¿Qué tan efectiva es la estrategia ‘hecho es bueno’ para los estudiantes de doctorado?

Asumiré que te estás refiriendo específicamente a la disertación y al conocido dicho “La mejor disertación es una disertación terminada”. (TBDIADD)

TL; DR: en la mayoría de los casos, es probable que TBDIADD se mantenga, pero asegúrese de apreciar también la oportunidad única para la exploración intelectual que brinda la disertación. Detente y huele las rosas intelectuales en el camino. Después de todo, ¿por qué estás haciendo el doctorado en primer lugar?

Estoy llegando al final de mi fase de disertación, y diré que todos los que conozco, tanto profesores como amigos que han terminado recientemente sus disertaciones, mantienen la filosofía TBDIADD. Mi sensación es que es porque ellos ven la disertación en sí misma como una cosa principal: te da tus cartas y las necesitas para terminar y conseguir un trabajo académico.

En términos más generales, mi sentido personal es que el enfoque de “la mejor disertación es una disertación terminada” depende de alguna manera de lo que planeas hacer después de graduarte, pero que en la mayoría de los escenarios todavía tiene sentido. Voy a pasar por una pareja.

El primer escenario es que no está planeando ingresar a la academia (por ejemplo, industria, política, gobierno, etc.), en cuyo caso TBDIADD es absolutamente válido. Salvo algunas excepciones, la mayoría de las personas fuera de la academia que contratan doctorados probablemente no están mirando muy de cerca la disertación que hiciste, sino más bien el conjunto de habilidades generales que tienes. A menudo, las personas que contratan no tendrán la especialización que usted tiene, y confiarán en que si recibe las cartas de al menos una institución de prestigio, generalmente conoce bien su área y es competente. Es más probable que estén investigando sobre habilidades específicas que servirán para un propósito práctico para el trabajo para el que están contratando, y debe demostrar que las tiene. El trabajo que hiciste en la disertación en sí podría ser parte de eso, pero probablemente no sea lo único. Un caso distinto aquí podría ser que está tomando un trabajo en una tienda de investigación independiente (piense en RAND Corporation, SRI o lugares como ese), en cuyo caso la gente podría mirar un poco más los métodos de investigación que utilizó en su disertación para evalúa qué tipo de investigación puedes hacer.

El segundo escenario es que estás buscando un trabajo académico. Dos direcciones allí; un trabajo enfocado en la enseñanza en una escuela de artes liberales, una universidad o un colegio comunitario, o un trabajo enfocado en la investigación en una institución R1.

Para un trabajo académico centrado en la enseñanza, mi sensación es que TBDIADD es válido. Las personas estarán más interesadas en asegurarse de que tengan experiencia docente, puedan manejar las grandes cargas de enseñanza que se les presenten y puedan enseñar las materias específicas que necesitan que se enseñen. Para todos estos, la disertación en sí misma tiene poca importancia, más allá de que tal vez esté vinculada al contenido del curso. Solo debe hacerse para que usted sea un candidato viable.

Para un trabajo R1, es un poco más complicado, y creo que si bien TBDIADD es generalmente cierto, la calidad de la disertación en sí misma se vuelve mucho más importante. Se utilizará como base para las conversaciones de trabajo, que los comités de contratación buscan evaluar la calidad de la investigación que puede hacer, qué tan bien puede contar la historia de su investigación, cuán impactante y ‘sexy’ es su área de investigación (clave para traer dinero de la subvención) y qué tan bien se alinea con el departamento que está contratando y lo que están buscando. Esto no significa que TBDIADD no sea válido para trabajos R1, sino que si una disertación realizada significa una disertación de baja calidad, puede afectar sus objetivos de obtener esa posición de seguimiento de tenencia.

Hay, por supuesto, excepciones a lo anterior donde la calidad no importaba y el acabado tenía absoluta prioridad. He tenido amigos que se acercaban al final de su disertación y obtuve ofertas de trabajo, generalmente post-docs. En este caso, he visto pasar dos cosas. El asesor trabaja con el candidato para terminar absolutamente la tesis lo antes posible. Una amiga con la que hice su tesis en cuatro meses comenzó a terminar porque tenía una oferta sobre la mesa, y la institución contratante solo la contrataría con la tesis completada. No importaba mucho cuál era la calidad, solo que estaba hecho. En un segundo caso, un amigo recibió una oferta de post-doctorado, con el entendimiento, aunque no insistió en que tenía la disertación completada antes de comenzar. No terminó su disertación antes de comenzar, y como resultado tuvo un proceso súper arrastrado: en realidad no terminó su disertación hasta después de que terminó el post-doc, lo que causó una gran confusión personal. En ambos casos, TBDIADD se aplicó absolutamente.

Lo anterior señala el lugar del momento cuando se trata de disertaciones y procesos de contratación para trabajos académicos. Si está en el punto medio de su disertación al comienzo del año académico, y está yendo al mercado laboral ese año, buscando un puesto que comience el próximo otoño, es probable que tenga suficientes hallazgos para con suerte poner algo de fuerza aplicaciones y tal vez obtener algunas entrevistas. Especialmente si tiene apoyo financiero durante el año académico en el que va al mercado (por ejemplo, a través de la enseñanza o una asistencia), el sprint para terminar puede no marcar una gran diferencia: es probable que esté buscando una defensa de disertación de primavera, independientemente, Es mejor usar ese tiempo y el apoyo financiero que tiene para mejorar la calidad y la historia de su investigación.

Agregaré una nota final a todo lo anterior que va en contra de la filosofía TBDIADD. En resumen, es probable que nunca haya otro momento en su vida como la fase de disertación. Es un viaje extremadamente personal, intelectual e incluso a veces algo espiritual. Es un momento en el que vienes a ver claramente cuáles son tus propios compromisos epistemológicos e intelectuales, cuando puedes profundizar en un tema de una manera en gran medida autónoma, cuando puedes explorar apasionadamente algo que te interesa, cuando tu mente puede estar inmersa y tener un tipo de investigación enfocada que es * extremadamente * rara. En ese sentido, terminar no es necesariamente la máxima prioridad. Eso no quiere decir que no sea necesario terminar; Creo que TBDIADD probablemente proviene del hecho de que tanta gente se atasca en esta fase y necesita terminar en algún momento. Solo digo que TBDIADD también puede indexar una especie de enfoque puramente utilitario para el proceso de investigación que es la disertación, y solo tener esa mentalidad puede significar no aprovechar todos los beneficios y las raras oportunidades que brinda. Detente y huele las rosas intelectuales en el camino.

Depende. “Listo es bueno” enfatiza un punto importante que muchos estudiantes de doctorado no saben (todavía), a saber, que su trabajo no tiene que ser perfecto, solo lo suficientemente bueno. La mayoría de las personas que trabajan en la academia conocerán a alguien que pasa tanto tiempo puliendo sus trabajos / disertaciones que nunca publican nada; esta no es una buena estrategia para tener una carrera u obtener un doctorado. Dicho esto, escribir algo que no sea lo suficientemente bueno como para hacerlo también no es la mejor estrategia.

Doctor. funda: dispara primero, y lo que sea que golpees, llámalo como un objetivo.

Entonces, lo que sea que esté hecho, ¡está bien!