¿Los profesores de CS abordan la enseñanza del 5% de los estudiantes de manera diferente al 20% superior?

Enseñanza, No. No en mi experiencia. En mi experiencia, el programa entrega el material esperando un cierto grado de dominio del material por parte de todos. Algunos programas son más rigurosos que otros y algunos profundizan más o cubren un alcance más amplio de material. Donde puede ver una diferenciación en la entrega del curso, es en los exámenes. Completé muchos exámenes de ciencias de la computación con problemas que solo estaban destinados a que el 10% de la clase obtuviera la mayor parte del crédito al finalizar. Generalmente eran problemas “difíciles”. Exigieron pruebas más rigurosas o la capacidad de resolver un problema de rompecabezas rápidamente y escribir su solución con claridad, etc. Esto ayuda a distribuir los puntajes de las pruebas en torno a una media y separa a los estudiantes más excepcionales de los estudiantes promedio. Me di cuenta de que los estudiantes de posgrado y las especialidades en Matemáticas manejaban estos problemas a menudo mejor que las especialidades en Ciencias de la Computación (solo una observación personal).