¿Podemos desempacar eso?
¿USA ofrece educación pobre a sus estudiantes? En muchos casos, probablemente sí. En muchos otros casos, probablemente no. Cualquier educador puede decirle que los puntajes de los exámenes no muestran la imagen completa. Ponemos a prueba a todos nuestros niños, muchos países con puntajes altos evalúan solo a sus estudiantes de élite. Tendemos a enseñar pensamiento divergente, muchos países con puntajes altos enseñan pensamiento convergente.
Aquí hay dos ejemplos: pasé un tiempo en una escuela secundaria y secundaria japonesa y, en base a eso, preferiría que mis propios hijos fueran educados en escuelas estadounidenses. Las clases de inglés fueron impartidas casi en su totalidad en japonés por maestros que no pudieron comunicarse conmigo. Las clases de matemáticas enfatizaron el cálculo de memoria antes que comprender lo que significan los procesos matemáticos. En Francia, pasé tiempo con un estudiante de secundaria francés que iba a una escuela de élite. Ella no quería comentarios sobre su tarea, porque tenía que memorizar lo que dijo la maestra y cualquier cosa que dijera que no fuera de ese cuerpo de información se marcaría mal, independientemente de la verdad. Esto surgió porque estaba estudiando geología e identificó la arenisca como granito, lo cual es un error básico. Mi hija de secundaria, educada en Estados Unidos, que sabía muy poco sobre geología pero tenía sentido común, lo buscó y quiso involucrarse en el tema … no, demasiado peligroso. Estoy seguro de que los graduados de estos dos sistemas superarían a mi hija, pero prefiero tener a mi hija a mi espalda en una situación que requiere pensar.
En mi opinión, cuando hablamos de una educación deficiente en Estados Unidos, nos referimos a dos cosas. Una es que nuestra voluntad nacional de tener guetos y áreas rurales ignorantes significa que se imparte un nivel de educación inferior a muchos niños y perpetúa varios tipos de subclase. Así perdemos muchos contribuyentes potencialmente poderosos para nuestra nación. Por otro lado, este no es un nuevo conjunto de subclases y en el pasado no ha contribuido a la disminución del prestigio nacional (aunque por qué no lo es, es otra cuestión). Este es un problema que, en mi opinión, debería resolverse incluso si requiere mucho trabajo y más impuestos. Más sobre eso en mi último párrafo. La segunda cosa es que las personas tienden a recordar su propia infancia en una luz más rosada de lo que realmente es el caso. Es un hecho documentado que las personas piensan que dominaron varias materias académicas mucho antes de que lo hicieran realmente. Los padres se sorprenden cuando sus propios hijos no han aprendido una cosa u otra para alguna edad u otra. Si se molestaron en revisar sus propias boletas de calificaciones, podrían descubrir que el aprendizaje no es repentino. Los niños tardan años en dominar completamente las tablas de multiplicar, por ejemplo.
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Lo segundo que quiero desempacar es “el colapso de los Estados Unidos”. ¿Qué quieres decir con eso?
Si por colapso quieres decir que India y China están emergiendo como potencias económicas, eso está bien. Noruega y Japón parecen estar bien como buenos lugares para vivir sin ser superpoderes. “Ambos-y” es probablemente un mejor modelo que “solo” cuando se trata del poder económico de otros países.
Si por colapso, quieres decir que ya no somos la única nación capaz de destruir militarmente todo el planeta, bueno, eso es un gran problema, pero tal vez lo que ocurrió antes también fue un gran problema. Solíamos tener autoridad moral, justo después de la Segunda Guerra Mundial, pero una serie de errores atroces han erosionado esa autoridad. No fue la mala educación lo que nos hizo cometer esos errores, sino la arrogancia que parece sucederle a los primates alfa machos y, extrañamente, a los países alfa (el hecho de que los países actúen como hombres es algo interesante, ¿no?) . Posiblemente cuando no somos los únicos en la cima del montón, podríamos llevar a cabo nuestros asuntos exteriores con más consideración por la ética y nuestros propios estándares morales.
Si por colapso te refieres a nuestra destrucción constante de los controles y equilibrios naturales que mantienen al planeta funcionando de manera saludable, sí, eso es un problema. Tiendo a pensar que más personas están prestando atención, y más personas están trabajando para encontrar soluciones que nunca antes. Esto se debe a que están siendo educados para ello. En este caso, la educación estadounidense de enfoque divergente probablemente será más útil.
Si por colapso te refieres a la destrucción de nuestro sistema bipartidista, solo el tiempo lo dirá. Me sorprende la cantidad de personas que apoyan a Trump. Crecí con historias de mi madre, que creció en la Alemania nazi, sobre cómo operaba Hitler. Francamente, no puedo ver mucha diferencia entre los dos hombres (no estoy hablando de los años de guerra, sino de los años anteriores). El hecho de que los alemanes sin educación votaron por Hitler, y que Trump dice que su grupo demográfico también es gente sin educación, habla claramente de su punto. Sí, creo que esta cantidad de personas sin educación es una desgracia nacional, y si Trump es elegido, temo por el colapso de mi querido país.