Los siguientes son los parámetros contra los cuales se ponderaron las universidades de ingeniería para esta clasificación (Fuente: MHRD, National Institute Ranking Framework (NIRF)) –
Ingeniería (Investigación y Docencia)
Enseñanza, aprendizaje y recursos (Clasificación de peso = 0.30)
Estos parámetros están relacionados con las actividades centrales de cualquier lugar de aprendizaje. Éstas ponen énfasis en medir los números y la calidad de los recursos de la facultad, la biblioteca y el laboratorio y las instalaciones generales para el desarrollo de los jóvenes. Estos se organizan en los siguientes subparámetros:
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- Proporción Facultad-Estudiante con énfasis en Facultad Permanente (FSR) [30 puntos]
- Métrica combinada para profesores con doctorado y experiencia (FQE) [30 puntos]
- Métrica para instalaciones de biblioteca y laboratorio (LL) [30 marcas]
- Métrica para instalaciones deportivas y extracurriculares, actividades (SEC) [10 marcas]
Investigación, práctica profesional y desempeño colaborativo (Clasificación de peso = 0.30)
La excelencia en la enseñanza y el aprendizaje está estrechamente asociada con la beca de la facultad y los estudiantes. Igualmente, se espera que los miembros de la facultad pongan a disposición su conocimiento y experiencia para beneficiar a la sociedad y la industria. Estos parámetros, por lo tanto, intentan medir la cantidad y calidad de los resultados de la investigación como se ve a través de bases de datos internacionales, la generación de DPI y la interfaz con la industria y otros profesionales. Estos se organizan de la siguiente manera:
- Métrica combinada para publicaciones (PU) [30 marcas]
- Métrica combinada para citas (CI) [30 marcas]
- DPI y patentes: concedidas, archivadas, con licencia (DPI) [15 marcas]
- Porcentaje de publicaciones colaborativas y patentes (CP) [10 marcas]
- Huella de proyectos y práctica profesional (FPPP) [15 marcas]
Resultados de graduación (Clasificación de peso = 0.15)
Este parámetro constituye la prueba definitiva de la efectividad de la actividad principal de enseñanza / aprendizaje, y mide la tasa de graduación de los estudiantes y su éxito en encontrar una colocación adecuada en la industria y el gobierno o en tomar estudios superiores. Estos se organizan de la siguiente manera:
- Rendimiento combinado en exámenes públicos y universitarios (PUE) [30 puntos]
- Porcentaje combinado de colocación, estudios superiores y emprendimiento (PHE) [50 puntos]
- Salario medio de empleo (EM) [20 marcas]
Alcance (Clasificación de peso = 0.15)
El marco de clasificación pone especial énfasis en la representación de las mujeres y las personas con problemas sociales en las poblaciones de estudiantes y / o docentes, y también en las actividades de divulgación de la institución. Estos se detallan a continuación:
- Alcance de alcance (educación continua, servicio) (CES) [25 marcas]
- Porcentaje de estudiantes de otros estados / países – Diversidad regional (RD) [20 puntos]
- Porcentaje de mujeres estudiantes y profesorado (WS) [25 puntos]
- Porcentaje de estudiantes en desventaja económica y social (ESDS) [20 puntos]
- Instalaciones para estudiantes con discapacidades físicas (PCS) [10 puntos]
Percepción (Clasificación de peso = 0.10)
La metodología de clasificación otorga una importancia significativa a la percepción de la institución por parte de sus partes interesadas. Esto se logrará a través de encuestas a las partes interesadas.
- Proceso para la calificación de pares en la categoría (PR) [100 marcas]
Después de haber estudiado en IITM, puedo decir que IITM debe haberse desempeñado excepcionalmente en investigación, práctica profesional y desempeño colaborativo. La calidad del trabajo de investigación realizado por sus profesores y estudiantes es excepcional y han sido reconocidos por foros nacionales e internacionales de vez en cuando.
Algunos de los profesores están entre los 10 mejores del mundo en cuanto a la cantidad de veces que su investigación ha sido remitida por otros investigadores.
Un parámetro más en el que creo que debe haber marcado la diferencia es el Alcance.
Para resumir, otros IIT en la lista deben ser igualmente buenos, pero IIT Madras tiene el lugar bien merecido.