análisis de sangre: aborto, enfermedades y tal vez la muerte (SIDA).
Mezcla gratuita “gracias” sin condiciones.

Esta oración tiene un formato tan horrible que decidí dejarla en su forma original.

Estoy de acuerdo en que las relaciones sexuales pueden obstaculizar la ética laboral de los adolescentes y, por lo tanto, conducir a calificaciones más bajas porque a menudo no pueden manejar adecuadamente sus horarios. Sin embargo, estas relaciones no son causadas directamente por asistir a la escuela.

Si te refieres a mentiras y trampas académicas, eso puede ser causado por la planificación defectuosa mencionada anteriormente.
Sin embargo, si te refieres a mentiras o trampas románticas o genéricas, eso es un defecto dentro del individuo y no se puede culpar al sistema de escuelas mixtas. Los mentirosos y los tramposos no serán reparados al protegerlos del sexo opuesto; de hecho, puedes mentir y engañar con el mismo sexo.

“Entonces ve al médico y hazte un análisis de sangre” … ¿Qué significa esto?

• Por “aborto”, supongo que quiere decir “hacerse un análisis de sangre que determina si está embarazada o no y luego abortar”.

• Las pruebas de embarazo no están determinadas por la sangre sino por la orina.
• Estos también se pueden comprar en casa, por lo que es posible que no sea necesario ir al médico.
• No todas las adolescentes embarazadas tienen una brújula moral sesgada como para atreverse a abortar. .

Para “enfermedades”,

• No todas las ETS requieren análisis de sangre. La clamidia y la gonorrea requieren muestras de orina. Sin embargo, muchos otros como el herpes, la hepatitis, el VIH y la sífilis requieren muestras de sangre.
  Pruebas de ETS: sin muestras de hisopos, solo muestras de orina o sangre

En lo que respecta al SIDA, el sexo heterosexual no es ese factor de alto riesgo a menos que la pareja ya tenga SIDA (presumiblemente debido al uso de drogas o al sexo homosexual).
Podrían estar usando drogas intravenosas inseguras, pero eso no tiene nada que ver con las escuelas mixtas y todo que ver con comunidades rotas con oportunidades educativas limitadas.

Como estaba (re) viendo este video recientemente, decidí vincularlo. Los heterosexuales pueden contraer el SIDA, pero eso no es probable si las personas usan alguna forma de “protección”. Eso debería ser suficiente para que cualquiera evite contraer el VIH. Además, los medicamentos retrovirales pueden evitar que el VIH se convierta en SIDA. Esto ha reducido en gran medida el SIDA desde su crisis de los años 80-90.

• Las personas pueden morir por sexo excesivamente violento (fetiches extremos o casos de violación), pero eso no está relacionado con las relaciones sexuales generales y ciertamente no con adolescentes que tienen sexo opuesto en la escuela.

Además, sé que esto puede parecer un cliché proveniente de alguien en mi (presunto) nicho de escritura … pero ¿cómo explicarías las relaciones entre personas del mismo sexo? ¿Seguirían más homosexuales las escuelas de un solo sexo si seguimos esta lógica?

(Por supuesto, muchas escuelas de un solo sexo son religiosas y, por lo tanto, no aprobarían la homosexualidad, pero las personas podrían rechazar ese estilo de vida fuera de la escuela … ¡porque prácticamente NADIE tiene sexo EN LAS ESCUELAS INTERIORES!)

Si las personas quieren conocer al otro sexo, es más fácil hacerlo que saber dónde encontrar una tienda de comestibles.

El sexo opuesto no es una especie extraña. Si bien los sexos tienen diferencias, todos somos humanos que han evolucionado más allá de tener deseos fisiológicos básicos de comida / sueño / sexo / etc.

Es más fácil conocer a los miembros del sexo opuesto que encontrar una tienda de comestibles porque esa es la mitad de nuestra población . Tratar a dos sexos como si fueran criaturas extrañas que solo pueden interactuar como adultos es confuso para los niños y les dificulta la interacción cuando son adultos.

La educación no es un zoológico. La mayoría de los animales practican la mezcla libre y carecen de educación. Las escuelas son un lugar de altos estándares. Lo que la gente hace fuera es asunto suyo, pero deja que otros se centren en avanzar en el intelecto del hombre.

Nadie está [o debería estar] teniendo relaciones sexuales dentro de las escuelas, eso no es común y no refleja la efectividad de la coeducación. Lo que la gente hace afuera es asunto suyo. El intelecto avanzado del hombre está destinado a estar separado.

Answer 5

¿A que edad?

La investigación es mixta. Los maestros recurren a los niños el 75% del tiempo. Las niñas obtienen el extremo corto del palo en términos de atención del maestro.

Los niños están interesados ​​en cosas diferentes que las niñas.

No creo que importe tanto antes de la pubertad. Pero cuando las hormonas golpean, veo dos comportamientos:

• Las chicas actúan tontas.
• Los niños pasan todo el día pensando en las niñas.

Creo que hay mérito en dividir la escuela secundaria por sexo. Grados 6 o 7 a grado 9 o 10.

Nota: No tiene que ser una escuela dividida: niños en una escuela, niñas en otra. Aula dividida es suficiente. Clases de niñas y niños.

Esto como un compromiso significa que todavía interactúan con el sexo opuesto durante el almuerzo, antes y después de la escuela, pero aún obtendrán los beneficios de la falta de distracción a una edad en la que ser humano es especialmente difícil.

Editar:

Aquí hay una buena discusión con ambas partes presentadas: Clases de un solo género: ¿son mejores?

Answer 6

Fui a una escuela secundaria para niñas durante tres años. Durante ese tiempo, no hablé ni interactué con ningún hombre fuera de mi familia porque no era muy social.

Eso me jodió .

Cuando fui por primera vez a una orientación para mi escuela secundaria, y de repente me rodearon niños, niños de mi misma edad y que no estaban relacionados conmigo, entré en pánico. Le rogué a mis padres que me dejaran quedarme en la escuela secundaria (claro, no es posible, pero yo era súper especial, como cualquier otro adolescente).

Me pasaba algo cada vez que estaba cerca de un hombre. Algo antinatural.

Mi cuerpo se calentaría cada vez que uno de estos chicos se acercaba a mí. No muy cerca, como caminar en los pasillos llenos de gente, o sentarse incluso con un escritorio entre nosotros en el aula. Este calor me haría sudar, entrar en pánico y no tener idea de qué hacer. Juro que me estaba sonrojando, me ardía mucho la cara. Tomó casi un año entero para que eso se detuviera.

Comencé a evaluar a casi todos los hombres como un novio potencial. Hasta el último de ellos. Ninguno de ellos hizo el corte, porque no sabía qué esperar en un niño de mi edad. Se sentía extraño que se suponía que debía estar loco por … tipos que atraviesan la pubertad. Yo tampoco era tan excepcional, pero esperaba que fueran al menos tan maduros como yo (física y mentalmente).

Al final, no podía soportar a ninguno de ellos, pero aún era una adolescente que quería experimentar el amor y la sexualidad. Terminé encontrándolo con adultos, adultos que no se exploraban a sí mismos y descubrían lo que les gustaba, adultos que sabían lo que les gustaba y lo perseguían a pesar de ser completamente inapropiado.

Dejen que niños y niñas vayan juntos a la escuela. No los separe, o tendrán que aprender qué esperar de las películas, la pornografía y cualquier otro medio que consuman. Las consecuencias no serán saludables.

Answer 7

¡Absolutamente no!

Cuando la mitad de la población del país es de otro género, entonces, ¿cómo puede alguien esperar que los niños aprendan eficazmente en un lugar donde solo hay la mitad de un tipo presente?

Es crucial que los niños se acostumbren a la otra mitad de la población, lo que les ayudará a compartir ideas y comprenderlas mejor.

Es una razón estúpida para dar cuando alguien dice que las niñas son la distracción para los niños. Por lo tanto, debemos mantenerlos por separado. En este mundo competitivo, uno no debería prestar atención a problemas tan pequeños. El aprendizaje mixto enseña muchos aspectos de la vida a los estudiantes que son muy beneficiosos para el desarrollo general.

Como estudiante mixto, me siento más seguro cuando estoy cerca del género opuesto. La coeducación me ha enseñado a comportarme socialmente, evitar la timidez, respetar a otro género, comprender una competencia saludable, controlar mis emociones y mucho más. Estos aspectos son factores igualmente importantes en la vida de una persona además del aprendizaje de las materias académicas.

Por lo tanto, la educación mixta es mucho mejor para una educación más saludable de un niño. Mantener separados a los niños y las niñas no es lo correcto. Hacerles entender lo que está bien y lo que está mal es importante.

Answer 8

Creo que esto debería dejarse a decisiones individuales. Algunas personas prefieren estar en escuelas ‘solo para niñas’ o ‘solo para niños’, mientras que muchas prefieren estar en escuelas mixtas. Sería bueno si hay una opción disponible.

Estudié en una escuela solo para niñas del 1 ° al 12 ° grado. Cuando ingresé a la universidad, me enfrenté a mucha inquietud al interactuar con los niños al principio. No pude mirarlos a los ojos y hablar. Encontraron mi comportamiento divertido ya que no podían entender por qué me estaba comportando de esta manera. Cada vez que me veía obligado a hablar con un chico, tartamudeaba y soltaba algunas tonterías antes de enrojecerme y alejarme apresuradamente. Podría ser algo trivial como transmitir un mensaje del maestro. Ni siquiera podía hacer eso. Este fue el resultado final de 12 años de programación mental de que cualquier chica que habla con niños desconocidos es de mal carácter. Casi pensé que era moralmente incorrecto hablar libremente con los niños. A pesar de todas las restricciones, algunas chicas en mi escuela tenían novios. Y sé lo que solían susurrar sobre ellos a sus espaldas.

Sin embargo, superé mi ‘problema’ muy pronto. Hoy tengo amigos muy buenos entre los niños y estoy muy contento de tenerlos en mi vida.

Pero debo decir que nos divertimos mucho en la escuela. No teníamos que preocuparnos por la modestia ni nada. Eran chicas y chicas por todas partes. ¿Por qué nos importaría si nuestra dupatta no estuviera en su lugar, o si tuviéramos algo de comida en los dientes, o si no nos hubiéramos recortado las cejas y parecieran un cepillo de dientes usado, o si hiciéramos una broma asquerosa y nos reímos? fuerte como loco? No había nadie para juzgarnos. No tuvimos que impresionar a nadie. Nadie iba a contarles a otros muchachos sobre la locura que teníamos. No teníamos que preocuparnos por ningún pervertido de clase que nos evaluara cuando no estábamos mirando. No tuvimos que tolerar a los tortolitos adolescentes que se peleaban entre sí en las aulas y en los pasillos desiertos.

Tuve que preocuparme por todo esto y más cuando me uní a la universidad. Recuerdo haber deseado tener una universidad solo para chicas para ingeniería también. Hubiera disfrutado aún más mi vida universitaria. Tuve que atenuar un poco mi bullicia debido a la presencia de hombres a mi alrededor.

Bailé en el escenario dos veces durante mis días universitarios, una vez para el programa cultural después del simposio interuniversitario de nuestro departamento, y una vez para nuestro día de albergue. Ahora recuerdo cuán diferente bailamos para ambas funciones. Frente a todos, nuestro baile se parecía más a un montón de muñecas de roly-poly que se tambaleaban en el escenario -_-

No se suponía que hiciéramos demasiados movimientos corporales. La letra de la canción utilizada no debe tener letras románticas, por sutiles que sean. Tuvimos que vestirnos con ropa holgada. Y bla y bla y bla. Si estuviera en la audiencia, habría abucheado en la presentación>. <

Para nuestro baile del día del albergue, todos nos convertimos en mini Beyoncé Knowles y perdimos por completo nuestro shizz en el escenario 😛

¡Jajaja! ¡Sí! Eso prácticamente lo clavó!

Así que siento que si hay una opción, sería bueno. No todos se sentirían cómodos para estudiar en una escuela mixta. O, para decirlo de otra manera, algunas personas pueden encontrar que las escuelas de un solo género son más divertidas que las escuelas mixtas. Sé que me hubiera encantado estudiar en una universidad para chicas. Pero eso no sucedió. Y tuve que contenerme un poco durante los cuatro años que pasé en la escuela de ingeniería. Tal vez mi observación se base solo en la universidad donde estudié. Los chicos allí solían decirnos libremente qué ponernos y qué no, con quién hablar y a quién evitar, cómo comportarnos y cómo no parecer inmodestas … Solía ​​sentirme sofocado>. Si solo ninguno de ellos estuviera aquí … si solo fuéramos nosotros … no habría tenido que escuchar esta conferencia no solicitada ‘

En resumen, creo que ambos tienen sus pros y sus contras. La situación ideal sería hacer que las opciones estén disponibles.

Answer 9

Personalmente, me encanta ir a una escuela para hombres. Me he unido a mis hermanos durante 3.25 años hasta ahora, y no cambiaría esa experiencia por nada. Puedo decir que el vínculo que existe entre nosotros en los partidos de fútbol, ​​en las conversaciones durante el almuerzo, en los equipos deportivos y en clase es diferente al de cualquier escuela mixta. Tengo un desafío académico y me ha ido bastante bien. La mayoría de mis compañeros son bastante inteligentes (top 5%) y / o buenos en deportes (una escuela para hombres con 1000 niños puede competir a nivel nacional en varios deportes). Para aquellos que temen que nadie encuentre ninguna fecha, no podrían estar más equivocados. Las chicas siempre vienen a ver los partidos de fútbol, ​​vienen a nuestras fiestas y lanzan sus propios mezcladores. Nadie tiene problemas para encontrar fechas, y nadie está presionado a la fecha si no quiere. Además, creo que a los chicos les gustará no tener que escuchar el drama constante de las niñas de 14-18 años. Finalmente, las escuelas pueden ser mucho más relajadas si son solteras. He tenido maestros burlándose de las feministas, contando chistes groseros, maldiciendo como locos, etc. Hacen cosas graciosas pero que no volarían con ninguna mujer. Es un buen ambiente para probar, recomendaría el ambiente masculino a cualquiera que quiera pasar un buen rato en la escuela secundaria.

Answer 10

Fui a una escuela para niños durante varios años antes de ir a una escuela mixta, hay varias ventajas y desventajas de estar en una escuela para niños, y esta es mi opinión sobre ellos.

Pros

1. Los maestros varones entienden a los estudiantes varones, no puedo enfatizar esto lo suficiente. Muchas maestras pueden excluir a un estudiante masculino por hacer cosas masculinas típicas debido a que son violentas, ruidosas, descaradas, etc.
2. Hay cierta hermandad en todas las escuelas de niños que las escuelas mixtas no ofrecen. En las escuelas mixtas, se forman hermandades con individuos o ciertos grupos, no tanto el grupo completo de la clase / año
3. Las peleas no se consideran un gran problema (esto es discutible si es un profesional). Pero, en general, cuando los niños en todas las peleas escolares de niños, pelean y terminan su enemistad al día siguiente, sin resentimientos.

Contras

1. Interactuar con una chica es la mierda más dura del mundo. Es difícil de entender a menos que hayas estado en una escuela para niños. Los niños son brutales entre sí, todos en diversión, bromas racistas, golpes de espalda al azar, lucha libre involuntaria, sesiones de asado al azar donde golpeamos nuestras inseguridades más profundas, todo en diversión. Entonces ves a esta criatura suave, linda y dulce, y cómo puedo interactuar con este individuo. ¿CUÁL ES SU JUEGO FINAL?
2. Interactuar con niños que han sido educados en escuelas mixtas también es difícil, difícil de explicar, pero había una barrera cuando nos conocimos. Eventualmente, aunque lo solucioné y algunas de mis mejores amistades son de mi escuela mixta.
3. Al menos en mi experiencia, los maestros varones pueden ser imparciales con sus estudiantes sin importar su género, mientras que las maestras tienen un claro sesgo hacia las estudiantes. No sé si esto es cierto en todo el mundo o solo en mi escuela, pero sí.

En última instancia, aunque pasar de una escuela para niños a una escuela mixta fue difícil de mi parte, eventualmente me acostumbré, definitivamente hay ventajas y desventajas para cada lado, y creo que para cada uno lo suyo, algunos niños podrían desempeñarse mejor en todas las escuelas de niños / niñas, algunos podrían tener un mejor desempeño en las escuelas mixtas.

Answer 11

¡¡No!!

Fui a una universidad secundaria en Andhra Pradesh. Los niños y niñas allí ni siquiera compartían el mismo piso, olvídate de compartir el aula. Lo llamaron mixto !! Allí me sorprendió ver la cultura escolar.

A los niños no se les permitía mirar a las niñas, hablar era cuestionable. Se suponía que debían sentarse en diferentes filas durante las conferencias y en diferentes salas durante las horas de estudio.

¿Cuál fue el resultado?

Chicos calientes y dañinos que se comportaron como hooligans durante todo su período en la universidad. Utilizaron todas las posibilidades de acosar a las niñas, ya sea durante el tiempo que regresaron del desastre o el momento en que caminábamos en línea para entrar en el desastre. Nos hicieron sentir como putas gato caminando por ellos. El escenario del tiempo del examen fue el peor. Pasaban comentarios desagradables y cantaban canciones sucias. Para ellos puede ser solo por diversión, pero para las chicas, se sienten humilladas.

Creo que es por la opresión que los niños se extravían. Si los sexos no interactúan, no se darían cuenta de la importancia de dar y respetar. Los niños nunca se darían cuenta de cómo se siente una niña cuando se burla de ella hasta que la víctima la escuche. Esto infundiría empatía y respeto hacia el otro sexo.

PD. Como esto es lo que experimenté cuando era niña, realmente no podía decir qué impacto tendría ese sistema educativo en los niños.

Answer 12

NO.

Creo que es importante que los niños estén en escuelas mixtas para que crezcan con las diferencias de género que se mezclan gradualmente en el respeto mutuo.

Personalmente, creo que mantenerlos separados puede generarles una impresión errónea sobre el sexo opuesto. Las escuelas mixtas les enseñan a compartir. Enseñan a los estudiantes sobre las fortalezas y debilidades de cada uno. Hacen que los estudiantes sean libres entre sí y esto les ayuda a comunicarse bien.

Es mejor que los niños vean los personajes masculinos y femeninos, la personalidad y el comportamiento, y crezcan de acuerdo con eso, en lugar de tener un comportamiento totalmente único.

Si la naturaleza no mantuvo a hombres y mujeres por separado, ¿por qué las escuelas?

Answer 13

Esto no se basa en ningún estudio y es solo mi observación personal

No, pero por una razón mucho más simple de lo que piensas. Los niños y las niñas actúan como reguladores entre sí durante la pubertad, tuve algunas clases durante la escuela secundaria donde todos en la clase eran niños y algunos donde yo era el único niño. En las clases de solo chico, las cosas eran violentas y las personas ruidosas eran unos imbéciles agresivos entre sí y nunca se hacía nada. Cuando yo era el único chico, me daba cuenta de cómo todas las chicas soltaban risitas y se reían tontamente y eran completamente idiotas poniendo muy poco esfuerzo en el trabajo de clase sin hacer nada. Cuando los dos géneros se combinan en proporciones algo iguales, los efectos parecen cancelarse entre sí y se obtiene una clase estable.

Answer 14

Creo que los niños y las niñas no deberían ir a escuelas separadas porque cuando sales a la vida, necesitas tener experiencia hablando con el sexo opuesto. Me encanta ir a la escuela con niños porque es divertido mirarlos, decirles cosas que probablemente no necesiten saber, explicar qué piensan los hombres, de qué hablan, todas las cosas raras que hace un niño, y es genial ! ¡Aprendes mucho! Hablar con los chicos me ayuda a construir confianza para hablar con ellos, me ayuda a entenderlos más y su lenguaje corporal. Si vas a escuelas separadas, ¿qué sabes sobre el otro género? Solo estereotipos y rumores de la televisión.

Salía con chicas que estudiaban en casa y eran muy tímidas porque solo se rodeaban. Nunca salían con otras personas excepto vecinos y familiares. Realmente no conversaron conmigo y fue incómodo. Realmente no quería salir con ellos porque solo saldrían con su familia. (No es lo mismo pero entiendes).

Answer 15

Seguro. Ningún niño puede estudiar adecuadamente en presencia del otro género.

Tantas distracciones. Es mejor que cada género se enseñe por separado. Mientras lo hace, mantenga las universidades separadas también.

Una vez que haya eliminado el sentido básico de interactuar con el género opuesto, es posible que también desee construir lugares de trabajo separados por género.

Es absolutamente necesario enseñar a los niños que el otro género es una especie alienígena con la que no se debe estar cerca. Solo así podrán valorar la educación.

Answer 16

¡No!

No creo que sea necesario mantener separados a los niños y las niñas en las escuelas. Es bueno tener más escuelas mixtas (de género mixto), ya que esto ayudará a desarrollar una mejor comprensión entre ambos sexos, especialmente en aquellos casos en que el alumno es el hijo único de sus padres o tiene hermanos del mismo género (mi caso: P). ¡Tales niños no tendrían muchas oportunidades de interactuar con un grupo de pares del sexo opuesto!

Además, si no están expuestos a tales interacciones en su infancia, puede que les resulte difícil adaptarse al otro género más tarde, cuando se unen a cursos profesionales (donde los niños y niñas generalmente son admitidos en un solo campus), luego en lugar de trabajo o después del matrimonio!

Sin embargo, los padres en el hogar deben asumir la responsabilidad de enseñar a sus hijos cómo comportarse (lo que se debe y no se debe hacer) con el sexo opuesto. ¡Se les debe enseñar a respetarse mutuamente!

¡Gracias!

Pic: Google

Answer 17

No, los niños y las niñas no deben mantenerse separados en la escuela. Las personas de todos los géneros son humanos y siempre tendrán que interactuar entre sí. Mantener a los niños / adolescentes separados en las escuelas no tiene sentido porque no se distraen entre sí (aunque muchos adultos piensan que sí) y los hombres y las mujeres tienen que trabajar juntos en el mundo profesional. La escuela es entrenar a los niños para que funcionen correctamente en “el mundo real” de todos modos.

Answer 18

Tu pregunta es complicada. El hecho es que hay argumentos iguales para ambos lados. Por un lado, estar separados de los niños y las niñas es bueno porque les da menos oportunidades de tener relaciones sexuales entre ellos y puede causar menos distracción de la parte del entorno de aprendizaje. Por otro lado, los niños y las niñas deben interactuar entre ellos cuando son adolescentes porque les ayuda a aprender a lidiar entre ellos desde el principio y pueden evitar un comportamiento social incómodo más adelante cuando tienen que tratar entre ellos en la vida adulta. Tampoco es que puedan hacer tanta actividad sexual durante la escuela que no sea besarse en los pasillos, por lo que mantenerlos separados no haría tanta diferencia. Es un tema complejo, por eso hay algunas escuelas que las mantienen separadas y otras que las mantienen juntas. Los padres pueden decidir si inscriben a sus hijos en un tipo de escuela u otro según las necesidades individuales y creo que así debería ser. No hay una respuesta definitiva, única para todos, ya que cada adolescente necesita diferentes cosas para ayudarlo a aprender y crecer. Los padres son los más adecuados para descubrir cuáles son esas necesidades y tomar decisiones en consecuencia.

Answer 19

Hasta cierto punto. Fui a la escuela mixta hasta la secundaria, y me ayudó a establecer amigos varones y cómo actuar alrededor del sexo opuesto. No presté mucha atención en clase y las chicas que levantaron la mano en clase fueron tratadas como parias, así que tampoco hice mucho de eso. Estaba inseguro en su mayor parte. Conocía todas las respuestas en clase, pero nunca dije nada por miedo a sabotear mi “vida social”.

Sin embargo, en noveno grado me transfirí a una escuela privada para niñas y cambió toda mi dirección. Sin la distracción de los niños, podría concentrarme en mi aprendizaje. Estaba más motivado y tenía tantos modelos femeninos positivos a mi alrededor. No paso una hora decidiendo qué ponerme para ir a la escuela, me preocupa que los niños se rían cuando recibo una respuesta incorrecta en clase, o que tengo que ser consciente de cómo me veo un día determinado.

No es para todos, por supuesto. Algunas niñas extrañan a los niños y vuelven a ser mixtos. Personalmente, creo que la escuela secundaria es cuatro de los años más cruciales de tu vida, y no me importaría pasar el mío con distracciones limitadas. Sin embargo, definitivamente no estoy buscando universidades para mujeres.

Lo más importante, es una experiencia de unión increíble. Pasar por los exámenes y el proceso universitario juntos convierte a los amigos en familiares. Es una lucha, pero siento que tengo 60 hermanas que siempre me respaldarán. Disfruto yendo a la escuela, y sé que siempre tendré un lugar especial en mi corazón para mi clase.

Answer 20

La escuela mixta es necesaria, ya que nos permite interactuar con el sexo opuesto que se requiere en nuestro país, donde la mayoría de la sección masculina ni siquiera ha hablado con una chica adecuadamente.

Eventualmente los fantasean y cumplen sus fantasías desconocidas y con una orientación inadecuada … se producen delitos como violaciones, trata de personas y abuso infantil …

También el género masculino se da cuenta y es testigo de los problemas y el estilo de vida de las mujeres, sus emociones e ideologías.

Además, en un país como la India, donde todavía no hay mucha igualdad entre el hombre y la mujer, hará que un niño se dé cuenta desde la base de la importancia de una niña en la sociedad y la contribución que puede hacer.

Finalmente, el punto principal es cerrar la brecha de interacción entre el niño y la niña para que puedan conocer sus problemas y puedan hablar o interactuar sobre temas como la educación sexual y permanecer transparentes con el género opuesto mientras discuten sobre ello en lugar de hacer Es un tabú y evitarlo.