¿Qué hace que un colegio / universidad sea prestigioso? ¿Cómo se convierte una escuela no tan buena en una escuela de alto rango?

Posicionamiento de marca.

Puede pensar que la edad y los fondos de una escuela es lo que determina cuán prestigiosa es. Hay un elemento de verdad en esto, pero creo que el factor más importante es la decisión consciente de cómo posicionar la marca de la escuela.

  • Harvard es la escuela más antigua y prestigiosa de los Estados Unidos. Stanford, sin embargo, tiene solo una fracción de la edad de Harvard y es casi tan prestigiosa. Además, ambas escuelas se comparan en prestigio con Oxford, que es mucho más antigua.
  • Ninguna escuela recibe más fondos de investigación que Johns Hopkins, y aunque es prestigiosa particularmente en el área de la medicina, no es la escuela más prestigiosa del país.

La marca Lexus se creó en 1989, pero compite en la misma categoría de lujo que BMW, que tiene más de cien años.

Convertirse en una institución prestigiosa es una elección estratégica consciente. De esa estrategia surgen decisiones clave como la selectividad de admisión, la elección de profesores, las subvenciones para competir, etc.

Depende de si la escuela de posgrado o pregrado. En los Estados Unidos, la reputación de los estudiantes universitarios solía basarse en gran medida en la reputación de la escuela de posgrado que se basa, como responde Nithin Manimaran, ex alumnos e investigación. En los EE. UU., Las escuelas de pregrado están clasificadas por US News & World Report en función de los puntajes de las pruebas entrantes, el porcentaje de solicitantes aceptados, el porcentaje de solicitantes aceptados que eligen la escuela, etc. En mi opinión, ha llevado a algunos juegos del sistema para escuelas para mejorar su clasificación, el paso a la acción temprana / admisión para aumentar el porcentaje de aceptaciones que eligen la escuela, etc. También ha llevado, como lo hace el juego, a un comportamiento extraño como un estudiante de secundaria sobresaliente en la lista de una escuela y le dijeron que lo aceptarán si envía una tarjeta indicando que asistirá cuando sea aceptado fuera de la lista de espera. ¿Por qué? La escuela asume que el candidato sobresaliente elegirá una escuela diferente y afectará su tasa de aceptación de ofertas.

Se estima que las escuelas de pregrado estadounidenses gastan ~ $ 10 mil millones (tendré que encontrar el estudio) anualmente en reclutamiento. Las clasificaciones escolares determinan la calidad y cantidad de solicitantes, que son factores importantes en las clasificaciones futuras.

Depende de cómo se mida el “prestigio” o la “clasificación”. La clasificación realizada por US News & World Report o Forbes es bastante simple. Estoy seguro de que hay algoritmos involucrados, pero los criterios básicos a menudo se establecen en los informes. Cosas como los puntajes de las pruebas y los GPA de los estudiantes entrantes, las clasificaciones de los empleadores, la proporción de estudiantes por profesor, el salario inicial promedio de los graduados y la selectividad son a menudo muchas de las cosas consideradas. Ciertamente, algunas escuelas pueden intentar inflar sus clasificaciones cambiando algunos aspectos del sistema, pero otras cosas son difíciles de cambiar en cortos períodos de tiempo, como las calificaciones de los empleadores, ex alumnos notables y los salarios iniciales de los graduados. Cosas como la investigación publicada y la facultad prominente o galardonada son mucho más difíciles de cuantificar o incluir en una clasificación, por lo que rara vez se usan en muchas de las clasificaciones de revistas más conocidas. Sin embargo, contribuyen a la reputación académica de una escuela. Los profesores, los estudiantes de posgrado y otros académicos a menudo dan mucha importancia a este tipo de criterios cuando toman sus decisiones. Un estudiante que decida dónde obtener su doctorado en Bioquímica, Antropología o Historia Europea, o un profesor que decida dónde enseñar probablemente le dará mucho más peso a estas cosas que si los empleadores califican o no a los graduados o qué tipo de salarios obtienen los graduados. .

La respuesta de una palabra es “Marketing”.

Muchas personas toman las clasificaciones de New & World Report de EE. UU. Como la clasificación final, pero eso es básicamente una mezcla de reconocimiento de marca y estadísticas específicas, algunas de las cuales son fácilmente manipulables (por ejemplo, una universidad podría aumentar su selectividad contando a los solicitantes rechazados en un proceso de solicitud). Independientemente de la calidad de la universidad, cosas como participar en el funcionamiento de un laboratorio nacional también inflan las clasificaciones al garantizar un cierto nivel de visibilidad y financiamiento a largo plazo del gobierno federal. No está de más tener buenos equipos deportivos también. También hay una amplia gama de cosas que pueden ayudar a que una buena universidad parezca excelente, como el reclutamiento activo y las campañas publicitarias, el tamaño (las escuelas más grandes tienen más graduados que dicen cosas buenas) y varias formas de publicitar los resultados de la investigación.

La verdad es que hay muchas buenas escuelas , y la mayoría de ellas tienen al menos algunas medidas por las cuales se encuentran entre las mejores, por ejemplo, casi todas las escuelas Carnegie R1 se destacan en algo … pero es algo que usted ¿preocuparse? El truco consiste en descubrir qué escuelas son las mejores en la forma en que más te importa y asistir a una de ellas. No vaya por clasificaciones genéricas: haga su tarea. Para estudiantes universitarios, asegúrese de visitar el campus para ver cómo es realmente la vida allí; para graduarse, concéntrese más en cosas como con quién es la facultad específica con la que estaría trabajando.

También vale la pena señalar que estoy diciendo lo anterior personalmente, no hablando como representante de la Universidad de Kentucky. He sido estudiante y / o miembro de la facultad en la Universidad de Columbia, el Instituto Politécnico de Nueva York (ahora la Escuela de Ingeniería Tandon de la Universidad de Nueva York), el Instituto de Tecnología Stevens, la Universidad de Purdue, la Universidad de Washington en St. Louis y la Universidad de Kentucky. . A lo largo de mi carrera, he visitado docenas de universidades más. Mi experiencia personal es que cada uno de estos lugares tenía algunas cosas que me importaban y que lo hacían mejor que casi cualquier otro lugar . En otras palabras, creo que la premisa de que hay escuelas no tan buenas clasificadas en la parte superior es incorrecta . Las escuelas mejor clasificadas son realmente geniales en varias formas … simplemente podrían no ser realmente mayores, ni tan buenas como, algunas otras escuelas que constantemente se clasifican un poco más bajas.

Básicamente, la clasificación depende de diferentes factores. Los trabajos de investigación, ex alumnos notables, laureados nobles son algunos de los factores. Incluso una vez que escuché que el sitio web de esa institución también es un factor.

Entonces, si crees que la clasificación es lo principal, probablemente estés llevando una idea errónea.